LABOR

FURNITUR
LABORATORIUM

SMP

SMA

LGC 905

Didesain dengan menyesuaikan nilai-nilai fungsional dan ergonomis.Ì

Telah dilengkapi dengan saluran air, listrik, dan gas untuk mempermudah Ì

melakukan kegiatan percobaan fisika, biologi dan kimia.

Ditunjang kualitas bahan-bahan pilihan yang tahan gores dan anti karat.Ì

Sistem konstruksi Ì

knock down dan modular sehingga mudah dalam perakitan dan
penataan letak dalam sebuah ruangan laboratorium.

Dapat digunakan untuk laboratorium SMP dan SMA.Ì

2

T+6222.7231046•F+6222.7207252

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

Laboratorium Sains Sekolah

Konsep Laboratorium„

Proses belajar dan mengajar dapat dibedakan
menjadi

dua pandangan.

Pandangan
pertama adalah bahwa mengajar itu adalah
memberikan ilmu kepada siswa. Siswa
menerima dan menyimpan ilmu itu menjadi
miliknya.

Pandangan

demikian

disebut
pandangan tradisional dan laboratorium
sekolah yang difungsikan dengan pandangan
tersebut disebut laboratorium tradisional.
Pandangan lainnya adalah bahwa mengajar
itu artinya membantu siswa dalam belajar.
Siswa sendiri yang akan membangun
pemahaman terhadap ilmu yang diberikan dari
setiap masukan (stimulus) yang menjadi perhatiannya. Pandangan ini disebut pandangan modern. Laboratorium
sekolah yang didasarkan pada pandangan ini disebut laboratorium modern atau modern.

Fungsi Laboratorium„

Laboratorium

merupakan

tempat

penerapan

teori
yang sudah dibahas sebelumnya di dalam kelas. Pada
laboratorium tradisional, kegiatan ini umumnya dilakukan
pada jam khusus, tidak terintegrasi dengan pelajaran sains.
Meja dan kursi pada laboratorium tradisional bersifat tetap
dan tidak dapat dipindah-pindah. Keuntungan utama jenis
penggunaan laboratorium seperti ini adalah sekolah tidak
perlu menyediakan perangkat percobaan yang terlalu banyak.
Kerugiannya adalah siswa tidak langsung memberikan respon
terhadap konsep atau prinsip yang dipelajarinya. Kegiatan
di dalam laboratorium tidak disertai semangat menemukan
dan/atau semangat bertanya. Selama di dalam laboratorium
boleh dikatakan tidak ada diskusi mengenai berbagai gejala
yang teramati atau terukur.

Pada laboratorium modern, kegiatan di dalam laboratorium
merupakan bagian terintegrasi pada kegiatan belajar sains.
Setiap pelajaran sains, berupa percobaan maupun bukan
percobaan, berlangsung di dalam ruang laboratorium. Ruang laboratorium modern merupakan ruangan yang
bersifat luwes (fleksibel). Letak furnitur di dalam ruangan mudah dipindah-pindah sesuai dengan kebutuhan.

Percobaan Fisika

Percobaan Kimia

3

Furnitur Laboratorium

[e-mail]•Wwww.pudak.com

Keuntungan laboratorium modern adalah pelajaran dapat dibuat menjadi lebih bervariasi, antara mendengarkan
informasi, melakukan percobaan, mengamati suatu gejala, berdiskusi, dan lain-lain. Gagasan “siswa belajar aktif”
dapat lebih mudah diterapkan.

Di antara kedua jenis laboratorium tersebut, tidak dapat ditentukan mana yang lebih baik. Laboratorium yang
terbaik adalah yang paling sesuai dengan pandangan yang diyakini oleh guru yang akan menggunakan laboratorium
tersebut atau disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku.

Membangun Laboratorium Sekolah yang Baik

Sebelum merancang atau membangun suatu ruang laboratorium, pihak manajemen sekolah perlu mengadakan
diskusi antara arsitek dengan guru yang bersangkutan untuk mendapatkan masukan mengenai persyaratan yang
perlu dipertimbangkan bagi laboratorium yang akan dibangun. Pada awal perencanaan pembangunan ruangan
laboratorium, perlu ditentukan terlebih dahulu mengenai konsep laboratorium yang akan digunakan, tradisional
atau modern. Jenis dan luas ruang laboratorium, serta jenis dan banyaknya alat dapat ditentukan setelah
diputuskan konsep laboratorium yang akan dipakai.

Jenis Laboratorium„

Jenis laboratorium berkaitan dengan
mata pelajaran dalam sains. Sains
dikelompokkan ke dalam 4 atau 5 cabang,
yaitu: fisika, biologi, kimia, IPBA, dan
IPA/sains. Umumnya, laboratorium IPBA
(Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa)
disatukan dengan laboratorium fisika.

Pada

tingkat

SMP,

laboratorium
cenderung

dijadikan

satu

karena
sains dianggap sebagai satu bidang
studi, yang disebut sains terpadu.
Pengintegrasian sains ini bertujuan agar
siswa dapat melihat dan memahami
sains sebagai suatu kesatuan. Jenis
laboratorium di tingkat SMP sebaiknya
berupa laboratorium sains terpadu.

