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revisión formativa 7mo

revisión formativa 7mo

Assessment

Presentation

World Languages

7th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Claudio Alvarez

FREE Resource

15 Slides • 0 Questions

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1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? ¿Por qué?

Es una fábula, ya que está representada por animales y deja una enseñanza.

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Al final del texto podemos ver la presencia de una enseñanza a través de la reflexión del protagonista.

Además, los personajes son dos ratones, por lo tanto está representada por animales.

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2. ¿A qué problema se ve enfrentado el ratón de campo?

Al ataque del gato en la casa del ratón de ciudad.

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El ratón de campo se ve enfrentado al ataque del gato y debido al gran susto decide regresar a su hogar.

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3. ¿Cuál es la enseñanza que te transmite el texto anterior?

A veces es mejor estar tranquilo con poco a desear mucho y estar en peligro.

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​En esta parte se comparan la nueces, que son un alimento simple; con un pastel y helado de chocolate, que son comidas más elaboradas y consideradas ricas.

A raíz de esta comparación el ratón dice que prefiere comer simple y estar seguro, que comer delicias y vivir en peligro.

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4. ¿Estás de acuerdo con la reflexión final del ratón de campo? Argumenta.

Sí, porque su vida estaba en peligro y es más importante estar a salvo que comer rico.

No, porque para poder lograr metas en la vida hay que asumir riesgos y eso muchas veces implica salir de nuestro estado de comodidad.

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5. ¿Qué mensaje desea transmitir el hablante lírico del poema? Justifica.

A no vivir de manera mediocre y conformista, a no ser un simple espectador de la vida. A vivir y disfrutar sin límites.

Pistas:

No te quedes inmóvil al borde del camino.

No quieras con desgana.

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6. ¿A qué crees que se refiere el hablante lírico con la expresión "no te salves"?

A que no te conformes con lo mínimo.

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7. ¿Qué diferencia existe en el mensaje que se expresa al comienzo y al final del poema? Explica.

Al comienzo del poema el hablante indica todo lo que espera de una persona y al final del texto, manifiesta que si esa persona no cumple con aquellas características no la quiere a su lado.

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8. ¿A quién crees que va dirigido el mensaje del poema? Explica.

A una persona que el hablante lírico desea tener en su vida, pero siempre y cuando cumpla con las características solicitadas.

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9. ¿Por qué se origina el problema de la escena leída?

Por que el hombre se había sentado a descansar un momento y la esposa pensó que no había trabajado en toda la jornada.

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10. ¿Cómo describirías a cada uno de los personajes de acuerdo a su forma de actuar?

Bartolo: es muy agresivo, ya que golpeó a la esposa.

Martina: impulsiva, ya que descalificó a su esposo sin saber.

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11. ¿Qué características de la época hicieron que estos temas fueran considerados cómicos?

EL machismo y la violencia hacia la mujer.

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12. ¿Cuál es la reacción de cada uno de los personajes al final de la obra? Explica.

Bartolo: Arrepentido por su reacción contra Martina.

Martina: Con rabia frente a la reacción de su marido.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? ¿Por qué?

Es una fábula, ya que está representada por animales y deja una enseñanza.

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