Search Header Logo
درس: لا ضَرَرَ ولا ضِرار (حديث شريف)

درس: لا ضَرَرَ ولا ضِرار (حديث شريف)

Assessment

Presentation

Religious Studies

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Samah Zebdieh

FREE Resource

4 Slides • 1 Question

1

media

2

الوحدة الخامسة

الدرس الثاني

لا ضَرَرَ وَلا ضِرار - (حديثٌ شَريفٌ)

التربية الإسلامية - الصف التاسع

الفصل الثالث

العام الأكاديمي 2022 - 2023

3

​ هذا الدرس يُعلِّمُني أَنْ

.أقرأ الحديثَ الشّريفَ بلغةٍ سليمةٍ -

.أستنتجَ الهداياتِ الواردةِ في الحديثِ -

.أبيّنَ أثرَ تطبيقِ الحديثِ في المجتمعِ -

.أكونَ نافعًا لنفسي ولغيري -

4

أُبادِرُ لِأَتَعَلَّمَ​

media

​أَتَوَقَّعُ

أكبرَ عددٍ ممكنٍ منَ النّتائجِ الْمترتّبةِ على التّيسيرِ ورفعِ الحرجِ والضّررِ عنِ النّاسِ

5

Multiple Select

اختر كُل ما هو صحيح، من أشكال التيسير ورفع الحرج والضرر

1

إفطارُ المريضِ في رمضان.

2

التّيمّمُ عندَ فقدانِ الماءِ.

3

نزع الحجاب في الحر

4

جمعُ الصّلاةِ للمسافرِ

5

أكلُ الميتةِ للمضّطرِ.

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 5

SLIDE