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ATIVIDADE SEXTO ANO ORIENTAÇÃO

ATIVIDADE SEXTO ANO ORIENTAÇÃO

Assessment

Presentation

Geography

6th Grade

Hard

FREE Resource

2 Slides • 1 Question

1

ORIENTAÇÃO NO ESPAÇO GEOGRÁFICO

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Orientação e localização no espaço geográfico Desde o início de sua história, os seres humanos criam mecanismos de orientação no espaço geográfico para se deslocarem de um local para outro. Quando queremos nos orientar em relação às pessoas e aos objetos, é comum que no dia a dia usemos termos como “à frente”, “atrás”, “à direita”, “à esquerda”, “para cima”, “para baixo”, entre outros. Também empregamos elementos das paisagens como pontos de referência: “atrás da igreja”, “na frente do supermercado”, “vire à direita depois da ponte”, “à esquerda depois da praça”. Mas como nos orientar em espaços maiores, como em alto-mar ou em um deserto, ou numa floresta densa, quando não existem pontos de referência? Há muito tempo, observando os astros, os seres humanos perceberam que é possível se orientar em espaços onde não existem pontos de referência conhecidos. Atualmente, além da observação dos astros pelos navegadores, as grandes embarcações contam com equipamentos tecnológicos de orientação, como GPS. A utilização dos astros (Sol, Lua e as constelações) como meio de orientação predominou ATÉ O SÉCULO XIII. Um dos primeiros referenciais de orientação utilizados pelo homem. Foi com base no SOL que o ser humano determinou os PONTOS CARDEAIS. A ORIENTAÇÃO PELO SOL Observando o Sol, o ser humano percebeu que esse astro surge (ao amanhecer) e desaparece (ao anoitecer) aproximadamente nas mesmas direções todos os dias. Com base nessa observação, foi determinado um conjunto de pontos de orientação, chamados pontos cardeais: leste, oeste, norte e sul. A direção do Sol ao nascer ficou determinada como leste (L) ou oriente (que significa nascente). O lado oposto, em que o Sol desaparece, ficou determinado como oeste (O) ou ocidente (que significa poente). Foram também estabelecidos o norte (N), ou setentrional ou boreal, e o sul (S), ou meridional ou austral. Estendendo o braço direito para a direção onde o Sol nasce, encontramos o leste (L). O braço esquerdo indicará o oeste (O). À frente teremos o norte (N) e atrás, o sul (S). Representação para fins didáticos, sem escala. A rosa dos ventos Com base nos pontos cardeais, foram determinadas direções intermediárias, conhecidas como pontos colaterais: nordeste (NE), noroeste (NO), sudeste (SE) e sudoeste (SO). Existem ainda os pontos subcolaterais, localizados entre os cardeais e os colaterais: norte-nordeste (NNE), norte- -noroeste (NNO), su-sudeste (SSE), su-sudoeste (SSO), leste-nordeste (LNE), leste-sudeste (LSE), oeste- - noroeste (ONO) e oeste-sudoeste (OSO). Os pontos de orientação (cardeais, colaterais e subcolaterais) compõem uma figura denominada rosa dos ventos.

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ANALISE A FIGURA AO LADO, E RESPONDA AS QUESTÕES QUE ESTIVEREM CORRETAS.

1

OS PONTOS CARDEAIS SÃO NORDESTE, SUDESSTE, NOROESTE E NORDESTE

2

O SOL SEMPRE SE PÕE A OESTE

3

O SOL SEMPRE NASCE A LESTE

4

OS PONTOS COLATERAIS SÃO NORTE, SUL, LESTE E OESTE.

ORIENTAÇÃO NO ESPAÇO GEOGRÁFICO

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