
RANGKUMAN MATERI 31 TARKIB KALAM
Presentation
•
Religious Studies
•
2nd Grade
•
Practice Problem
•
Hard
34q_intan Tamyiz
Used 1+ times
FREE Resource
25 Slides • 0 Questions
1
•jumlah Mufidah
•tidak mengandung Bayinatul kalam.
•(jumlah mufidah)
•mengandung bayinatul kalam
Bila ditarkib
sebagai
Jumlah
Filiyah:
Allah yang mengetahui
Fiil Madhi,
dhomir :َ وُه
Fail,
marfu
Maful karena
manshub
Bila ditarkib
sebagai
jumlah
ismiyah:
Allah yang mengetahui
Huruf kana
rofau nashoba
Isim
Kana, rofa
Khobar kana,
nashob
bila tarkib dilihat dari kelengkapannya:
Jumlah Ismiyah Minimal:
➢Mubtada + Khobar
➢Khobar Muqoddam + Mubtada
Muakhor
➢Kana dan saudaranya
➢Inna dan saudaranya
Tarkib Minimal
Tarkib Maksimal
Jumlah Filiyah Minimal:
➢Fiil malum + Fail
➢Fiil + Fail + Maful
➢Fiil majhul + Naibul Fail
➢Maful Muqoddam + Fiil + Fail
➢Donna atau saudaranya
➢Nida - Munada
Jumlah Ismiyah Maksimal:
+
BK
+
BK
Jumlah Filiyah Maksimal:
2
13. Mubdal
Badal
(keterangan
pengganti,
‘rupanya”)
12. Muakkad
Taukid
(keterangan
penguat)
11. Athof
Mathuf
(keterangan
penyambung)
10. Naat Manut
(MSf) (keterangan
sifat , yang)
saya meminjam buku yang
baru
pemimpin telah dating dan
tentara
aku berpapasan dengan kaum
semuanya
telah berkata Muhammad,
Rosulullah
Bayinatul Kalam (Keterangan)
3
Jar Majrur
Jar Majrur (JM) adalah
❑keterangan umum
❑ yang tidak termasuk
pada keterangan
keterangan khusus
seperti BK lainnya.
Jar Majrur (JM) banyak
dipakai dalam AL Quran.
Jar Majrur (JM)
❑ merupakan
Awamilul ismi bijarin
❑ menjadi kata depan
berirob jar (kasroh
dan thasrifnya).
Tanda tanda irob jar (hanya pada isim) adalah:
Tashrif dari wazan ISIM FAIL
Tanda
Kasroh
Tanda ya ( (ي
fathah
Tanda Kasroh
َ ٍ
َ ةَ تا ٍ
َ نْي ٍ
َ نْي ٍ
TANDA JER
َْي تَ ن
IGM
4
jar = harokat kasroh dan tashrifnya.
kasroh َ ٍ ) )= utk mufrod mudzakkar,
Mufrod muannats dan jamak muanats
salim
ya utk mutsana mudzakkar , jamak
mudzakkar salim dan mutsana
muanats
َ ٍ
َ ةَ تا ٍ
َ نْي ٍَ نْي ٍ
Jer & tashrifnya
َْي تَ ن
5
KBI-TK @Rudi Rubiandini R.S. 2022 Rev.01.
Pekan ke-31 Tingkat 4
Halaman 5 dari 13
TINGKAT- 4
Contoh : لاََنَمََدَمَحَاََجَرَخََََ َ ََ َ َ َ ََ َ َ َاَفَئاَخََةَراَمَعََ َ ََ ََ َ ََ َ َ (Ahmad keluar dari Gedung ketakutan)
Ditarkib sebagai Jumlah Fi’liyah :
Kata ََجَرَخَ َ َ َ adalah Fi’il Madhi dengan Dhomir ََوَهَ َ َ.
Kata ََدَمَحَاَ َ َ َ َ adalah Fail, karena Marfu.
Kata ََةَراَمَعلاََنَمَ َ ََ َ ََََ َ َ adalah Keterangan (Bayinatul Kalam) berupa Jar-Majrur, karena
berawalan ََنَمَ َ َ dan
َ
ََةَراَمَعلاَ َ ََ َ ََََ berharokat Jar.
