TPM 3 Literasi Baca Tulis Paket 2

TPM 3 ASPD DINDIKPORA

KOTA YOGYAKARTA

PAKET 2

​Arga Wulang Loh Sandi,S.Pd.

TPM 3 ASPD

DINDIKPORA

KOTA YOGYAKARTA

PAKET 2

​Arga Wulang Loh Sandi,S.Pd.

Rumah honai atau rumah onai adalah rumah adat masyarakat Papua. Rumah ini bentuknya

unik dan tidak terlalu besar. Hal inilah yang menjadi ciri khas rumah ini dibanding dengan

rumah adat lainnya. Sebagian besar bentuk rumah adat ini berupa lingkaran, namun ada juga

yang berbentuk persegi panjang.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1)rumah adat

(2)asal rumah adat

(3)ciri khas

(4)kegunaan

(5)bentuk bangunan

Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah ….

A.(1) dan (4)

B.(1) dan (5)

C.(2) dan (5)

D.(3) dan (4)

11.Minggu lalu Andika dan teman-teman pergi ke pasar malam. Mereka mencoba berbagai

wahana permainan yang ada pada pasar malam itu. Andika dan Deni menaiki Bianglala.

Sinta dan Dika menaiki Kora-kora. Meli takut ketinggian dan ia juga takut hantu sehingga

disana ia hanya membeli makanan. Miko, adik Bella juga takut ketinggian namun tidak takut

hantu. Hanya Doni, Bella, serta adiknya yang berani masuk ke wahana Rumah Hantu.

Melati dan Mawar tidak berani masuk ke wahana Rumah Hantu. Melati ikut bersama

Andika, sedangkan Mawar harus menemani Dika menaiki wahananya.

Berikut tabel wahana permainan yang dicoba oleh Andika dan teman-temannya.

Bianglala Kora-kora Rumah Hantu

Andika

Sinta

3 (…)

Deni

2 (…)

Doni

1 (…)

Dika

Bella

Rumah honai atau rumah onai adalah rumah adat masyarakat Papua. Rumah ini bentuknya

unik dan tidak terlalu besar. Hal inilah yang menjadi ciri khas rumah ini dibanding dengan

rumah adat lainnya. Sebagian besar bentuk rumah adat ini berupa lingkaran, namun ada juga

yang berbentuk persegi panjang.

Perhatikan kata-kata berikut!

(1)rumah adat

(2)asal rumah adat

(3)ciri khas

(4)kegunaan

(5)bentuk bangunan

Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah ….

A.(1) dan (4)

B.(1) dan (5)

C.(2) dan (5)

D.(3) dan (4)

11.Minggu lalu Andika dan teman-teman pergi ke pasar malam. Mereka mencoba berbagai

wahana permainan yang ada pada pasar malam itu. Andika dan Deni menaiki Bianglala.

Sinta dan Dika menaiki Kora-kora. Meli takut ketinggian dan ia juga takut hantu sehingga

disana ia hanya membeli makanan. Miko, adik Bella juga takut ketinggian namun tidak takut

hantu. Hanya Doni, Bella, serta adiknya yang berani masuk ke wahana Rumah Hantu.

Melati dan Mawar tidak berani masuk ke wahana Rumah Hantu. Melati ikut bersama

Andika, sedangkan Mawar harus menemani Dika menaiki wahananya.

Berikut tabel wahana permainan yang dicoba oleh Andika dan teman-temannya.

Bianglala Kora-kora Rumah Hantu

Andika

Sinta

3 (…)

Deni

2 (…)

Doni

1 (…)

Dika

Bella

Isian yang tepat untuk melengkapi kotak nomor (1), (2), dan (3) secara berurutan adalah ….

A.Melati, Mawar, dan Miko

B.Melati, Mawar, dan Meli

C.Miko, Mawar, dan Miko

D.Melati, Meli, dan Miko

12.Lusa menjadi hari yang penting dan paling ditunggu-tunggu oleh Sonia. Ia akan

menampilkan alunan biola pada Pekan Budaya Negeriku. Acara ini berada di Jalan

Kepatihan. Ia bergabung pada komunitas Biola Anak Pertiwi. Pada komunitas itu, Sonia

berlatih memainkan biola setiap hari Kamis. Selain itu, ia juga berlatih secara mandiri di

rumah.