Layout ruang laboratorium biologi dan/atau kimia

Layout ruang laboratorium fiska

4

T+6222.7231046•F+6222.7207252

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

Banyaknya Laboratorium„

Ada banyak faktor yang perlu dipertimbangkan dalam menentukan jumlah laboratorium, di antaranya: pertimbangan
dana, lahan, jumlah kelas, kurikulum, pandangan guru terhadap pendidikan sains (tradisional atau modern),
dan lain-lain. Idealnya, banyaknya laboratorium yang diperlukan bergantung pada banyaknya kelas yang akan
menggunakan laboratorium, jumlah jam pelajaran sains per kelas, dan waktu jam sekolah setiap minggunya.

Jenis Ruang yang Diperlukan„

Idealnya, setiap laboratorium memiliki 6 jenis
ruang, yaitu: 1 ruang laboratorium siswa dan
5 ruang penyokong berupa ruang kerja dan
persiapan guru, ruang penyimpanan alat dan
bahan (sebaiknya terdiri dari 2 ruang yang
terpisah), ruang perpustakaan dan komputer,
ruang bengkel dan teknisi laboratorium, dan
ruang tempat barang-barang pribadi siswa. Jika
keadaan tidak memungkinkan, sekolah dapat
memutuskan sendiri prioritas jenis ruangan yang
diperlukan dengan mempertimbangkan dana,
lokasi, dan lain-lain.

Furnitur untuk Laboratorium„

Beberapa furnitur utama di dalam ruang
laboratorium adalah meja kerja siswa,
tempat duduk siswa, meja demonstrasi, dan
lemari alat dan bahan.

Jenis dan ukuran meja kerja siswa berbeda
untuk tiap sub bidang studi. Pada percobaan
kimia, umumnya dilakukan dengan posisi
berdiri sedangkan pada kebanyakan kegiatan
percobaan fisika dan biologi dilakukan
dengan posisi duduk, sehingga meja kerja
untuk percobaan kimia memiliki ketinggian
sekitar 80-90 cm sedangkan fisika atau
biologi sekitar 70-75 cm. Bahan meja juga
perlu disesuaikan dengan tiap sub bidang studi. Untuk kegiatan kimia dan biologi sebaiknya terbuat dari bahan
yang tahan terhadap bahan-bahan kimia korosif. Meja dilapisi dengan bahan vinyl, resin, formika, HPL, atau
bahan lain yang tahan korosi. Untuk kegiatan fisika, meja harus bebas dari bahan ferromagnetik seperti besi dan
baja. Hal ini juga berlaku untuk meja demonstrasi guru.

Pada percobaan ilmiah, siswa akan melakukan banyak aktivitas sehingga jenis kursi biasa dan/atau berlengan
tidak cocok untuk digunakan dalam laboratorium. Jenis bahan kursi pun perlu diperhatikan dan disesuaikan

1 unit Stasiun Layanan Tipe I (GLF 900 02)ƒ

2 unit Meja Siswa (GLF 151 03)ƒ

4 unit Kursi Siswa (GLF 320 01)ƒ

Suasana ruang laboratorium sekolah

5

Furnitur Laboratorium

[e-mail]•Wwww.pudak.com

dengan sub bidang studi. Umumnya, ketinggian kursi sekitar
25-30 cm lebih pendek dari tinggi meja.

Lemari alat dan bahan memiliki ketinggian standar, sekitar 180-
195 cm dengan kedalaman berkisar antara 30-40 cm. Lemari
sebaiknya berkunci, terutama lemari yang berisikan bahan-bahan
berbahaya atau alat-alat yang mahal harganya.

Satu hal yang perlu diingat adalah, semua siswa yang berada di
dalam ruang laboratorium harus dapat terlihat oleh guru tanpa
terhalang oleh bagian bangunan, furnitur, atau alat yang ada di
atas meja.

Lokasi dan Fasilitas

„
Laboratorium

Letak laboratorium idealnya berada di tengah-
tengah ruangan kelas yang lain dan berada dalam
satu blok bangunan laboratorium sains. Hal ini untuk
memudahkan dan mempersingkat waktu perpindahan
dari ruang kelas biasa ke dalam laboratorium.
Laboratorium juga sebaiknya mengitari ruang kerja
guru dan ruang penyimpanan alat dan bahan.

Semua laboratorium sebaiknya berada di tempat
yang mendapat cahaya matahari yang cukup. Cahaya
matahari penting untuk pengamatan yang lebih teliti
karena cahaya matahari lebih terang dari penerangan
ruangan. Sumber cahaya di dalam ruang laboratorium sebaiknya
menggunakan lampu fluoresensi.

Ruang laboratorium harus dilengkapi dengan ventilasi yang baik,
terutama pada laboratorium kimia karena penggunaan bahan
kimia maupun hasil reaksi kimia berupa uap atau gas yang dapat
berbahaya bagi kesehatan jika terhirup terus-menerus. Untuk
percobaan-percobaan yang menghasilkan uap atau gas berbahaya/
beracun sebaiknya dilakukan di dalam lemari asap.

