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Lang Lu Xiao Ying

Lang Lu Xiao Ying

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8th Grade

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Practice Problem

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Created by

ZLS Chen

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14 Slides • 7 Questions

1

​狼鹿效应
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2

Open Ended

你对狼和鹿的印象是什么?

3

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4

Multiple Choice

你认为凶恶的狼吃可爱的野鹿,狼就该死吗?

1

狼该死 >_<

2

狼不该死T.T

3

鹿很无辜啊!

4

鹿才该死!

5

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为什么说狼其实不该死?

一起来了解《狼鹿效应》

6

7

Fill in the Blanks

这个图表要告诉我们什么?

答案:鹿的数量急剧

Type answer...

,鹿的数量急剧锐减。

8

Multiple Select

第1至第2主要使用了什么说明方法?用来说明什么?

1

列数字

2

举例子

3

说明大量捕杀狼造成的影响。

4

说明大量捕杀狼能够保护鹿群的数量。

9

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朗读第三段。

10

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什么是狼鹿效应?

11

指在缺乏竞争的环境里,任何动物都可能丧失斗志。竞争和冲突能够激发动物的求生斗志。

​

​狼鹿效应

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12

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朗读第四段

13

Open Ended

Question image

第四段,为什么说“恶狼也是森林的保护者”?

14

因为狼吃鹿,可以将鹿的总数控制在一个合理的程度/控制鹿群的稳定,森林也就不会被鹿群破坏。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。所以说,狼其实是森林的保护者,维护森林生态系统的稳定。

​

​护鹿=杀鹿

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15

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朗读第5-7段

16

Multiple Select

作者为什么在这里举生物学家考察研究的例子?

1

为了目睹狼和鹿是天敌的关系。

2

为了解释狼和鹿如何通过竞争、冲突和周围的生态环境取得平衡。

3

为了说明没有鹿,狼也无法生存。

4

为了证实没有狼,鹿也大批死去。

17

Open Ended

Question image

“狼鹿效应”对你又什么启发?联系你的生活经历谈一谈。

18

方面

​

​“狼鹿效应"对你又有什么启发?联系你的生活经验。

​启发:

强劲的对手可以激发人的危机感和拼搏意识

有竞争对手也不见得是一件坏事

适当的压力也是前进的动力  

举例:

运动比赛

学习方面

19

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20

延申思考

​没有“狼”在,新加坡人就会失去进取的压力和动力

没有“鹿”在,新加坡这片森林无法吸引 “狼”来到这个地方

21

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完成89页(二)以及90页的(三)
pattern-tertiary
​狼鹿效应
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