Kata اَفَئاَخََ َ ََ َ adalah Keterangan (Bayinatul Kalam) karena berharokat Nashob, dan
maknanya menerangkan kalimat sebelumnya.
Contoh :
ََفَحََسَرَدلاََتَظَفَحََ ََ َ َ ََََ ََ َ َاَظَََ(Aku Hafal Pelajaran dengan sangat hafal)
Ditarkib sebagai Jumlah Fi’liyah :
Kata ََتَظَفَحَ ََ َ َ adalah Fi’il Madhi dengan Dhomir اَنَأََ ََ sekaligus sebagai Fa’il.
Kata ََسَرَدلاَ َ َ َََ adalah Maf’ul, karena Manshub.
Kata اَظَفَحََََ َ adalah Keterangan (Bayinatul Kalam) karena Manshub, dan berupa
Isim Mashdar dari Fi’il-nya, Menjadi Maf’ul Mutlaq.
Contoh : ََمَهَعَيَمَجََبَلََّطلاََعَجَرَ َ َ َ َ َ ََ ََََََ َ َ َ(Para murid telah Kembali semuanya)
Ditarkib sebagai Jumlah Fi’liyah :
Kata ََعَجَرَ َ َ َ adalah Fi’il Madhi dengan Dhomir ََوَهَ َ َ.
Kata ََبَلََّطلاَ َََََ adalah Fail, karena Marfu Jamak Taksir.
Kata ََمَهَعَيَمَجَ َ َ َ َ َ َ adalah Keterangan (Bayinatul Kalam) berupa Idofah, dengan ََعَيَمَجَ َ َ َ َ
sebagai Mudhof dan
َََمَهَ َ ََsebagai Mudhof-Ilaih, sehingga berupa Taukid karena
mempertegas kata sebelumnya yang berharokat sama-sama Rofa.
6
KBI-TK @Rudi Rubiandini R.S. 2022 Rev.01.
Pekan ke-31 Tingkat 4
Halaman 7 dari 13
TINGKAT- 4
✓Idofah (Mudhof Mudhof-Ilaih)
→ Keterangan Kepemilikan dan
Peruntukan
✓Maf’ul Mutlaq (Mashdar)
→ Keterangan Penguat
✓Maf’ul li ajlih
→ Keterangan Tujuan
✓Maf’ul Ma’ah
→ Keterangan Penyertaan
✓Muhal Hal
→ Keterangan Kondisi (“keadaan”)
✓Mumayyaz Tamyiz
→ Keterangan Dzat (“apanya”)
✓Istisna Mustatsna
→ Keterangan Pengecualian
✓Na’at Man’ut (Maushuf Sifat)
→ Keterangan Sifat (“yang”)
✓Athof Mathuf
→ Keterangan penyambung
✓Muakkad Taukid
→ Keterangan Penguat
✓Mubdal Badal
→ Keterangan Pengganti (“rupanya”)
Contoh Jer-Majrur:
ََتَبَهَذَ َ َ َ ََ ة ب تك ملاَىل إ (Saya telah pergi ke Perpustakaan)
Contoh Dzorof Zaman / Maf’ul Fiih :
ََكَبَحَأَ َ َ ََا د بأ (Saya mencintaimu selamanya)
Contoh Dzorof Makan / Maf’ul Fiih:
ََلَصَ َ َََنَوَمَلَسَملاَ َ َ َ َ َ َََََ فل خَََ ما م لإا (Kaum
Muslimin Solat di belakang Imam)
Contoh Idofah :
َََمَأََةَشَئاَعََ ََََ َ ََ ََ ن ي ن م ملا (Aisyah adalah Ibu nyakaum Mu’minin)
Contoh Mashdar / Maf’ul Mutlaq:
َََهَتَبَرَضََ َ َ َ َ ََ ا ب ر ض (Aku benar-benar memukulnya)
Contoh Maf’ul Li Ajlih :
ََدَيَزََماَقَ َ َ ََ ََ َََلً لَّ ج إََدَمَحَمَلَ َ َ َ َ َ (Zaid berdiri untuk menghormati
Muhammad)
Contoh Maf’ul Ma’ah:
ََرَيَمَلأاََءاَجَ َ َ ََََ ََ ََ وَ ش ي جلا (Pemimpin telah datang bersama
Tentara)
7
KBI-TK @Rudi Rubiandini R.S. 2022 Rev.01.