Fasilitas lain yang perlu dimiliki oleh laboratorium adalah stasiun
layanan untuk listrik, air dan gas. Jumlah, ukuran, dan peletakan
stasiun layanan dapat disesuaikan dengan keperluan setiap
laboratorium. Untuk keamanan, sangat dianjurkan agar adanya
saklar listrik dan keran terpusat untuk menghentikan semua aliran
listrik atau gas bila ada kecelakaan dalam menggunakan peralatan
listrik maupun pembakar gas. Laboratorium juga perlu memiliki
peralatan keselamatan yang memadai.

Ventilasi dan kipas sirkulasi udara di dalam laboratorium

Percobaan kimia pada lemari asap

Lemari penyimpanan

6

T+6222.7231046•F+6222.7207252

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

Faktor Keselamatan di Dalam Laboratorium„

Untuk meningkatkan taraf keselamatan dan keamanan di dalam
laboratorium, perlu dibuat sejumlah peraturan yang diketahui, dipelajari,
dan ditaati oleh semua yang terlibat pekerjaan di dalam laboratorium.
Aturan dicetak dengan huruf yang ukurannya memadai dan ditempel di
tempat yang strategis.

Laboratorium perlu dilengkapi dengan
peralatan keselamatan seperti pancuran
hujan (safety shower), stasiun pencuci
mata (eyewash station), kotak P3K,
dan alat pemadam kebakaran. Lokasi
dari peralatan keselamatan ini perlu
diketahui oleh semua pihak yang bekerja
di dalam laboratorium. Setiap peralatan
keselamatan ini perlu diperiksa secara
berkala untuk memastikan alat masih
berfungsi dengan baik.

Saat bekerja di dalam laboratorium, siswa dan guru perlu mengenakan jas
laboratorium, sarung tangan, pelindung mata (safety googles), dan dilarang
mengenakan alas kaki yang tidak tertutup. Hal ini penting agar semua pihak
yang bekerja di dalam laboratorium dapat terhindar dari bahaya terbakar, terluka,
maupun terkena bahan kimia.

Peranan Pudak Scientific„

Untuk dapat membangun suatu laboratorium yang memenuhi persyaratan yang ideal, pihak sekolah dan arsitek
dapat bersama-sama berdiskusi dengan tim kami di Pudak Scientific dalam perancangan, pembuatan, dan
instalasi laboratorium. Desain dan fungsi dari setiap furnitur laboratorium Pudak Scientific telah disesuaikan
dengan persyaratan umum bagi kelengkapan suatu ruang laboratorium yang memadai, ideal dan aman. Desain
yang kami buat juga terbuka atas berbagai kemungkinan penyesuaian agar dapat berfungsi secara maksimal
di dalam ruang laboratorium setiap sekolah. Guru maupun pihak sekolah dapat berkonsultasi terlebih dahulu
dengan tim kami di Pudak Scientific untuk kemungkinan
penyesuaian desain furnitur laboratorium.

Penjelasan lebih detail tentang laboratorium sekolah yang
baik dan tata cara pengelolaannya, dapat dilihat pada Buku
Laboratorium Sekolah dan Pengelolaannya (LGE 120)
Pudak Scientific.

Carta Aturan Keselamatan di Dalam
Laboratorium Kimia (VCK 31)

Pancuran Hujan (Safety Shower)

Buku Laboratorium Sekolah dan Pengelolaannya (LGE 120)

mEJa LaBoRatoRium tPS

GLF 100 01

Meja Percobaan Siswa untuk Lab. TPS

GLF 120 01

Meja Demonstrasi Guru untuk Lab. TPS

LEmaRi aSaP

GLF 163

Lemari Asap

GLF 163 01

Lemari Asap (Keramik)

LEmaRi & RaK PENYimPaNaN

GLF 608 01

Lemari Laboratorium Tipe I

GLF 602 01

Lemari Laboratorium Tipe II

GLF 603 01

Lemari Laboratorium Tipe III

GLF 608 02

Lemari Penyimpanan Mikroskop

GLF 503 01

Rak Penyimpanan Peralatan Tipe I

GLF 503 02

Rak Penyimpanan Peralatan Tipe II

KuRSi

GLF 320 01

Kursi Siswa

GLF 320 02

Kursi Guru

PERaLataN KESELamataN Di
DaLam LaBoRatoRium

CGS 301 01

Stasiun Pencuci Mata (Eyewash Station),
dipasang pada dinding

CGS 301 02

Stasiun Pencuci Mata (Eyewash Station),
dengan pijakan kaki

CGS 302 01

Pancuran Hujan (Safety Shower)

GLA 100

Alat Pemadam Kebakaran

KKS 30

Sarung Tangan Karet

KKS 33/01

Sarung Tangan Karet Sekali Pakai

GLA 107

Masker Kain

CTG 110

Kacamata Pengaman (Safety Googles)

CGS 201

Jas Laboratorium

FURNITUR
LABORATORIUM

mEJa GuRu

GLF 150

Meja Demonstrasi Guru

GLF 155 03

Meja Demonstrasi Guru (Keramik)

mEJa SiSwa

GLF 151 01

Meja Percobaan Siswa

GLF 151 03

Meja Percobaan Siswa

GLF 151 04

Meja Percobaan Siswa (Keramik)

GLF 151 05

Meja Percobaan Siswa untuk Stasiun
Layanan Tipe II

GLF 151 07

Meja Percobaan Siswa

GLF 151 08

Meja Percobaan Siswa (Keramik)

