
AM MATEMATIKA
Presentation
•
Mathematics
•
1st - 5th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
lulu aripatus solichah
FREE Resource
10 Slides • 0 Questions
1
ASESMEN MADRASAH
MADRASAH IBTIDAIYAH
1.Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2 B, sesuai petunjuk di Lembar
Jawaban Komputer (LJK).
2.Silanglah (X) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar
Jawaban Komputer (LJK).
3.Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan tes tersebut.
4.Jumlah soal sebanyak 35 butir untuk Matematika, 30 soal pilihan ganda yang
terdapat 4 (empat) pilihan jawaban dan 5 butir soal isian.
5.Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6.Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
7.Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat
bantu hitung lainnya.
8.Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9.Lembar soal boleh dicoret-coret, untuk mengerjakan hitungan.
10.Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin
memperbaikinya, caranya hapuslah dan ganti jawaban yang Anda anggap
paling benar.
MATEMATIKA
PETUNJUK UMUM
HARI TANGGAL
:
WAKTU
: 120 MENIT (08.00-10.00)
2
2
I.Berilah tanda silang huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang
paling benar di lembar jawab yang sudah disediakan!
1. Hasil dari 5.043
2.149+ 3.421 adalah ....
A. 6.315
B. 6.325
C. 6.415
D. 6.527
2. Hasil dari 992
39 x 16 adalah ....
A. 368
B. 372
C. 15.248
D. 15.478
3. Ahnaf memiliki uang Rp. 30.000,00 untuk membayar pembeliani 2 buah buku tulis dan
3 buah pencil. Jika harga sebuah buku tulis Rp. 6.500,00 dan harga sebuah pensil Rp.
1.250,00, maka ia akan menerima uang pengembalian uang sebanyak ….
A. Rp. 26.750,00
B. Rp. 16.750,00
C. Rp. 14.250,00
D. Rp. 13.250,00
4. Hasil dari 879 + (
482)
564 adalah ....
A. 961
B. 167
C.
167
D.
961
5. Hasil dari
576 + 48 : (
12) + 620 adalah ….
A. 40
B. 48
C. 568
D. 578
6. Hasil dari 232 +
adalah ….
A. 58
B. 64
C. 543
D. 547
1. Hasil dari 5.043
3
3
7. Ayah membuat 3 buah kerangka kubus dari sebatang kawat. Jika volume satu buah
kubus 343 cm3, berapa panjang kawat yang dibutuhkan ayah?
A. 126 cm
B. 252 cm
C. 1.008 cm
D. 1.029 cm
8. Perhatikan bilangan berikut :
21 23 25 27 29 31 33 35 37 39
yang termasuk bilangan prima adalah ….
A. 21 23 25 27
B. 21 25 29 35
C. 23 27 31 35
D. 23 29 31 37
9. Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dari 21, 28, dan 35 adalah ….
A. 420
B. 350
C. 343
D. 210
10. Urutan yang benar pecahan berikut dari yang terkecil nilainya adalah ….
A. 0,25;
; 40% ;
B. 0,25;
;
; 40%
C.
; 0,25; 40%;
D.
; 0,25;
;40%
11. Hasil dari 8,32
95% adalah ….
A. 7,37
B. 7,47
C. 8,27
D. 9,27
12. Hasil dari
x
adalah ….
A.
B.
C.
D.
4
4
13. Perbandingan kelereng Aldi dan Budi adalah 4 : 5, jika jumlah kelereng mereka 180
butir. Berapakah jumlah kelereng Budi?
A. 144 butir
B. 225 butir
C. 100 butir
D. 80 butir
14. Sebuah bus berangkat dari Kota A pukul 06.00 dan tiba di Kota B pukul 11.00. Jika jarak
kota A dan B 330 km, maka kecepatan rata-rata bus tersebut adalah ….
A. 30 km/jam
B. 55 km/jam
C. 65 km/jam
D. 66 km/jam
15. Jarak Kota A ke Kota B pada peta 12 cm. Jika skala pada peta tersebut 1 : 250.000,
maka jarak sebenarnya Kota A ke Kota B adalah …..
A. 3 km
B. 30 km
C. 300 km
D. 3.000 km
16. Perhatikan gambar berikut!
Luas gabungan bangun tersebut adalah…..