Pekan ke-31 Tingkat 4
Halaman 9 dari 13
TINGKAT- 4
a)Harakat kasroh ( ِ), terdapat pada Isim mufrod (ٍَََ َ), Jamak muannats (ََتاٍََ ََ َ)
dan Isim jamak taksir;
b)Huruf ya (ي), terdapat pada terdapat pada Isim jamak mudzakar salim ( ٍَََ َََيَ َََنَ َ)
dan Isim Mutsanna / ganda ( ََيٍََ َ َََنَ َ) dan Asmaul khamsah.
c)Harakat fathah ( ِ),ciri ini khusus ditemukan pada Isim Ghairu Munshorif
(IGM)
Untuk jenis (a) dan (b) dapat diperhatikan pada tabel Harokat Jar pada Isim Fail,
kolom paling kiri (Jar) :
Tashrif dari wazan ISIM FA’IL
JER
NASHOB
ROFA
JUMLAH
JENIS
ََلَعاَفَ َ ََ َ ََلََّعاَفََ ََ َ ََلَعاَفَ َ ََ َ
Tunggal
(Mufrod)
Pria
(Mudzakar)
ََنَيَلَعاَفَ َ ََ ََ َ ََنَيَلَعاَفَ َ َ َ ََ َ ََنَلََّعاَفَ َ َ ََ َ
Berdua
(Mutsanna)
ََنَيَلَعاَفَ َ َ َ ََ َ ََنَيَلَعاَفَ َ َ َ ََ َ ََنَوَلَعاَفَ َ َ َ ََ َ
Jamak
(Jama’)
ََةَلَعاَفَ ََ ََ َ ََةَلَعاَفَ َ َ ََ َ ََةَلَعاَفَ َ َ ََ َ
Tunggal
(Mufrod)
Perempuan
(Muannats)
ََنَيَتَلَعاَفَ َ َ ََ ََ َ ََنَيَتَلَعاَفَ َ َ ََ ََ َ ََناَتَلَعاَفَ ََ ََ ََ َ
Berdua
(Mutsanna)
ََتَلََّعاَفَ َ َ ََ َ ََتَلََّعاَفَ َ َ ََ َ ََتَلََّعاَفَ َ َ ََ َ
Jamak
(Jama’)
Sedangkan jenis (c), sering ditemukan dan pernah dibahas pad Pekan-15 tentang
“Jenis Isim” menganai “Isim dilihat dari adanya Tanwin”.
Isim Ghoiru Munshorif (IGM), adalah Isim yang tidak dapat menerima Tanwin (ٍَََ َ
ٍَََ َ ٍَََ َ), walaupun tidak diawali dengan huruf لا.
Contoh :
ََءاَجَ ََ ََ ر م ع→Umar telah datang
8
KBI-TK @Rudi Rubiandini R.S. 2022 Rev.01.
Pekan ke-31 Tingkat 4
Halaman 13 dari 13
TINGKAT- 4
C. TUGAS AL-BAQOROH
1. Surat Al-Baqoroh ayat-84
َََنََمََمَكَسَفَنَاََنَوَجَرَخَتََلََوََمَكَءَاَمَدََنَوَكَفَسَتََلَََمَكَقاَثَيَمَاَنَذَخَاََذَاَوََ َ ََ َ َ ََ َ ََ َ َ َ َ َ ََ َ ََ َ َ ََ َ ََ َ َ َ َ َ ََ ََ َ َ َََ َ َََ ََ َ َََ َ َ
ََنَوَدَهَشَتََمَتَنَاَوََمَتَرَرَقَاََمَثَََمَكَراَيَدَ َ َ َ َ َ ََ َ َ َ َ ََ َ َ َ ََ ََ َََ َ َ َ ََ َ َ
2. Surat Al-Baqoroh ayat-85
ََََمَهَراَيَدََنََمََمَكَنََمَاَقَيَرَفََنَوَجَرَخَتَوََمَكَسَفَنَاََنَوَلَتَقَتََءََلََؤََهََمَتَنَاََمَثََ َ َ ََ َ ََ َ ََ َ َ َ ََََ َ َ ََ َ َ َ َ َ َ ََ َ َ ََ َ ََ َ ََ ََ ََ َ َ َََ َ َ َ ََ ََ
َََوَهَوََمَهَوَدَفَتَىَرَسَاََمَكَوَتَأَيََنَاَوَََناَوَدَعَلاَوََمَثََلَاَبََمَهَيَلَعََنَوَرَهَظَتََ َ َ ََ َ َ َ ََ َََ َ َََ َ َ َ ََ ََ َ َ ََ ََ َ َ َََ ََ ََ ََ ََ َ َ ََ ََ َ َ َ ََ َ
ََََضَعَبَبََنَوَرَفَكَتَوََبَتَكَلاََضَعَبَبََنَوَنَمَؤَتَفَاَََمََ َ َ َ ََ َ َ َََ َ ََ ََ ََََ َ َ َ ََ َ َ َ َ َ َ َ ََ َ َََهَجاَرَخَاََمَكَيَلَعََمَرَحَمَ َ ََ َ َ ََ َ َ ََ ََ َ َ َ َ
