Search Header Logo
PEMANTAPAN MATEMATIKA KELAS 5

PEMANTAPAN MATEMATIKA KELAS 5

Assessment

Presentation

Mathematics

1st - 5th Grade

Easy

Created by

glueckliche Supatmi

Used 1+ times

FREE Resource

23 Slides • 10 Questions

1

PEMANTAPAN MATEMATIKA KELAS 5

2

PENGUMPULAN DATA

3

A. cara pengumpulan data

  1. PENGERTIAN DATA

    Data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu pengolahan. Data bisa berwujud suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, obyek, kejadian ataupun suatu konsep.

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

4

​2. Metode Pengumpulan Data

A. WAWANCARA

Menurut Prabowo (1996) wawancara adalah metode pengambilan data dengan cara menanyakan sesuatu kepada seseorang responden, caranya adalah dengan bercakap-cakap secara tatap muka. Pada penelitian ini wawancara akan dilakukan dengan menggunakan pedoman wawancara.

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

5

B. OBSERVASI

Menurut Nawawi & Martini (1991), observasi adalah pengamatan dan pencatatan secara sistematik terhadap unsur-unsur yang tampak dalam suatu gejala atau gejala-gejala dalam objek penelitian.

6

Menyajikan data

Cara menyajikan data dibagi menjadi 4​

  1. Bentuk tabel frekuensi

  2. Bentuk diagram gambar (piktogram)

  3. Bentuk diagram batang

  4. Bentuk diagram garis

Some text here about the topic of discussion

7

MEMBACA DAN MENAFSIRKAN DATA

8

1. Bentuk tabel frekuensi

media

​a. Banyak siswa yang memiliki tinggi badan 135cm sebanyak 12 siswa

b. Selisih banyak siswa yang memiliki tinggi badan 135 dan 140 adalah 12 - 7 = 5 siswa​

9

a. Jumlah anak pada tinngkatkan SMP ada sebanyak 100 anak

b. Jumlah anak pada tingkatan TK ada sebanyak 160 anak​

2. Bentuk diagram gambar

media

10

a. Kelas dua SD tunas bangsa ada sebanyak 35 anak

b. Jumlah seluruh siswa SD Tunas Bangsa sebanyak 30 + 35 + 30 + 32 + 28 + 25 = 180 siswa​

3. Bentuk diagram batang

media

11

a. Hasil panen terbesar didapatkan pada tahun 2018

b. Jumlah panen 2014 - 2016 sebanyak 10 + 15 + 25 = 50​

Replace this text with your body text.

​Duplicate this text as many times as you would like.

4. Bentuk diagram garis

media

12

Contoh menyajikan data:

Data hasil panen ​seorang petani dalam 5 tahun terakhir. Pada tahun ​2017 memanen 70 ton, tahun 2018 memanen 80 ton, tahun 2019 memanen 60 ton, tahun 2020 memanen 120 ton, tahun 2021 memanen 100 ton. Buatlah data tersebut ke dalam tabel frekuensi, diagram gambar, diagram batang, diagram garis!

Some text here about the topic of discussion

13

​1. Tabel frekuensi

​2. Tabel gambar​

​No

​Tahun

​Hasil Panen(ton)

​1

​2017

​70

2​

2018​

​80

3​

2019​

60​

4​

2020​

120​

5​

2021​

100​

​No

​Tahun

Satu ikon :) mewakili 10 ton

​1

​2017

​:) :) :) :) :) :) :)

2​

2018​

​:) :) :) :) :) :) :) :)

3​

2019​

:) :) :) :) :) :)​

4​

2020​

:) :) :) :) :) :) :) :) :) :) :) :)​

5​

2021​

:) :) :) :) :) :) :) :) :) :)​

14

​3. diagram batang

media

15

​4. Diagram garis

media

16

media

​Perhatikan diagram batang dibawah ini!

17

Multiple Choice

Berapa banyak singkong yang di panen oleh petani...

1

600

2

350

3

500

4

400

18

Multiple Choice

Berapa banyak kacang tanah yang dipanen oleh petani...

1

350

2

450

3

250

4

550

19

​PERHATIKAN DIAGRAM DI BAWAH INI!

media

20

Multiple Choice

Panen terbesar terjadi pada tahun...

1

2016

2

2019

3

2018

4

2020

21

Multiple Choice

Panen yang sama besar terjadi pada tahun...

1

2017 dan 2019

2

2017 dan 2020

3

2016 dan 2019

4

2018 dan 2020

22

Multiple Choice

Panen paling sedikit didaptkan pada tahun...

1

2018

2

2016

3

2019

4

2017

23

media

suatu diagram dengan persegi panjang yang mewakili frekuensi dari suatu nilai data tertentu

Statistika Kelas 5.

DIAGRAM BATANG

24

MATEMATIKA

media

​DIAGRAM BATANG

DIAGRAM GARIS

DIAGR​AM GAMBAR

DIAGRAM LINGKARAN

25

Langkah-Langkah Membuat Diagram Batang

Replace with sub-header

Replace this with your body text. Duplicate this text as many times as you would like. All provided templates can be reused multiple times. Wish you a good day.

Happy teaching!

Some text here about the topic of discussion

26

Berikut adalah data penjualan buku di suatu toko selama beberapa bulan berikut.

media

27

DATA PENJUALAN BUKU

Some text here about the topic of discussion

media

28

Multiple Choice

Question image

Berdasarkan diagram batang tersebut, jumlah penjualan buku pada bulan Februari adalah ....

1

10

2

15

3

20

4

25

29

Multiple Choice

Berikut yang merupakan penyajian data dalam bentuk diagram batang adalah ....

1
2
3
4

30

Multiple Choice

Question image

Tabel tersebut menyajikan jumlah siswa di SDN Bahagia. Diagram batang yang benar dalam menyajikan data tersebut adalah ….

1
2
3
4

31

Multiple Choice

Question image

Jumlah Mangga, Anggur, dan Apel yang terjual adalah ….

1

A. 295 kg

2

B. 190 kg

3

C. 185 kg

4

D. 180 kg

32

Multiple Choice

Siswa kelas 5 SD Suka Maju sebanyak 30 orang akan mengikuti lomba serangkaian ulang tahun sekolah. Sebanyak 10 orang siswa mengikuti lomba melukis, 5 orang siswa mengikuti lomba berpidato, 9 orang siswa mengikuti lomba menyanyi, 4 orang siswa mengikuti lomba menari dan sisanya mengikuti lomba puisi.Tabel yang sesuai dengan data di atas adalah...

1
2
3
4

33

PEMANTAPAN MATEMATIKA KELAS 5

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 33

SLIDE