Opowieści z narnii - lekcja 6 - powtórzenie

Opowieści z Narnii

lekcja 6

• powtórzenie do sprawdzianu z lektury

opr. mgr Iga Zawadska

​DO LUCY BARFIELD

Moja Droga Lucy, Napisałem tę opowieść dla ciebie, ale kiedy zaczynałem ją pisać, nie zdawałem sobie sprawy, ze dziewczynki rosną szybciej niż książki. W rezultacie jesteś już za stara na bajki, a kiedy tę książkę wydrukują i oprawią, będziesz jeszcze starsza. Pewnego dnia będziesz jednak dostatecznie stara, aby znowu do bajek wrócić. Możesz wtedy zdjąć tę książkę z jakiejś wysokiej polki, odkurzyć i powiedzieć mi, co o niej myślisz. Prawdopodobnie będę wtedy tak głuchy, ze nie będę nic słyszał, i tak stary, ze nie będę niczego rozumiał, ale na pewno będę wciąż

twoim kochającym cię ojcem chrzestnym,

CS LEWIS

Multiple Select

Autor książki powinien zamieścić dedykację

• na końcu książki

• na początku książki

• wszystko jedno gdzie

• w ogóle nie powinien zamieszczać dedykacji

Multiple Choice

Dedykacja to:

• pozdrowienia z jakiegoś miejsca

• życzenia urodzinowe

• życzenia imieninowe i pozdrowienia

• Formuła informująca o ofiarowaniu komuś danej rzeczy

Multiple Select

Dedykację piszemy:

• tylko w książce

• w książce, na zdjęciu

• w albumie

• można ją dołączyć do każdej rzeczy, którą komuś podarowujemy

Multiple Choice

Zwroty do adresata w dedykacji:

• można zapisać małą literą

• można zapisać małą i wielką literą

• zawsze piszemy wielką literą

• piszemy, jak chcemy

Multiple Choice

Książka: "Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i Stara Szafa" została zadedykowana dla:

• dla przyjaciółki autora

• córki autora

• chrześniaczki autora

• dla wszystkich dzieci

BYŁO RAZ CZWORO DZIECI: Piotr, Zuzanna, Edmund i Łucja. Opowiem wam o tym, co im się przydarzyło. Podczas wojny wysłano je z Londynu na wieś, aby były bezpieczne w okresie bombowych nalotów na miasto. Zamieszkały w domu pewnego starego Profesora, który żył w głębi kraju, na wsi, dziesięć mil od najbliższej stacji kolejowej i dwie mile od najbliższej poczty.

Multiple Choice

Rodzaje literackie to

• tragedia, powieść, dramat

• epopeja, epika, poezja

• liryka, epika, dramat

• fraszka, liryka, proza

Multiple Choice

Osoba opowiadająca w epice to

• autor

• bohater

• narrator

• w epice nie ma osoby opowiadającej

• ​W po­wie­ści „Lew, cza­row­ni­ca i sta­ra sza­fa” Le­wis cały czas ko­rzy­stał z per­spek­ty­wy nar­ra­to­ra trze­cio­oso­bo­we­go i wszech­wie­dzą­ce­go.

• Nar­ra­tor zwra­ca się bez­po­śred­nio do czy­tel­ni­ków, przy­po­mi­na­jąc im o swo­jej obec­no­ści: „nie bę­dzie chy­ba dla was nie­spo­dzian­ką”, „mo­że­cie so­bie wy­obra­zić”.

Multiple Choice

Rzeczowniki to...

• cechy ludzi, roślin, zwierząt i rzeczy

• wyrazy oznaczające czynności

• nazwy ludzi, zwierząt, roślin i rzeczy

• wyrazy, które określają położenie, np.: na, pod, za, w, przed

Multiple Choice

W którym zestawie wyrazów znajdują się tylko rzeczowniki?

• kot, lalka, biega, ładny

• pies, rower, malarz, róża

• gruszka, smaczna, leży, lekarz

• tańczy, skacze, był, dogoni

Multiple Choice

Czasowniki to wyrazy, które oznaczają:

• cechy

• nazwy rzeczy, ludzi, roślin i zwierząt

• nazwy geograficzne

• czynności

Multiple Choice

W którym zestawie wyrazów znajdują się same czasowniki?

• skacze, kawa, słoń, tańczyli

• piękne, miła, wesoły, zjadł

• pisze, szła, kupili, zagramy

• żaba, uczeń, teczka, kucharz

Multiple Choice

Przymiotniki to wyrazy oznaczające cechy. Jak o nie pytamy?

• kto? co?

• co robi?

• jaki? jaka? jakie?

• co się z nim dzieje?

Multiple Choice

W którym zestawie wyrazów znajdują się same przymiotniki?