GLF 153 01

Meja Percobaan Siswa

GLF 153 02

Meja Percobaan Siswa

StaSiuN LaYaNaN

GLF 900 01

Stasiun Layanan Tipe I, dengan keran air,
listrik dan keran gas

GLF 900 02

Stasiun Layanan Tipe I, dengan keran air dan
listrik

GLF 903 01

Stasiun Layanan Tipe II, dengan keran air,
listrik dan keran gas

GLF 903 02

Stasiun Layanan Tipe II, dengan keran air
dan listrik

GLF 904 01

Stasiun Layanan Tipe III, dengan keran air,
listrik dan keran gas

GLF 904 02

Stasiun Layanan Tipe III, dengan keran air
dan listrik

GLF 904 03

Stasiun Layanan Tipe III, 105 cm, dengan
keran air, listrik dan keran gas

GLF 904 04

Stasiun Layanan Tipe III, 105 cm, dengan
keran air dan listrik

GLF 904 10

Stasiun Layanan Tipe III, dengan saluran
listrik

GLF 901

Stasiun Layanan Tipe IV, dengan keran air

GLF 160

Modul Listrik dan Gas

8

9 - 12

13 - 16

17

18

19 - 20

21

21 - 22

8

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

meja Demonstrasi Guru

GLF 150

GLF 155 03

HPL

Keramik

Fitur

Desain meja guru yang dilengkapi fasilitas untuk air, gas dan listrik untuk kemudahan eksperimen dan demonstrasi. ƒ
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi guru dalam melakukan demonstrasi. ƒ
Dilengkapi 1 buah lemari dan 1 buah laci, masing-masing dengan kunci yang terpisah.ƒ
Lemari khusus berkunci, untuk tabung gas LPG atau instalasi jaringan air dan listrik.ƒ

Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores.ƒ

Daun meja keramik modular desain khusus yang memiliki profil ƒ
sisi yang meninggi untuk mencegah tumpahan ke lantai.

Spesifikasi

Rangka MDF 18 mm berberlapis vinyl bilaminasi. Sistem konstruksi y

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. y
Bak cuci (y

sink) stainless: 1 unit.
Keran air: 1 unit .y
Keran gas: 1 unit.y
Stop kontak listrik bertutup: 2 unit.y

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 24 mm. Berwarna y
abu-abu muda untuk kenyamanan kerja.

Daun meja: Keramik modular berwarna putih pada papan MDF y
24 mm.

Dimensi

215 × 75 × 80 cm (P × L × T)y

GLF 150

GLF 155 03

Lemari untuk instalasi jaringan air, listrik
atau ruang penyimpanan tabung gas LPG.

Tampak depan

P

L

T

Tampak atas

Tampak samping

mEJa GuRu

9

[e-mail]•Wwww.pudak.com

Furnitur Laboratorium

meja Percobaan Siswa

GLF 151 01

Fitur

Didesain untuk laboratorium Fisika, meja tidak ƒ
menggunakan rangka besi sehingga tidak mengganggu
dalam percobaan medan magnet dan kompas.
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
bereksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. ƒ
Berwarna abu-abu muda untuk kenyamanan kerja.
Rangka meja dari MDF berlapis vinyl bilaminasi.ƒ
Meja untuk 2 orang siswa. ƒ
2 laci penyimpan buku terbuka.ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. y
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. y
Sistem konstruksi y

knock down.

Dimensi

120 × 60 × 80 cm (P × L × T)y

meja Percobaan Siswa

GLF 151 03

Fitur

Didesain untuk laboratorium Kimia, Biologi atau umum.ƒ
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
bereksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. ƒ
Berwarna abu-abu muda untuk kenyamanan kerja.
Rangka meja dari pipa besi berlapis cat serbuk. ƒ
Meja untuk 2 orang siswa. ƒ
2 laci penyimpan buku terbuka. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. y
Rangka: Pipa besi 20 × 40 × 2.2 mm. y
Sistem konstruksiy

knock down.

Dimensi

120 × 60 × 80 cm (P × L × T)y

Tampak atas

GLF 151 03

GLF 151 01

Tampak depan

Tampak depan

Tampak atas

Tampak samping

Tampak samping

P

L

T

P

L

T

mEJa SiSwa

10

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

meja Percobaan Siswa untuk Stasiun Layanan
tipe ii

GLF 151 05

Meja khusus untuk dirangkai dengan Stasiun Layanan
Tipe II (GLF 903 01 atau GLF 903 02) .

Fitur

Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
bereksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan ƒ
gores. Berwarna abu-abu muda untuk kenyamanan
kerja.
Kaki meja berfungsi sebagai lemari penyimpanan dengan ƒ
rak 2 susun dan pintu lemari berkunci.
Meja untuk 2 orang siswa.ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. y
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. y
Sistem konstruksi y

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. y

Dimensi

120 × 60 × 80 cm (P × L × T)y

GLF 151 04

mEJa SiSwa

meja Percobaan Siswa (Keramik)

GLF 151 04

Catatan: warna putih pada keramik tidak dapat persis
seragam karena faktor pada produksi keramik.