َََمَوَيَوََاَيَنَدلاََةوَيَحَلاَىَفََيَزَخََلََاََمَكَنَمََكَلَذََلَعَفَيََنَمََءَاَزَجَاَمَفََ َ َ َ َ ََ َ َ ََََ ََ َ َََََ ََ َ َ َََ ََ َ َ َ ََ َ َََ َ ََ ََ َ ََ ََ َ َََ َ َ
ََنَوَلَمَعَتَاَمَعََلَفاَغَبَََاللَّٰاَمَوَََباَذَعَلاَََدَشَاَىََلَاََنَوَدَرَيََةَمَيَقَلاَ َ ََ َ َ َََ َ ََ َ ََ َ ََ َََ َ ََ ََ َ ََََ َ َ ََََ ََ َ َ َ َ ََ َ َ َ َََ
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
•jumlah Mufidah
•tidak mengandung Bayinatul kalam.
•(jumlah mufidah)
•mengandung bayinatul kalam
Bila ditarkib
sebagai
Jumlah
Filiyah:
Allah yang mengetahui
Fiil Madhi,
dhomir :َ وُه
Fail,
marfu
Maful karena
manshub
Bila ditarkib
sebagai
jumlah
ismiyah:
Allah yang mengetahui
Huruf kana
rofau nashoba
Isim
Kana, rofa
Khobar kana,
nashob
bila tarkib dilihat dari kelengkapannya:
Jumlah Ismiyah Minimal:
➢Mubtada + Khobar
➢Khobar Muqoddam + Mubtada
Muakhor
➢Kana dan saudaranya
➢Inna dan saudaranya
Tarkib Minimal
Tarkib Maksimal
Jumlah Filiyah Minimal:
➢Fiil malum + Fail
➢Fiil + Fail + Maful
➢Fiil majhul + Naibul Fail
➢Maful Muqoddam + Fiil + Fail
➢Donna atau saudaranya
➢Nida - Munada
Jumlah Ismiyah Maksimal:
+
BK
+
BK
Jumlah Filiyah Maksimal:
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 25
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
Bijak menggunakan sosial media
Presentation
•
KG
17 questions
Fluida Statis
Presentation
•
2nd Grade
15 questions
VARLIKLARIN ÖZELLİKLERİNİ BELİRTEN SÖZCÜKLER
Presentation
•
2nd Grade
15 questions
U10 W3
Presentation
•
2nd Grade
16 questions
3rd Grade Unit 3 Rapid Changes to Earth Multiple choice
Presentation
•
3rd Grade
17 questions
iMLAK TAHUN 3 27/1/2021
Presentation
•
3rd Grade
14 questions
Lección 2
Presentation
•
2nd Grade
16 questions
Islamic calendar
Presentation
•
KG - 3rd Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
5.P.1.3 Distance/Time Graphs
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Fire Drill
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
School Wide Vocab Group 1 Master
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Religious Studies
10 questions
Fire Drill
Quiz
•
2nd - 5th Grade
17 questions
2nd Grade Graphs (Bar & Picture)
Quiz
•
2nd Grade
15 questions
Telling Time
Quiz
•
2nd Grade
30 questions
Multiplication Facts 1-12
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
2nd - 3rd Grade
19 questions
Fire Safety
Quiz
•
KG - 2nd Grade
14 questions
Main Idea
Quiz
•
2nd - 3rd Grade
15 questions
Telling Time - To 5 minutes
Quiz
•
2nd Grade