Di mana Sonia berlatih memainkan biola secara mandiri?

Sonia berlatih memainkan biola secara mandiri di ….

A.komunitas Biola Anak Pertiwi

B.Pekan Budaya Negeriku

C.Jalan Kepatihan

D.rumah

13.Bacalah penggalan cerita berikut!

Hari ini siswa kelas 6 secara bergiliran maju ke depan kelas untuk menceritakan pengalaman

liburan sekolah. Mereka membacakan cerita yang sudah ditulisnya pada buku cerita masing-

masing. Sayangnya, Roni lupa membawa buku tersebut. Ia meminta Bu Guru untuk

menghubungi orang tuanya. Tak lama kemudian, buku cerita milik Roni dititipkan di pos

satpam. Ia mengambil buku cerita itu lalu membacakannya di depan kelas.

“Pada liburan kemarin, Aku dan keluargaku berkunjung ke rumah nenek. Kami mencari ikan

di sungai. Kami mendapatkan beberapa ikan mujaer dan ikan bawal. Ternyata mencari ikan

di sungai itu sangat menyenangkan. Hal itu menjadi pengalaman pertamaku mencari ikan

bersama ayah dan adikku.”

Setelah bercerita, Roni kembali ke tempat duduknya. Meskipun sebelumnya sempat sedih

karena buku cerita miliknya ketinggalan, namun ia terlihat sangat bahagia ketika bercerita

pada teman-temannya.

Perhatikan nama-nama tempat berikut.

(1)rumah nenek

(2)pos satpam

(3)depan kelas

(4)sungai

Latar tempat kejadian cerita tersebut adalah …

A.(1) dan (2)

B.(2) dan (3)

C.(1) dan (4)

D.(3) dan (4)

14.Perhatikan syair berikut!

Kala cobaan datang menyapa

Kita tidak boleh putus asa

Berkepala dingin menghadapinya

Pasti akan menemukan solusinya

Makna kias berkepala dingin pada syair tersebut adalah ….

A.tenang

B.emosi

C.menyerah

D.semangat

15.Eka dan Lani berteman baik semenjak naik ke kelas 6. Lani sering mendapatkan nilai yang

bagus. Namun, hal itu sebenarnya ia dapatkan dengan cara tidak jujur. Lani secara terang-

terangan bercerita tentang keberhasilannya. Eka kaget dan mengerutkan dahinya saat

mendengarkan cerita Lani.

Makna kalimat yang bercetak tebal pada paragraf tersebut adalah Eka merasa ….

A.tidak menyangka dengan perilaku Lani

B.percaya dengan omongan Lani

C.tidak mendengarkan cerita Lani

D.suka dengan sikap Lani

16.Keluarga Pak Rahmat hidup di derah terpencil. Suatu hari anak Pak Rahmat jatuh sakit.

Untuk membawa puskesmas membutuhkan waktu yang lama dan biaya. Tak disangka Pak

Rahmat bertemu dengan mahasiswa yang sedang Kuliah Kerja Nyata (KKN). “mohon maaf

Nak apakah bisa membantu kami!” tanya Pak Rahmat para mahasiswa.

“Apa yang dapat bantu Pak?” jawqb para mahasiswa bersamaan.

“Anakku di rumah sedang sakit, sedangkan bapak tidak punya kendaraan untuk pergi ke

puskesmas.”

“Bolehkah bapak minta diantar bersama anak bapak ke puskesmas.”

“Baiklah Pak, kita bersama-sama membawa anak bapak ke puskesmas dengan naik sepeda

motor.”

Akhir dari cerita tersebut adalah ...

A.Mahasiswa membantu Pak Rahmat.

B.Pak Rahnat berlari-lari minta bantuan.