Fitur

Didesain untuk laboratorium Fisika, Kimia, Biologi atau ƒ
umum.
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
eksperimen.
Keramik modular desain khusus yang memiliki profil sisi ƒ
yang meninggi untuk mencegah tumpahan ke lantai.
Keran air dan gas khusus untuk laboratorium. ƒ
Meja untuk 4 orang siswa dengan posisi berhadapan. ƒ
2 rak penyimpanan tertutup dengan pintu yang dapat ƒ
dikunci.

Spesifikasi

Daun meja: Keramik modular berwarna putih pada papan ƒ
MDF 24 mm.
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. ƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. ƒ
Bak cuci (ƒ

sink) stainless: 1 unit, keran air: 2 unit, keran
gas: 2 unit, dan stop kontak listrik bertutup: 4 unit.

Dimensi

150 × 105 × 80 cm (P × L × T)ƒ

GLF 151 05

Tampak atas

Tampak depan

Tampak samping

P

L

T

Tampak depan

Tampak atas

Tampak samping

P

L

T

11

[e-mail]•Wwww.pudak.com

Furnitur Laboratorium

meja Percobaan Siswa

GLF 151 07

Desain meja untuk digunakan bersama Modul Listrik dan
Gas (GLF 160) dan Stasiun Layanan Tipe IV (GLF 901).

Fitur

Didesain untuk laboratorium Fisika, meja tidak ƒ
menggunakan rangka besi sehingga tidak mengganggu
dalam percobaan medan magnet dan kompas.
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
bereksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. ƒ
Berwarna abu-abu muda untuk kenyamanan kerja.
Rangka meja dari MDF berlapis vinyl bilaminasi.ƒ
2 laci penyimpan buku terbuka.ƒ
Meja untuk 2 orang siswa. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. y
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. y
Sistem konstruksi y

knock down.

Dimensi

120 × 75 × 80 cm (P × L × T)y

meja Percobaan Siswa (Keramik)

GLF 151 08

Desain meja untuk digunakan bersama Modul Listrik dan
Gas (GLF 160) dan Stasiun Layanan Tipe IV (GLF 901).

Fitur

Didesain untuk laboratorium Fisika, meja tidak ƒ
menggunakan rangka besi sehingga tidak mengganggu
dalam percobaan medan magnet dan kompas.
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
eksperimen.
Daun meja menggunakan keramik modular. ƒ
2 laci penyimpan buku terbuka.ƒ
Meja untuk 2 orang siswa. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: Keramik modular berwarna putih pada papan y
kayu lapis 18 mm.
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. y
Sistem konstruksi y

knock down.

Dimensi

120 × 75 × 80 cm (P × L × T)y

GLF 151 07

GLF 151 08

15 cm

15 cm

Tampak atas

Tampak atas

Tampak depan

Tampak depan

Tampak samping

Tampak samping

P

P

L

L

T

T

mEJa SiSwa

12

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

mEJa SiSwa

meja Percobaan Siswa

GLF 153 02

Dirangkai dengan Stasiun Layanan Tipe III, 105 cm
(GLF 904 03 atau GLF 904 04) membentuk unit
Meja Eksperimen.

Fitur

Didesain untuk laboratorium Fisika, Kimia, Biologi ƒ
atau umum.
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
eksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan ƒ
gores. Berwarna abu-abu muda untuk kenyamanan
kerja.
Rangka meja dari MDF berlapis vinyl bilaminasi.ƒ
Meja untuk 4 orang siswa. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. y
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi.y
Sistem konstruksi y

knock down.

Dimensi

165 × 105 × 80 cm (P × L × T)ƒ

meja Percobaan Siswa

GLF 153 01

Dirangkai dengan Stasiun Layanan Tipe III, 105 cm
(GLF 904 03 atau GLF 904 04) membentuk unit
Meja Eksperimen.

Fitur

Didesain untuk laboratorium Kimia, Biologi atau ƒ
umum.
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi siswa dalam ƒ
bereksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan ƒ
gores. Berwarna abu-abu muda untuk kenyamanan
kerja.
Rangka meja dari pipa besi berlapis cat serbuk. ƒ
Meja untuk 4 orang siswa. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. y
Rangka: Pipa besi 20 × 40 × 2.2 mm. y
Sistem konstruksi y

knock down.

Dimensi

165 × 105 × 80 cm (P × L × T)y

GLF 153 02

Tampak depan

Tampak atas

Tampak samping

P

L

T

GLF 153 01

Tampak depan

Tampak atas

Tampak samping

P

L

T

13

[e-mail]•Wwww.pudak.com

Furnitur Laboratorium

Stasiun Layanan tipe i

GLF 900 01

GLF 900 02

Dengan keran air, listrik dan
keran gas.

Dengan keran air dan listrik.

Fitur

Desain Stasiun Layanƒ

an yang dilengkapi dengan fasilitas air, listrik
dan/atau tanpa gas untuk kemudahan eksperimen dan demonstrasi.
Dapat dirangkai dengan 2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 03 ƒ
atau GLF 151 01) menjadi unit Meja Eksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. Berwarna ƒ
abu-abu muda untuk kenyamanan kerja.
Keran air dan gas khusus untuk laboratorium. ƒ
Lemari berkunci untuk tabung gas LPG. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. ƒ
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. ƒ
Sistem konstruksiƒ

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. ƒ
Bak cuci (ƒ

sink) stainless: 1 unit.
Keran air: 1 unit.ƒ
Keran gas: 2 unit. ƒ
Stop kontak listrik bertutup: 4 unit. ƒ

Dimensi

60 × 60 × 95 cm (P × L × T)ƒ

Stasiun Layanan tipe ii

GLF 903 01

GLF 903 02

Dengan keran air, listrik dan
keran gas.

