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los debates

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5th Grade

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OSMIEL V

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0 Slides • 20 Questions

1

Multiple Choice

¿que es un debate?

1

pelea a golpes

2

chisme

3

discucion ordenada

4

concurso

2

Multiple Choice

Nombre de la persona que toma el tiempo y da la participación

1

participantes

2

moderador

3

publico

4

secretari@

3

Multiple Choice

¿como se le llama a la persona que anota lo importante en un debate?

1

participantes

2

moderador

3

publico

4

secretari@

4

Multiple Choice

¿Qué aprendizaje obtienes al participar en un debate?

1

a organizar informacion y a utilizar argumentos

2

a hablar mas fuerte

3

a discutir

5

Multiple Choice

¿Es importante durante el debate acompañar las críticas con propuestas?

1

falso

2

verdadero

6

Multiple Choice

¿Indica preparación por lo que las palabras no siempre se emplean en un lenguaje simple?

1

Debate formal

2

Función del moderador

3

Cualidad del secretario

7

Multiple Choice

¿La función de los participantes en un debate es determinar el tiempo de exposición para cada participante, de 3 a 5 minutos, durante el cual cada participante habrá de presentar los puntos más relevantes del tema?

1

verdadero

2

falso

8

Multiple Choice

¿Una argumentación insuficiente es considerada?

1

Argumento lógico racional

2

Falacia

3

Provocación

9

Multiple Choice

¿Es indispensable que cada uno de los participantes del debate sepa e investigue profundamente el tema por tratar en un debate?

1

verdadero

2

falso

10

Multiple Choice

¿Es una condición para que se lleve acabo un debate?

1

Elegir un tema de interés para todo el público que tenga controversia

2

Sólo se deberán atacar los planteamientos

3

Evitar cuestionarios con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia

11

Multiple Choice

¿Un requisito que debe tener el publico es?

1

tomar apuntes

2

conocer el tema

3

llegar puntual

4

presentar a los participantes

12

Multiple Choice

¿Utilizan un vocabulario amplio?

1

el juez

2

los expositores

3

moderador

4

el publico

13

Multiple Choice

¿Los temas en los debates tienen que ser?

1

educativos

2

especificos

3

literarios

4

polemicos

14

Multiple Choice

¿Quien le da fin al debate?

1

publico

2

moderador

3

secretario

4

juez

15

Multiple Choice

Recomendacion importante para sustentar los puntos de vista

1

improvisar

2

leer

3

utilizar opiniones de expertos

4

interrumpir

16

Multiple Choice

¿Los beneficios de un debate?

1

desarrollan habilidades como investigar, argumentar, diferenciar, jerarquizar, generalizar, cuestionar, analizar, formular preguntas

2

aprender a hacer magia

3

desarrollan superpoderes

4

mejorar en las matematicas

17

Multiple Choice

El debate tiene que ser

1

desorganizado

2

ruidoso

3

organizado y ordenado

4

divertido

18

Multiple Choice

Durante el debate el moderador debe tener en cuenta

1

hacer que cuenten chistes

2

anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso

3

presentar en que año estamos

4

tomar un descanso para comer

19

Multiple Choice

¿Cuál es el propósito de los debates?

1

pelear

2

bailar

3

hablar mas fuerte

4

enfrentar dos o más opiniones acerca de un determinado tema polémico, o al menos, discutible desde diversos puntos de vista

20

Multiple Choice

¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en el debate?

1

sentido figurado

2

lenguaje formal

3

sentido literal

¿que es un debate?

1

pelea a golpes

2

chisme

3

discucion ordenada

4

concurso

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