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Álbum digital

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Assessment

Presentation

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Computers

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1st - 5th Grade

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Practice Problem

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Hard

Created by

María López

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26 Slides • 0 Questions

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​Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

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UNAN MANAGUA

UNICAM SAN DIONISIO

CARRERA :II AÑO LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA.

COMPONENTE:OPTATIVO I ( LAS TICS Y LA EDUCACION PRIMARIA)

TEMATICA : Elaboración álbum digital

DOCENTE : Ivania Samantha Maradiaga Irías

EQUIPO N°5

Granado Tercero María Flora

López Vanegas María de la Cruz

Petray Araúz Indira del Carmen

Rivera Aguilar Ileana Aracelys

Vanega López Arnulfo Ramón

Hernández Aguilar Elsa

7 /Mayo/2023

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Escuela La Cruz, Susulí San Dionisio 2023

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Deficiencia en Lectoescritura en una estudiante.

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  • Identificar el eje Lectoescritura en el aprendizaje de niños y niñas en la escuela La Cruz Susulí - San Dionisio.

Objetivos :

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El dÍa 9 de septiembre el equipo n°5 realizamos visita a dicha escuela e identificar fallos pedagógicos y didácticos detectamos una estudiante de 3° con deficiencia de aprendizaje en L y L . Por lo tanto, como equipo iniciamos a elaborar material didáctico no sin antes investigar que estrategias podrían ayudar a reducir la situación una vez con herramientas en la mano decidimos aplicarlas: lectoventanitas ,cuentos, lectura creativa, cantos dinámicas sopa de letras.
​Descripción del problema

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  1. Problema de lectoescritura en una estudiante.

  1. Falta de apoyo por parte de los padres de la familia.

  1. Falta de acceso a herramientas tecnológicas y mala cobertura.

​Dificultades encontradas
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  • ​El ejercicio consiste en mostrar la página para que el estudiante una con una raya con la ayuda del docente facilitándole la herramienta (celular).

  • El siguiente ejercicio los estudiantes observan y analizan se les pide elijan la respuesta correcta realizando la técnica de marcar.

  • Le pedimos al estudiante que realice el sonido de las silabas , que identifique las imágenes y arrastre hacia la casilla correcta.

​Propuesta para la solución

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​​worksheets

​​Quizizz

​wordwall

​Herramientas y recursos digitales a utilizar.

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​​Trayecto de camino

Visita a la maestra

​​Equipo de trabajo

​​Época de lluvia

​Imágenes de las visitas realizadas

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​Decididos a llegar a la cima cuando se aproximaba una tormenta

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Travesía del camino ya en mejores condiciones época de verano

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​En otra visita a la escuela

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​Entrevista con madre de familia
​Panorámica Susulí n°2
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Dando acompañamiento los estudiantes en una prueba de evaluación

Colaborando en la limpieza del centro de estudio

Ejercitación de lectura en L y L

Dinámica con los niños al aire libre

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​Participando en las diferentes actividades

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Momento de Lectura
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El maestro enseña el fonema con la letra L , l en estudiantes de 1° grado

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Diagnóstico de riesgo

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Componente Electiva

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Visita del grupo 5 a la microcuenca de susulí

Visita en la microcuenca

Realización de entrevista

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Vivero munisipal de San Dionisio reforestación rio cálico 2023

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​Realización de pruebas en worksheet utilizando medios tecnológicos
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Defensas de integradores 2022 mostrando buenos resultados a través de materiales didácticos.

Actual equipo #5 conformado por 7 estudiantes.

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Parte de estrategias implementadas en 1 er año de la carrera educasión primaria .

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​Realización del panel sobre los procesos cognitivos y dificultades específicas de aprendizaje

Didáctica de la Lengua y Literatura

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​Tours de los modelos de enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura.

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Equipo n# 5
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​MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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​Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua

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