Dengan keran air dan listrik.

Fitur

Desain Stasiun Layanan yang dilengkapi dengan fasilitas air, listrik ƒ
dan/atau tanpa gas untuk kemudahan eksperimen dan demonstrasi.
Dapat dirangkai dengan 2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 05) ƒ
atau 2-4 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 01 atau GLF 151 03)
untuk menjadi unit Meja Eksperimen.
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. Berwarna ƒ
abu-abu muda untuk kenyamanan kerja.
Keran air dan gas khusus untuk laboratorium.ƒ
Lemari berkunci untuk tabung gas LPG.ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. ƒ
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. ƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. ƒ
Bak cuci (ƒ

sink) stainless: 1 unit.
Keran air: 1 unit. ƒ
Keran gas: 2 unit. ƒ
Stop kontak listrik bertutup: 4 unit. ƒ

Dimensi

120 × 44 × 95 cm (P × L × T)ƒ

1 unit Stasiun Layanan Tipe II (GLF 903 01)ƒ

2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 05)ƒ

4 unit Kursi Siswa (GLF 320 01)ƒ

1 unit Stasiun Layanan Tipe I (GLF 900 02)ƒ

2 unit Meja Siswa (GLF 151 03)ƒ

4 unit Kursi Siswa (GLF 320 01)ƒ

GLF 903 02

GLF 900 01

StaSiuN LaYaNaN

14

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

Stasiun Layanan tipe iii

GLF 904 01

GLF 904 02

Dengan keran air, listrik dan keran gas.

Dengan keran air dan listrik.

Fitur

Desain Stasiun Layanan yang dilengkapi dengan fasilitas air, listrik dan/atau ƒ
tanpa gas untuk kemudahan eksperimen dan demonstrasi.
Dapat dirangkai dengan 2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 01, GLF 151 ƒ
03 atau GLF 151 05) untuk menjadi unit Meja Eksperimen.
Desain Stasiun Layanan hanya memungkinkan penggunaan pada satu sisi. ƒ
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. Berwarna abu-abu ƒ
muda untuk kenyamanan kerja.
Keran air dan gas khusus untuk laboratorium. ƒ
Lemari berkunci untuk tabung gas LPG.ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. ƒ
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. ƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. ƒ
Bak cuci (ƒ

sink) stainless: 1 unit.
Keran air: 1 unit. ƒ
Keran gas: 2 unit. ƒ
Stop kontak listrik bertutup: 4 unit. ƒ

Dimensi

120 × 44 × 95 cm ƒ

(P × L × T)

1 unit Stasiun Layanan Tipe III (GLF 904 02)ƒ

2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 03)ƒ

4 unit Kursi Siswa (GLF 320 01)ƒ

Stasiun Layanan tipe iii, 105 cm

GLF 904 03

GLF 904 04

Dengan keran air, listrik dan keran gas.

Dengan keran air dan listrik.

Fitur

Desain Stasiun Layanan yang dilengkapi dengan fasilitas air, listrik dan/atau ƒ
tanpa gas untuk kemudahan eksperimen dan demonstrasi.
Dapat dirangkai dengan 1 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 153 01 atau ƒ
GLF 153 02) untuk menjadi unit Meja Eksperimen.
Desain Stasiun Layanan hanya memungkinkan penggunaan pada satu sisi.ƒ
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. Berwarna abu-abu ƒ
muda untuk kenyamanan kerja.
Keran air dan gas khusus untuk laboratorium.ƒ
Lemari berkunci untuk tabung gas LPG. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. ƒ
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. ƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. ƒ
Bak cuci (ƒ

sink) stainless: 1 unit.
Keran air: 1 unit. ƒ
Keran gas: 2 unit. ƒ
Stop kontak listrik bertutup: 4 unit. ƒ

Dimensi

105 × 44 × 95 cm (P × L × T)ƒ

1 unit Stasiun Layanan Tipe III (GLF 904 04)ƒ

1 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 153 01)ƒ

4 unit Kursi Siswa (GLF 320 01)ƒ

StaSiuN LaYaNaN

GLF 904 04

GLF 904 02

15

[e-mail]•Wwww.pudak.com

Furnitur Laboratorium

Stasiun Layanan tipe iii

GLF 904 10

Dengan saluran listrik.

Fitur

Desain Stasiun Layanan yang dilengkapi dengan fasilitas sumber aliran ƒ
listrik untuk kemudahan eksperimen dan demonstrasi.
Dapat dirangkai dengan 2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 01, GLF ƒ
151 03 atau GLF 151 05) untuk menjadi unit Meja Eksperimen.
Desain Stasiun Layanan hanya memungkinkan penggunaan pada satu sisi.ƒ
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. Berwarna abu-ƒ
abu muda untuk kenyamanan kerja.
Lemari untuk perlengkapan praktek.ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. ƒ
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. ƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian.ƒ
Stop kontak listrik bertutup: 4 unit.ƒ

Dimensi

120 × 44 × 95 cm (P × L × T)ƒ

1 unit Stasiun Layanan Tipe III (GLF 904 10)ƒ

2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 01)ƒ

4 unit Kursi Siswa (GLF 320 01)ƒ

Stasiun Layanan tipe iV

GLF 901

Dengan keran air.