C.Pak Rahmat minta diantar ke puskesmas

D.Mahasiswa mengantar mereka ke puskesmas

17.Beberapa hari ini, Dini minta dibelikan gawai karena rusak. Ayah tidak mengabulkan

permintaan tersebut meskipun Dini merengek-rengek. Ayah ingin Dini belajar bertanggung

jawab bisa mengatur waktu untuk belajar. Sebelumnya, pernah mempunyai gawai akan

tetapi sering melupakan waktu untuk belajar.

Amanat cerita tersebut adalah …

A.Belajar dengan gawai akan lebih mudah memahami.

B.Bertanggungjawab merawat gawai agar tidak rusak.

C.Bertanggung jawab mengatur waktu belajar.

D.Belajar yang rajin agar dibelikan gawai.

18.Sungai yang bebas dari sampah akan memberikan keindahan tersendiri. Aliran sungai bisa

lancar tanpa terhambat sampah-sampah. Pemberintah daerah telah memberikan sosialisasi

manfaat sungai agar dapat menghasilkan nilai ekonomi. Pemerintah Daerah juga

memberikan bantuan berupa bibit ikan untuk dipelihara. Akhirnya warga dapat

memenfaatkan sungai tersebut dengan baik.

Tema cerita tersebut adalah ....

A.persahabatan

B.lingkungan

C.pendidikan

D.sosial

19.Rudi anak orang yang kaya raya. Setiap berangkat kesekolah Rudi selalu diantar oleh orang

tuannya dengan mengendarai mobil. Awalnnya rudi adalah anak yang acuh tidak peduli

terhadap lingkungan. Suatu ketika pada waktu berangkat kesekolah Rudi bertemu dengan

Dida sedang berjalan kaki. Seketika itu Rudi minta ayahnya untuk menghentikan mobilnya.

“Dida mengapa kamu berjalan kaki ke sekolah?” tanya Rudi. “Sepedaku rusak, mau

diperbaiki belum punnya uang.” jawab Dida. “Oh ya, sekarang kita berangkat bersama-sama

saja biar tidak terlambat.” sembari Rudi membukakan pintu mobil pempersilahkan masuk.

Akhirnnya mereka tiba di sekolah tepat waktu. Sambil berjalan menuju gerbang sekolah

Rudi memberikan uang jajannya kepada Dida untuk memperbaiki sepeda yang rusak.

Nilai moral positif dari tokoh Rudi pada cerita tersebut adalah ....

A.memberi bantuan kepada orang yang membutuhkan

B.memberikan tumpangan karena satu sekolah

C.berteman tanpa mengenal kekayaan seseorang

D.suka membagikan uang kepada orang lain

20.Pak Toni adalah seorang warga kota yang gemar bercocok tanam anggur. Lahan yang sempit

bukan jadi penghalang. Rumah menjadi menjadi lebih asri dan tidak panas. Jika berbuah

bisa dikonsumsi sendiri dan bisa mempunyai nilai jual yang tinggi. Melihat hal tersebut para

tetangga Pak Toni mempunyai keinginan untuk memanfaatkan lahan seperti Pak Toni.

Dengan senang hati Pak Toni memberikan contoh cara menanam anggur yang baik dan

praktis. Akhinnya Pak Toni mempunyai target bahwa setiap rumah minimal mempunyai satu

pohon anggur.

Keteladanan tokoh Pak Toni dalam cerita tersebut adalah ....

A.Semangat mewujudkan lahan sempit

B.Keinginan mendapatkan uang dengan tanaman anggur

C.Kegemaran bercocok tanam karena bernilai ekonomis

D.Semangat memberikan contoh menanaman anggur

21.Bu Risa mendengarkan dengan tenang yang disampaikan Rudi dan Beno. Perselisihan antara

Rudi dan Beno berlanjut menjadi perkelahian. Keduanya tidak mau mengalah. Bu Risa

mencoba mengurai perselisihan dan mendamaikan keduanya dengan ....

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....

A.kepala batu

B.kepala angin

C.kepala dingin

D.keras kepala

22.Perhatikan petunjuk penggunaan mixer di bawah ini!

(1)Gunakan mixer sesuai kebutuhan!

(2)Pasang steker pada stop kontak!

(3)Jika sudah selesai, lepas kabel dan baling-baling!