• miły, domek, stoi, koń

• ładne, zła, miły, mądry

• źle, dobrze, chuda, rudy

• czyta, jadła, głodne, psy

Multiple Choice

RYCZAŁ

• czasownik

• przymiotnik

Multiple Choice

NAD

• ZAIMEK

• PRZYIMEK

Multiple Choice

CZWORO

• PRZYMIOTNIK

• LICZEBNIK

Multiple Choice

MIŁOŚĆ

• RZECZOWNIK

• PRZYMIOTNIK

Multiple Choice

NAJCIEKAWSZA

• PRZYMIOTNIK

• PRZYSŁÓWEK

Multiple Choice

PISANIE

• CZASOWNIK

• RZECZOWNIK

Multiple Choice

PONIEWAŻ

• SPÓJNIK

• PARTYKUŁA

Multiple Choice

NAUKA

• CZASOWNIK

• RZECZOWNIK

ćwiczenie. Nazwij części mowy.

Czworo dzieci szybko znalazło bezpieczne schronienie u Profesora.

czworo -

dzieci -

szybko -

znalazło -

bezpieczne -

schronienie -

u -

Profesora -

ćwiczenie. Nazwij części mowy.

Czworo dzieci szybko znalazło bezpieczne schronienie u Profesora.

czworo - ile? - liczebnik

dzieci - kto? - rzeczownik

szybko - jak? - przysłówek

znalazło - co zrobiło? - czasownik

bezpieczne - jakie? - przymiotnik

schronienie - co? - rzeczownik

u - przyimek

Profesora - kto? - rzeczownik

​Zapisz do zeszytu!

Multiple Choice

Zdanie nie istnieje bez:

• podmiotu

• przydawki

• dopełnienia

• orzeczenia

Multiple Choice

Orzeczenie to część zdania, która

• nazywa czynność

• nazywa wykonawcę czynności

• nazywa cechy przedmiotu

• jest czasownikiem

Multiple Choice

Orzeczenie odpowiada na pytanie

• co robi? co się z nim dzieje?

• Kto? co?

• Jak?

• Gdzie?

Multiple Choice

Podmiot najczęściej odpowiada na pytania:

• Mianownika - kto? co?

• Miejscownika - o kim? o czym?

• Celownika - komu? czemu?

• Biernika - kogo? co?

Multiple Choice

Podmiotem w zdaniu: "Aslan leżał na kamiennym stole" jest

• leżał

• Aslan

• na

• kamiennym

• stole

Multiple Choice

Podmiotem w zdaniu: Łucja weszła do szafy, jest:

• Łucja

• weszła

• do

• szafy

Multiple Choice

W zdaniu: "Zabawny bóbr pomagał żonie" podmiot to:

• zabawny

• bóbr

• pomagał

• żonie

Multiple Choice

Jaka to część zdania?

Edmund przeszedł metamorfozę.

• podmiot

• orzeczenie

• przydawka

• dopełnienie

Multiple Choice

Orzeczeniem w zdaniu "Czarownica poczęstowała ptasim mleczkiem" jest

• czarownica

• poczęstowała

• ptasim

• mleczkiem

Multiple Choice

Podmiot podkreślamy

• jedną linią

• dwiema liniami

• falowaną linią

• pionową linią

Multiple Choice

Orzeczenie podkreślamy

• jedną linią

• dwiema liniami

• falowaną linią

• pionową linią

Multiple Choice

Co w zdaniu "Pan bóbr dostał nową tamę" jest orzeczeniem:

• Pan

• Bóbr

• dostał

• nową

• tamę

Multiple Choice

D_ża g_ra

• ó,ó

• ó,u

• u,ó

• u,u

Multiple Choice

Bła_a _istoria

• h.h

• ch,ch

• ch,h

• h,ch

Multiple Choice

Zn_dzony pr_żniak

• u,ó

• ó,ó

• ó,u

• u,u

Multiple Choice

Po_ądna _ona

• rz,ż

• ż,ż

• rz,rz

• ż,rz

Multiple Choice

pi_ro

• ó

• u

Multiple Choice

mi_d

• ó

• u

Multiple Choice

nasłuch_je

• ó

• u

Multiple Choice

Spojrzałem w dojrzałość i ujrzałem... - w tych wyrazach piszemy rz, ponieważ:

• rz:r

• rz jest niewymienne

• rz po j

• rz w końcówce wyrazu

Multiple Choice

Wybierz prawidłową odpowiedź 

• Przczoła

• Pżczoła

• Pszczoła

• Przczoła

Multiple Choice

Dokończ zdanie. Nieopodal drepcze ... . Wszystkożerny jest.

• jesz

• jerz

• jeż

• ież

Multiple Choice

Dokończ zdanie. Iść do ... wcale nie chce, tylko wyobraża sobie: piękne plaże, parasole i leżaki kolorowe.

