
Final Exam Review
Presentation
•
World Languages
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Sarah Elizabeth Diaz
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FREE Resource
6 Slides • 15 Questions
1
Final Exam Review
Spanish 2
2
1. Reading / Lectura
In this section you will the next chapter of Brandon Brown, and you will answer comprehension questions. We have practiced this with other chapters. En esta sección leerás el siguente capítulo de Brandon Brown, y contestarás preguntas de comprensión. Ya hemos practicado ésto con los otros capítulos.
3
2. Matching Vocabulary / Emparejar Vocabulario
4
Match
comer saludable
hacer ejercicio
leer los libros
tomar agua
comer saludable
hacer ejercicio
leer los libros
tomar agua
5
Match
viajar
sacar buenas notas
ser responsable
ahorrar dinero
viajar
sacar buenas notas
ser responsable
ahorrar dinero
6
Match
Match the following jobs to the place where they work.
la profesora
el científico
la enfermera
el programador
la ingeniera
la escuela
el laboratorio
el hospital
la oficina
la obra de construcción
la escuela
el laboratorio
el hospital
la oficina
la obra de construcción
7
Match
Match the following jobs to the place where they work.
la veterinaria
el mecánico
la jueza
la peluquera
el cocinero
la clínica de los animales
el taller de los autos
la corte
el salón de belleza
el restaurante
la clínica de los animales
el taller de los autos
la corte
el salón de belleza
el restaurante
8
Labelling
Label the house.
9
3. Adjective Agreement
In this section, there will be questions to practice adjective agreement. In Spanish, an adjective must match the gender (masculine/feminine) and number (singular/plural) of the noun that it is describing. Choose the correct adjective.
Está sección tendrá preguntas sobre la concordancia de los adjetivos. En español, un adjetivo tiene que concordar con el género (masculino/femenino) y el número (singular/plural) del sustantivo que describe. Escoge el adjetivo correcto.
10
Multiple Choice
La casa es
nuevo
nueva
nuevos
nuevas
11
Multiple Choice
Los dormitorios son
bonito
bonita
bonitos
bonitas
12
Multiple Choice
La cocina es
viejo
vieja
viejos
viejas
13
Multiple Choice
El comedor es
feo
fea
feos
feas
14
Multiple Choice
Los baños son
grande
grandes
15
4.Writing / Escritura
This section will have four options, and you will choose two to answer in Spanish. Our writing goal in Spanish II is Intermediate Low, which is 3+ complete sentences with details.
Esta sección tendrá cuatro opciones, y escogerás dos para contestar en español. Nuestra meta de escritura en español II es “Intermediate Low”, que tiene 3+ oraciones completas con detalles.
16
Multiple Choice
What type of detail is the underlined section?
En 2023, yo necesito hacer ejercicio.
Por qué / Why
Quién / Who
Cuándo / When
Cuánto / How much
Dónde / Where
17
Multiple Choice
What type of detail is the underlined section?
Yo prefiero nadar porque es divertido.
Por qué / Why
Quién / Who
Cuándo / When
Cuánto / How much
Dónde / Where
18
Multiple Choice
What type of detail is the underlined section?
Yo quiero nadar por 30 minutos.
Por qué / Why
Quién / Who
Cuándo / When
Cuánto / How much
Dónde / Where
19
Multiple Choice
What type of detail is the underlined section?
Me gusta nadar con mi amigo.
Por qué / Why
Quién / Who
Cuándo / When
Cuánto / How much
Dónde / Where
20
Multiple Choice
What type of detail is the underlined section?
Yo prefiero nadar en el YMCA.
Por qué / Why
Quién / Who
Cuándo / When
Cuánto / How much
Dónde / Where
21
¡Completo!
Final Exam Review
Spanish 2
Show answer
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