(4)Pasang baling-baling pengaduk pada mixer!

(5)Tekan tombol on dan atur kecepatan!

Urutan petunjuk penggunaan mixer yang benar adalah ....

A.(2), (4), (5), (1), (3)

B.(2), (1), (4), (5), (3)

C.(2), (4), (5), (1), (3)

D.(2), (4), (1), (5), (3)

23.Cermatilah urutan petunjuk pembuatan bunga dari tali rafia ini!

(1)Buka rafia dan isi dengan kapas!

(2)Susun bulatan-bulatan pada kawat!

(3)Ikat rafia sehingga berbentuk bulatan!

(4)Pasang daun dibagian pangkal kuntum!

(5)Potong tali rafia sepanjang 10 cm sebanyak kuntum yang dikehendaki!

(6)Balut kawat dengan selotip hijau!

Urutan petunjuk membuat bunga dari tali rafia adalah ....

A.(5), (1), (3), (2), (4), (6)

B.(5), (3), (1), (2), (4), (6)

C.(5), (2), (1), (4), (3), (6)

D.(5), (4), (2), (1), (3), (6)

24.Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1)Tikar plastik berbentuk persegi warna-warni.

(2)Bahan yang digunakan adalah benang dari tas kresek

(3)Benang tersebut dirajut hingga membentuk tikar.

(4)Ada berbagai bentuk seperti tikar, tempat tisu, maupun hiasan.

(5)Berbagai kerajinan yang dipamerkan semua dari bahan bekas.

Susunan kalimat acak agar menjadi paragraf deskripsi adalah ....

A.(5), (4), (2), (3), (1)

B.(3), (1), (2), (4), (5)

C.(5), (4), (1), (2), (3)

D.(3), (4), (5), (2), (1)

25.Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1)Siswa akan membuat tempat tisu dari tas kresek bekas.

(2)Tas kresek dipotong-potong melintang menjadi benang.

(3)Bu Laksmi menjelaskan cara membuat tempat tisu.

(4)Dengan bimbingan Bu Laksmi siswa mulai merajut.

(5)Siswa-siswa menyiapkan bahan dan alat kerajinan.

Urutan kalimat acak agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah ....

A.(3), (1), (4), (2), (5)

B.(3), (4), (1), (2), (5)

C.(1), (3), (5), (2), (4)

D.(1), (3), (5), (2), (4)

26.Siswa kelas 6 melaksanakan kegiatan pembelajaran di luar sekolah. Mereka mengunjungi

Monumen Jogja Kembali yang berada di Yogyakarta. Mereka berangkat dari sekolah

menuju lokasi pada pukul 07.30 WIB. Setelah 30 menit melakukan perjalanan mereka tiba

di lokasi. Guru pembimbing mengumpulkan seluruh siswa dalam satu lokasi sebelum

memasuki monumen. …. Guru pembimbing juga membagi mereka dalam beberapa

kelompok.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks laporan tersebut adalah ….

A.Seluruh siswa dibekali dengan arahan dan tugas yang harus diselesaikan.

B.Setiap kelompok memiliki tugas yang harus diselesaikan selama kunjungan.

C.Seluruh siswa akan didampingi oleh tour guide ketika memasuki monumen.

D.Guru pembimbing mengumpulkan seluruh siswa untuk membeli tiket.

27.Jaga kesehatan gigi!

Gogok gigi dua kali sehari!

Dan ….

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi iklan tersebut adalah ….

A.Jangan lupa gunakan pasta gigi dengan benar!

B.Hindari makanan yang mengandung gula!

C.Periksakan gigi secara rutin ke dokter gigi!

D.Jangan lupa menggosok gigi sebelum tidur!

28.Anak-anak yang ibu sayangi dan ibu banggakan. Sebentar lagi musim pancaroba tiba. Cuaca

ekstrem kadang datang secara tiba-tiba. Oleh karena itu, ibu berharap kalian dapat menjaga

kesehatan. Hindari bermain hujan dan selalu sediakan payung atau jas hujan. …. Imun yang

baik akan membuat tubuh tetap sehat.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang adalah ….