A. 324 cm2
B. 228 cm2
C. 252 cm2
D. 262 cm2
17. Ibu membuat taplak meja berbentuk persegi panjang luasnya 6.200 cm2. Di kedua tepi
taplak meja tersebut diaplikasikan dengan gambar segitiga sama kaki yang panjang alas
dan tingginya adalah 35 cm dan 40 cm. Berapa cm2 luas bagian taplak meja yang tidak
tertutup segitiga?
A. 1.400 cm2
B. 2.800 cm2
C. 4.800 cm2
D. 5.500 cm2
14 cm
12 cm
6 cm
30 cm
5
5
18. Perhatikan gambar berikut!
Daerah yang diarsir pada gambar bangun tersebut adalah ….
A. busur lingkaran
B. tali busur
C. tembereng
D. juring
19. Perhatikan gambar berikut!
Keliling bangun tersebut adalah …. (
A. 124,6 cm
B. 124,8 cm
C. 125,6 cm
D. 126,8 cm
20. Perhatikan gambar berikut!
Luas bangun tersebut adalah …. (
A. 154 cm2
B. 176 cm2
C. 2.464 cm2
D. 2.928 cm2
21. Diketahui koordinat titik P(
3,2), Q (5,2), dan R (2,
2) agar terbentuk bangun
trapesium siku-siku. Maka koordinat titik S adalah ….
A. (
2,3)
B. (2,
3)
C. (
2,
3)
D. (
3,
2)
22. Panjang rusuk sebuah kardus 24 cm. Kardus tersebut akan diisi rubik yang memiliki
panjang rusuk 6 cm. Agar kardus terisi penuh, maka rubik yang dibutuhkan adalah ….
A. 12
B. 16
C. 32
D. 64
23. Perhatikan gambar berikut!
40 cm
28 cm
6
6
Jumlah kubus satuan di samping adalah ….
A. 144 kubus satuan
B. 132 kubus satuan
C. 112 kubus satuan
D. 100 kubus satuan
24. Disajikan deretan gambar jaring-jaring bangun ruang
Dari gambar di atas manakah yang dapat dibentuk bangun kubus.
A. ( i )
B. ( ii )
C. ( iii )
D. ( iv )
25. Data banyak anggota pramuka di gugus depan SD Nirwana adalah sebagai berikut:
siaga mula 55 orang, siaga bantu 40 orang, 60 siaga tata, 30 orang penggalang ramu
dan 15 orang Pembina.
Tabel yang sesuai dengan data di atas adalah …..
A.
No
Jenis
keanggotaan
Banyaknya
(orang)
1. Siaga mula
55
2. Siaga bantu
40
3. Siaga tata
60
4. Penggalan ramu
30
5. Pembina
15
B.
No
Jenis
keanggotaan
Banyaknya
(orang)
1. Siaga mula
55
2. Siaga bantu
40
3. Siaga tata
30
4. Penggalan ramu
60
5. Pembina
15
C.
No
Jenis
keanggotaan
Banyaknya
(orang)
1. Siaga mula
55
2. Siaga bantu
40
3. Siaga tata
60
4. Penggalan ramu
15
( i )
( ii )
( iii )
( iv )
7
7
5. Pembina
30
D.
No
Jenis
keanggotaan
Banyaknya
(orang)
1. Siaga mula
55
2. Siaga bantu
60
3. Siaga tata
40
4. Penggalan ramu
30
5. Pembina
15
26. Data penjualan barang pecah belah selama sebulan, sebagai berikut:
No
Jenis barang
Banyaknya
(lusin)
1. Piring
40
2. Gelas
50
3. Sendok
60
4. Mangkuk
30
5. Garpu
20
Diagram batang yang sesuai dengan data di atas adalah ….
A.
piring
gelas
sendok
mangkok
garpu
Jenis barang
Banyaknya (lusin)
20
40
0
60
80
B.
piring
gelas
sendok
mangkok
garpu
Jenis barang
Banyaknya (lusin)
20
40
0
60
80
8
8
C.
piring
gelas
sendok
mangkok
garpu
Jenis barang
Banyaknya (lusin)
20
40
0
60
80
D.
piring
gelas
sendok
mangkok
garpu
Jenis barang
Banyaknya (lusin)
20
40
0
60
80
27. Perhatikan gambar berikut!
Luas permukaan gambar tersebut adalah ….
A. 741 cm2
B. 1.362 cm2
C. 1.482 cm2
D. 3.240 cm2
27 cm
15 cm
8 cm
9
9
28. Perhatikan gambar berikut!
Volume bangun tersebut adalah ….
