Penyajian Data pertemuan ke-2

PENYAJIAN DATA

​PERTEMUAN -2

​Disusun Oleh :

Hanifatul Fikriyyah (1708056024)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. ​Menjelaskan pengertian data dalam kehidupan sehari-hari

2. Menjelaskan cara mengumpulkan dan menyajikan data

3. Menyusun data dalam bentuk tabel

4. Menyusun data dalam bentuk diagram batang

5. Menyusun data dalam bentuk diagram garis

6. Menyusun data dalam bentuk diagram lingkaran

7. Menghitung mean, median dan modus pada data

Dengan model pembelajaran STAD berbantu media Quizizz diharapkan siswa dapat :

1. Menyusun data dalam bentuk diagram batang

2. Menyusun data dalam bentuk diagram garis

3. Menyusun data dalam bentuk diagram lingkaran

​TUJUAN PEMBELAJARAN

Pertemuan -2

• Menyusun data dalam bentuk diagram batang

Untuk Menyajikan data dalam bentuk diagram batang biasanya dibantu dengan tabel. Diagram batang berfungsi menjelaskan informasi yang menekankan pada perbandingan (besar kecilnya) ukuran data.

​contoh :

Data ukuran sepatu anak kelas VII-D sebagai berikut:

35, 34, 36, 35, 37, 34, 35, 37, 37, 34, 38, 36, 35, 36, 35, 37, 35, 36, 37, 34.

Sajikan dalam bentuk diagram batang.

Langkah 2 : Buatlah diagram batang sesuai jumlah data yang sudah dihitung diatas.

No.	Ukuran Sepatu	Frekuensi
1.	34	4
2.	35	6
3.	36	4
4.	37	5
5.	38	1
Total		20

Langkah 1 :ubahlah dalam bentuk tabel supaya lebih mudah dalam mengelompokkan datanya

Langkah membuat diagram batang

Multiple Choice

Berikut data profesi orang tua dari 20 siswa kelas V SD Cendekia. Ubahlah dalam bentuk diagram batang....

• Menyusun data dalam bentuk diagram garis

Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram garis biasanya dibantu dengan menggunakan tabel. Diagram garis berfungsi menjelaskan informasi yang menekankan pada perkembangan dari suatu waktu.

​Contoh :

Data ukuran sepatu anak kelas VII-D sebagai berikut:

35, 34, 36, 35, 37, 34, 35, 37, 37, 34, 38, 36, 35, 36, 35, 37, 35, 36, 37, 34.

Sajikan dalam bentuk diagram garis.

Langkah 2 : Buatlah diagram garis sesuai jumlah data yang sudah dihitung diatas.

No.	Ukuran Sepatu	Frekuensi
1.	34	4
2.	35	6
3.	36	4
4.	37	5
5.	38	1
Total		20

Langkah 1 :ubahlah dalam bentuk tabel supaya lebih mudah dalam mengelompokkan datanya

Langkah membuat diagram garis

Multiple Choice

Berikut data profesi orang tua dari 20 siswa kelas V SD Cendekia. Ubahlah dalam bentuk diagram garis....

• Menyusun data dalam bentuk diagram lingkaran

Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram lingkaran terlebih dahuluharus menentukan luas daerah pada lingkaran sesuai frekuensi masing-masing data. Untuk menentukan ukuran pada daerah lingkaran dapat menggunakan sudut pusat atau persentase.

​Contoh :

Data ukuran sepatu anak kelas VII-D sebagai berikut:

35, 34, 36, 35, 37, 34, 35, 37, 37, 34, 38, 36, 35, 36, 35, 37, 35, 36, 37, 34.

Sajikan dalam bentuk diagram garis

• ​Tabel Persentase

• ​Tabel Sudut Pusat

Multiple Choice

Berikut data profesi orang tua dari 20 siswa kelas V SD Cendekia. Ubahlah dalam bentuk diagram lingkaran....