Fitur

Desain Stasiun Layanan yang dilengkapi dengan fasilitas air untuk ƒ
kemudahan eksperimen dan demonstrasi.
Dapat dirangkai dengan 2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 07) untuk ƒ
menjadi unit Meja Eksperimen.
Fasilitas listrik dan gas menggunakan Modul Listrik dan Gas (GLF 160) ƒ
yang dipasang pada Meja Percobaan Siswa (GLF 151 07).
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores. Berwarna abu-ƒ
abu muda untuk kenyamanan kerja.
Keran air khusus untuk laboratorium. ƒ
Lemari berkunci untuk tabung gas LPG. ƒ

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm. ƒ
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi. ƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. ƒ
Bak cuci (ƒ

sink) stainless: 1 unit.
Keran air: 1 unit. ƒ

Dimensi

75 × 44 × 95 cm (P × L × T)ƒ

1 unit Stasiun Layanan Tipe IV (GLF 901)ƒ

2 unit Meja Percobaan Siswa (GLF 151 07)ƒ

2 unit Modul Listrik dan Gas (GLF 160)ƒ

4 unit Kursi Siswa (GLF 320 01)ƒ

StaSiuN LaYaNaN

GLF 901

GLF 904 10

16

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

modul Listrik dan Gas

GLF 160

Fitur

Modul Listrik dan Gas, dipasang pada Meja Percobaan ƒ
(GLF 151 07) untuk kemudahan eksperimen dan
demonstrasi.
Daun penutup atas menggunakan bahan HPL ƒ
yang tahan gores. Berwarna abu-abu muda untuk
kenyamanan kerja.
Keran gas khusus untuk laboratorium.ƒ

Spesifikasi

Daun penutup atas: HPL pada papan kayu lapis 18 ƒ
mm.
Rangka: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasiƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Keran gas: 2 unit. ƒ
Stop kontak listrik bertutup: 2 unit.ƒ

Dimensi

120 × 15 × 15 cm (P × L × T)ƒ

P

L

T

Tampak depan

Tampak atas

Tampak samping

StaSiuN LaYaNaN

GLF 160

Matrikulasi Penggunaan Meja Siswa dengan Stasiun Layanan

Matrikulasi di bawah ini menjelaskan kombinasi penggabungan antara Meja Siswa dengan Stasiun Layanan yang sesuai untuk menjadi
satu kesatuan unit Meja Eksperimen.

Meja Siswa

Stasiun Layanan

GLF
900 01
GLF
900 02
GLF
903 01
GLF
903 02
GLF
904 01
GLF
904 02
GLF
904 03
GLF
904 04
GLF
904 10
GLF
901
GLF
160

GLF 151 01

✓

✓

✓

✓

✓

✓

✓

GLF 151 03

✓

✓

✓

✓

✓

✓

✓

GLF 151 04

GLF 151 05

✓

✓

✓

✓

✓

GLF 151 07

✓

✓

GLF 151 08

✓

✓

GLF 153 01

✓

✓

GLF 153 02

✓

✓

17

[e-mail]•Wwww.pudak.com

Furnitur Laboratorium

meja Laboratorium tPS

GLF 100 01

GLF 120 01

Meja Percobaan Siswa
Desain meja untuk digunakan bersama Training Panel System
(TPS) Pudak Scientific pada laboratorium elektronika.

Meja Demonstrasi Guru

Fitur

Didesain khusus untuk laboratorium elektronika yang menggunakan ƒ

Training Panel System (TPS) Pudak Scientific.
Ketinggian meja yang ideal untuk posisi duduk siswa dalam bereksperimen. ƒ
Rangka meja dari pipa besi berlapis cat serbuk.ƒ
Daun meja menggunakan bahan HPL yang tahan gores.ƒ

TPS Frame 1200 mm (GSN 245) dapat dipasang pada ƒ
rangka meja, dikunci dengan baut pengencang.

Spesifikasi

Daun meja: HPL pada papan kayu lapis 18 mm, berwarna abu-abu muda untuk kenyamanan kerja. y
Rangka: Pipa besi 20 × 40 × 2.2 mm untuk kekokohan, berlapis cat serbuk berwarna jingga.y
Sistem konstruksiy

knock down.

Dimensi

215 x 80 x 80 cm (P × L × T)y

Tampak depan

Tampak atas

Tampak samping

P

L

T

mEJa LaBoRatoRium tPS

GLF 100 01

Dapatkan informasi lebih lengkap
tentang Training Panel System
(TPS) pada Katalog training Panel
System Pudak Scientific.
1 unit Fundamental and Installation Trainer ƒ

(PT 980410)
1 unit Meja Laboratorium TPS (GLF 100 01)ƒ

18

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

LEmaRi aSaP

Lemari asap

GLF 163

GLF 163 01

Lemari Asap (Fume Hood) untuk laboratorium sekolah menengah atau
universitas, digunakan saat melakukan percobaan-percobaan yang
menghasilkan uap atau gas berbahaya/beracun.