A.Jangan lupa selalu makan makanan yang bergizi agar imunitas tubuh terjaga!

B.Mari kita jaga kesehatan diri dengan tidak bermain di luar saat hujan!

C.Hindari makanan yang tidak sehat agar tubuh tetap sehat!

D.Tunggulah hujan reda jika akan pergi keluar!

29.Indra ... ide cemerlangnya di hadapan dewan juri dengan sangat memukau.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

A.mensampaikan

B.menyampaikan

C.tersampaikan

D.disampaikan

30.Anton sedang melakukan pemanasan sebelum olahraga. Ia berjingkat mengelilingi

lapangan olahraga. Sesekali Anton meloncat untuk menghindari kubangan tanah yang berisi

air. Tiba-tiba ia terdorong oleh temannya dan kakinya terperosok. Ia berjalan dengan

menahan rasa sakit karena kakinya terpukul.

Perbaikan penggunaan kata yang bercetak tebal pada paragraf tersebut adalah ….

A.berlari, melompat, terkilir

B.berlari, berjalan, terperosok

C.berputar, berlari, tergelincir

D.berputar, melompat, terperosok

31.Cengkih merupakan salah satu jenis rempah-rempah yang banyak manfaatnya. Harganya

kini

cukup

banyak

sehingga

masih

tinggi

masyarakat

yang

sampai

membudidayakannya. Setelah dipetik, cengkih dikeringkan dengan cara dijemur. Selama

proses penjemuran terjadi perubahan warna pada cengkih. Awalnya berwarna kuning dan

merah, kemudian menjadi hitam dan cokelat.

Perbaikan tata kalimat yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah …

A.Harganya cukup tinggi sehingga sampai kini masih banyak masyarakat yang

membudidayakannya.

B.Harganya sampai kini cukup tinggi sehingga masyarakat masih banyak yang

membudidayakannya.

C.Sampai kini harganya tinggi sehingga masyarakat masih cukup banyak yang

membudidayakannya.

D.Masyarakat masih banyak yang membudidayakannya sehingga sampai kini harganya

cukup tinggi.

32.Pada hari Jum’at, Cindy berkunjung ke Keraton Ngayogyakarta Hadiningrat. Tempat ini

merupakan istana resmi Kesultanan Ngayogyakarta Hadiningrat. Ia masuk ke semua

komplek yang ada di sana seperti depan, inti, serta belakang.

Perhatikan penggunaan kata baku berikut!

(1)Jum’at

(2)Keraton

(3)Kesultanan

(4)Komplek

Kesalahan penggunaan kata baku terdapat pada nomor ….

A.(1) dan (2)

B.(2) dan (3)

C.(3) dan (4)

D.(1) dan (4)

33.Pada rapat sekolah, kepala sekolah menyampaikan beberapa informasi penting terkait kemah

pekan depan. “Berkaitan dengan agenda kemah pada hari Sabtu – 6 Mei 2023, saya

akan

mengecek

persiapan

setiap

divisi.

Bagaimana

persiapan

dari

divisi

perlengkapan!” tanya kepala sekolah kepada divisi perlengkapan.

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat bercetak tebal tersebut adalah tanda ….

A.hubung (-) dan koma (,)

B.petik (“) dan hubung (-)

C.hubung (-) dan seru (!)

D.koma (,) dan seru (!)

34.1) Pasukan Belanda dipimpin oleh jenderal de Kock dalam menerapkan siasat benteng

Stelsel. (2) Siasat itu digunakan untuk mempersempit gerakan pasukan Diponegoro. (3)

Kemudian Belanda mengajak Pangeran Diponegoro untuk berunding. (4) Namun, setelah

berunding ternyata Pangeran Diponegoro ditangkap oleh Pasukan Belanda.

Penggunaan huruf kapital yang tepat terdapat pada kalimat nomor ….

A.(1) dan (2)

B.(2) dan (3)

C.(3) dan (4)

D.(1) dan (4)

35.Pada pertemuan itu, prof, dr. Mail Makmur, m.Pd menjelaskan bahwa pihak kampus akan

memberikan beasiswa kepada dosen yang berprestasi. Beasiswa itu bisa digunakan untuk

pendidikan lanjut baik pada perguruan tinggi dalam negeri maupun luar negeri.