• łóżka

• łószka

• łórzka

• uszka

Multiple Choice

W wyrazach:pok...ywa, g....ejnik piszemy:

• piszemy ż, ponieważ występuje po spółgłoskach

• rz, ponieważ występuje po spółgłoskach

Multiple Choice

Wybierz właściwy zapis

_ _ _yści

• hórzyści

• chórzyści

• chużyści

• hóżyści

Multiple Choice

Wstaw brakujące litery

p_er_ _ ne

• pżeróżne

• przerużne

• przeróżne

• przerurzne

Multiple Select

"Rz" piszemy po spółgłoskach:

• b

• ch

• g

• l

• d

Multiple Select

"ó" wymienia się na:

• a

• r

• o

• e

• s

Multiple Select

"ż" wymienia się na:

• h

• rz

• dz

• s

• g

Multiple Choice

Zgodnie z jaką zasadą ortograficzną został zapisany wyraz "siostrunia" - "u" zapisujemy:

• po literze "r"

• w wielu cząstkach kończących wyrazy: - ula, -unia, -unek, -utki, -uś, -usia, -uszek, -un

• przed literą "n"

• bo to "u" niewymienne

Multiple Choice

Wstaw brakujące litery

cz_p_rnych

• u

• ó

Multiple Choice

Kasia ma kota.

Jakie to zdanie?

• pytające

• oznajmujące

• rozkazujące

Multiple Choice

Michał, usiądź

Jaki znak postawimy na końcu tego zdania?

• !

• .

• ?

Multiple Choice

Kiedy widziałeś ten film?

Jakie to zdanie?

• rozkazujące

• oznajmujące

• pytające

Multiple Choice

Gdzie mieszkasz

Jaki znak postawimy na końcu tego zdania?

• ?

• .

• !

Multiple Choice

Szymek ma 13 lat.

Jakie to zdanie?

• pytające

• oznajmujące

• rozkazujące

Multiple Choice

Mamo, zamknij drzwi

Jaki znak postawimy na końcu tego zdania?

• !

• .

• ?

Multiple Choice

Gdzie urodziła się twoja mama?

Jakie to zdanie?

• pytające

• rozkazujące

• oznajmujące

Multiple Choice

Znam Kamilę 10 lat.

Jakie to zdanie?

• pytające

• oznajmujące

• rozkazujące

Multiple Choice

Dialog to:

• rozmowa co najmniej dwóch osób

• wypowiedź jednej osoby

Multiple Choice

Wszystkie wypowiedzi w dialogu

• zapisujemy od nowej linii

• nie musimy zapisywać od nowej linii

Multiple Choice

Wypowiedzi rozmawiających osób:

• zapisujemy od myślnika

• nie trzeba zapisywać od myślnika

Multiple Choice

Informacje o tym, kto uczestniczy w rozmowie i w jaki sposób mówi wydzielamy:

• kropkami

• myślnikami

• nawiasami

• przecinkami

Multiple Choice

Zdanie wprowadzające przed wypowiedzią kończymy:

• kropką

• dwukropkiem

• myślnikiem

Multiple Select

Prawidłowo napisane zaproszenie powinno zawierać:

• szczegółowy opis, wstęp, rozwinięcie, zakończenie, wnioski

• wstęp, rozwinięcie, zakończenie

• kto? kogo? kiedy? gdzie? na co zaprasza? podpis, formę grzecznościową pisaną wielką literą

• kto? kogo? gdzie zaprasza?

Multiple Select

Zaznacz prawidłową odpowiedź: Czy zaproszenie napisane jest poprawnie?

Zaproszenie

Mamy przyjemność zaprosić

Szanowną Panią Annę Kowalską

na wieczornicę poświęconą twórczości Juliana Tuwima,

która odbędzie się w dniu 12.12.2020r.

o godzinie 18:00 w naszej szkole, sala 217.

Będzie nam niezmiernie miło Panią gościć.

Uczniowie klasy VII a

• TAK

• NIE

Multiple Select

Zwroty do adresata piszemy:

• małą literą

• wielką literą

Multiple Choice

Jakie informacje musi zawierać zaproszenie?

• kto, gdzie, kogo, na co zaprasza, podpis

• kto, na co zaprasza, podpis, kiedy

• kto, kogo, gdzie, kiedy, na co zaprasza

• kto, gdzie, kiedy, podpis

Multiple Choice

Która informacja NIE MUSI pojawić się gdy piszemy zaproszenie?

• zwrot grzecznościowy

• kto, kogo, gdzie zaprasza

• podpis nadawcy

• postscriptum

Multiple Choice

W prawym dolnym rogu, po tekście podziękowań lub zaproszenia napiszesz

• zwrot grzecznościowy i podpis

• datę i miejscowość

• nic nie napiszę

• nagłówek