A. 1.584 cm3
B. 2.772 cm3
C. 4.158 cm3
D. 1.584 cm3
29. Perhatikan data penjualan gula pasir (dalam kg) selama sembilan hari sebagai berikut:
5 4 11 10 9 9 5 6 7
Median data tersebut adalah ….
A. 4
B. 7
C. 10
D. 11
30. Hasil pendataan kegemaran dari 342 siswa MI LaTansa adalah sebagai berikut :
Tenis meja 58 siswa, Bola volly 87 siswa, kaligrafi 43 siswa, bulu tangkis 65 siswa, dan
sisanya sepak bola. Modus dari data tersebut adalah ….
A. Sepak bola
B. Bola volly
C. Tenis meja
D. Kaligrafi
II.Kerjakan soal berikut sesuai dengan perintahnya di lembar jawab
yang disediakan!
31. Pak Usman mempunyai 20 bungkus permen, 25 batang coklat, dan 50 bungkus
wafer. Makanan tersebut dimasukkan dalam kantung plastik sebanyak-banyaknya
dengan jenis dan jumlah sama banyak.
a.Berapa banyak kantong plastik yang dibutuhkan?
b.Berapa banyak coklat dalam setiap kantong plastik?
22 cm
18 cm
21 cm
10
10
32. Ibu mempunyai persediaan tepung terigu 2
kg. Tepung terigu tersebut digunakan
untuk membuat putu ayu
kg, kemudian Ibu membeli tepung terigu lagi 1,5 kg.
Berapa persediaan tepung terigu Ibu sekarang? (dalam bentuk desimal).
33. Rana berangkat sekolah berjalan kaki sampai halte BRT, kemudian ia naik bus Trans
Semarang sejauh 39,3 hm. Setelah turun dari bus Rana berjalan kaki sampai di
sekolahnya. Jika jarak rumah Rana dengan sekolah 4 km lebih 32 m, berapa meter
Rana berjalan kaki?
34. Perhatikan gambar berikut!
Hitunglah volume gabungan bangun tersebut!
35. Toko Roti “Laris” dalam satu hari dapat menjual 58 buah kue dadar gulung, 76 buah
kue talam, 64 buah kue putu ayu, 85 buah kue lapis legit, dan 92 buah kue lumpur.
Berapa buah rata-rata penjualan kue di toko tersebut?
21 cm
28 cm
ASESMEN MADRASAH
MADRASAH IBTIDAIYAH
1.Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang
tersedia dengan menggunakan pensil 2 B, sesuai petunjuk di Lembar
Jawaban Komputer (LJK).
2.Silanglah (X) jawaban pada huruf yang Anda anggap benar ke dalam Lembar
Jawaban Komputer (LJK).
3.Waktu yang disediakan 120 menit untuk mengerjakan tes tersebut.
4.Jumlah soal sebanyak 35 butir untuk Matematika, 30 soal pilihan ganda yang
terdapat 4 (empat) pilihan jawaban dan 5 butir soal isian.
5.Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
6.Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
7.Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat
bantu hitung lainnya.
8.Periksa pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9.Lembar soal boleh dicoret-coret, untuk mengerjakan hitungan.
10.Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin
memperbaikinya, caranya hapuslah dan ganti jawaban yang Anda anggap
paling benar.
MATEMATIKA
PETUNJUK UMUM
HARI TANGGAL
:
WAKTU
: 120 MENIT (08.00-10.00)
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 10
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Theme
Presentation
•
2nd - 5th Grade
8 questions
The division facts
Presentation
•
2nd - 5th Grade
7 questions
Untitled Lesson
Presentation
•
KG
7 questions
Untitled Lesson
Presentation
•
KG
8 questions
Ôn tập tổng tỉ, hiệu tỉ (khó)
Presentation
•
1st - 5th Grade
10 questions
LATIHAN NUMERASI
Presentation
•
1st - 5th Grade
10 questions
Ukuran Penyebaran Data
Presentation
•
University
10 questions
Ôn tập lớp 3
Presentation
•
1st - 5th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
STAAR Review Quiz #3
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Marshmallow Farm Quiz
Quiz
•
2nd - 5th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
12 questions
What makes Nebraska's government unique?
Quiz
•
4th - 5th Grade
Discover more resources for Mathematics
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Points, Lines, Line Segments, & Rays
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Graphing - First Quadrant
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Rounding to the Nearest Ten and Hundreds
Quiz
•
3rd Grade