Penulisan singkatan gelar yang tepat pada paragraf tersebut adalah …

A.Prof. dr. Mail Makmur, m.Pd.

B.Prof. Dr. Mail Makmur, M.Pd.

C.Prof. DR. Mail Makmur, M.Pd.

D.Prof. Dr. Mail Makmur, M.pd.

36. Pasar Beringharjo terletak di Kapanewon Ngupasan, Kecamatan Gondokusuman, Kota

Yogyakarta. Pasar Beringharjo terdapat 2 blok yaitu blok barat, dan blok timur. Blok

barat terdapat banyak pedagang; kain, baju, dan celana. Blok timur terdapat pedagang:

aneka jejamuan, asesoris, dan cenderamata.

Penggunaan tanda baca yang benar dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat ...

A.pertama dan kedua.

B.pertama dan ketiga.

C.kedua dan keempat.

D.ketiga dan keempat.

37. (1) Daun kelor sejak lama digunakan sebagai obat tradisional untuk mencegah kanker, dan

menjaga tekanan darah. (2) Hal ini dipengaruhi oleh kandungan daun kelor seperti

antioksidan dan nutrisi. (3) Selain antioksidan, daun kelor juga mengandung zat besi, dan

mineral. (4) Vitamin yang terkandung dalam daun kelor antara lain: vitamin B6, vitamin B2,

vitamin C, dan vitamin A.

Penggunaan tanda baca yang tepat dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat ….

A.1 dan 2

B.3 dan 4

C.1 dan 4

D.2 dan 4

38. Bacalah paragraf berikut!

Siswa SD Harapan Bangsa mengadakan kunjungan ke musium. Di musium banyak artepak

dari logam, kayu, dan batu. Selain itu terdapat perasasty lempeng dan kertas. Anak-anak

sangat gembira, tak terasa hari sudah siang meraka segera pulang bersama-sama.

(1)Musiem

(2)Museum

(3)Artefak

(4)Artevak

(5)Perasasti

(6)Prasasti

Perbaikan kesalahan penulisan kata baku pada paragraf tersebut adalah .…

A.(1), (3) dan (5)

B.(1), (4) dan (6)

C.(2), (4) dan (5)

D.(2), (3) dan (6)

39.Daerah Istimewa Yogyakarta terdiri dari empat kabupaten dan satu kota. Wilayah bagian

barat terdapat sungai yang sangat terkenal. Sungai progo merupakan perbatasan antar

kabupaten, yaitu kabupaten kulonprogo, kabupaten sleman, dan bantul. Di wilayah

kabupaten sebagian besar penduduknnya bekerja sebagai petani. Sedangkan wilayah kota

sebagian besar penduduknnya pekerja sebagai pegawai.

Perbaikan penggunaan huruf kapital pada kalimat yang dicetak tebal dalam paragraf tersebut

adalah ...

A.Sungai progo merupakan perbatasan antar Kabupaten, yaitu Kabupaten Kulonprogo,

Sleman, dan Bantul.

B.Sungai Progo merupakan perbatasan antar kabupaten, yaitu Kabupaten Kulonprogo,

Sleman, dan Bantul.

C.Sungai progo merupakan perbatasan antar kabupaten, yaitu Kabupaten Kulonprogo,

Sleman, dan Bantul.

D.Sungai Progo merupakan perbatasan antar kabupaten, yaitu kabupaten Kulonprogo,

Sleman, dan Bantul.

40.“Tolong(.) Ibu segera belanja ke pasar membeli sayuran(;) kangkung, wortel, brokoli, dan

bayam(.)” pinta ayah.

Perhatikan tanda baca berikut!

(1)koma (,)

(2)titik dua (:)

(3)seru (!)

(4)titik (.)

Perbaikan penulisan tanda baca secara berurutan yang benar dari kalimat tersebut adalah ....

A.(1), (2), dan (3)

B.(1), (2), dan (4)

C.(3), (2), dan (4)

D.(2), (4), dan (3)

​TERIMA KASIH