Fitur

Desain Lemari Asap yang dilengkapi fasilitas air dan listrik. ƒ
Ketinggian meja kerja yang ideal untuk posisi berdiri. ƒ
Keseluruhan ruang kerja menggunakan bahan HPL. ƒ
Saluran penghisap udara PVC tahan korosi dan lubang pertukaran udara ƒ
bahan polimer.
Pintu kaca mekanisme bukaan ke atas dengan sistem ƒ

counter balance.
Lemari penyimpanan dengan pintu geser berkunci. ƒ
Keran air khusus untuk laboratorium. ƒ
Lampu TL untuk penerangan. ƒ
Tombol ON-OFF untuk penghisap udara dan lampu penerangan. ƒ

Spesifikasi

Meja kerja menggunakan ƒ

phenolyc
resin.

Meja kerja menggunakan ƒ
keramik modular berwarna putih.

Rangka: MDF 18 mm berlapis HPL. ƒ
Kaki meja dengan pengatur ketinggian. ƒ
Bak cuci (ƒ

sink) stainless: 1 unit.
Keran air: 1 unit. ƒ
Stop kontak listrik bertutup: 1 unit.ƒ

Dimensi

100 × 80 × 220 cm (P × L × T)y

GLF 163

GLF 163 01

P

L

T

Tampak depan

Tampak atas

Tampak samping

Meja kerja keramik

Udara keluar

Udara keluar

Udara
masuk
Udara
masuk

Sirkulasi udara pada Lemari asap

19

[e-mail]•Wwww.pudak.com

Furnitur Laboratorium

Lemari Laboratorium

tipe i

tipe ii

tipe iii

GLF 608 01

GLF 602 01

GLF 603 01

Sesuai untuk tempat penyimpanan peralatan laboratorium.

Fitur

2 daun pintu panel MDF berkunci. ƒ

Bagian atas terdiri dari 2 rak dengan ƒ
daun pintu kaca. Bagian bawah, terdiri
dari 1 rak dengan daun pintu panel MDF
berkunci.

Bagian atas terdiri dari 2 laci dan 2 rak ƒ
dengan daun pintu kaca. Bagian bawah,
terdiri dari 1 rak dengan daun pintu
panel MDF berkunci.

4 panel rak MDF 18 mm yang dapat ƒ
disesuaikan posisinya .

3 panel rak MDF 18 mm yang dapat ƒ
disesuaikan posisinya.

3 panel rak MDF 18 mm yang dapat ƒ
disesuaikan posisinya.

Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki lemari dengan pengatur ketinggian. ƒ

Spesifikasi

Bahan: MDF 18 mm berlapis vinyl berlaminasi.ƒ

Pintu kaca: Tebal 5 mm. ƒ

Dimensi

80 × 40 × 195 cm (P × L × T)ƒ

GLF 608 01

GLF 602 01

GLF 603 01

LEmaRi & RaK PENYimPaNaN

20

T+6222.7231046•F+6222.7207252

Furnitur Laboratorium

GLF 608 02

Lemari Penyimpanan mikroskop

GLF 608 02

Didesain untuk dapat menyimpan 12-24 buah Mikroskop Siswa atau
Mikroskop Lanjutan beserta perlengkapannya.

Fitur

Unit lampu pijar pemanas dan saklar On/Off untuk mencegah ƒ
kelembaban.
2 daun pintu panel MDF berkunci.ƒ
4 panel rak MDF 18 mm yang dapat disesuaikan posisinya.ƒ
Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki lemari dengan pengatur ketinggian. ƒ

Spesifikasi

Bahan: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi, warna abu-abu muda. ƒ

Dimensi

80 × 40 × 195 cm (P × L × T)ƒ

Rak Penyimpanan Peralatan

tipe i

tipe ii

GLF 503 01

GLF 503 02

Rak terbuka untuk tempat
penyimpanan peralatan, bahan
kimia, model dan perlengkapan
umum.
Dapat berdiri sendiri atau
digabungkan membentuk jajaran
rak/lemari peralatan laboratorium.

Rak dengan bagian atas terbuka
dan bagian bawah berpintu,
untuk tempat penyimpanan
peralatan, bahan kimia, model dan
perlengkapan umum.
Dapat berdiri sendiri atau
digabungkan membentuk jajaran
rak/lemari peralatan laboratorium.

Fitur

4 panel rak MDF 18 mm yang ƒ
dapat disesuaikan posisinya.

2 panel rak MDF 18 mm di bagian ƒ
atas yang dapat disesuaikan
posisinya dan 1 rak dengan daun
pintu panel MDF berkunci di
bagian bawah.

Sistem konstruksi ƒ

knock down.
Kaki lemari dengan pengatur ketinggian. ƒ

Spesifikasi

Bahan: MDF 18 mm berlapis vinyl bilaminasi, warna abu-abu muda. ƒ

Dimensi

80 × 40 × 195 cm (P × L × T)ƒ

GLF 503 01

GLF 503 02

LEmaRi & RaK PENYimPaNaN

Bagian dalam
Lemari Penyimpanan
Mikroskop