Intertextualidad y situación de enunciación

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1.      ¿Qué es la intertextualidad?

• Es la relación que posee el narrador con los personajes dentro de un texto

• Es la relación que existe entre el texto y otros textos o referentes culturales y sociales

•     Es la relación que tienen los textos con el contexto histórico del narrador y los personajes

•   Es la relación que existe entre los textos y los contextos culturales y sociales de los personajes

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​2.      ¿Cuál de las siguientes opciones permite la intertextualidad?

•    Los instructivos porque entregan información clara y directa

•    Las citas bibliográficas porque relaciona el texto con otros autores

•    Los grafitis porque son textos originales e inéditos de los dibujantes

•      Los carteles porque sólo entregan información sesgada de los autores

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3.      ¿Qué es la situación de enunciación?

•     Es el proceso por el cual las personas procesan la información

•       Es el proceso que se ocupa para iniciar la comunicación entre personajes

•      Es el proceso por el cual las personas inician y mantienen una comunicación

• a)      Es el proceso que se ocupa para terminar una conversación que nos agradable

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4.      ¿A qué corresponde el REFERENTE en la situación de enunciación?

• Es el receptor quien recibe los datos de la situación de enunciación

• Es el canal por el cual se realiza la situación comunicativa

• Es de qué o quién se habla en la situación comunicativa

• Es el emisor quien inicia la situación de enunciación

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5.      ¿Cuál es el propósito de la situación de enunciación?

•      Poder entablar una comunicación entre el emisor al receptor

•   Entablar una comunicación entre el emisor y el referente

• Lograr la comunicación entre los personajes de un texto

• a)      Recepcionar información para conocer al referente

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6.      ¿Cómo se puede transmitir una situación de enunciación?

•   Únicamente a través de los medios orales.

     

•    Solamente a través de medios orales y escritos

• Por medio de varios medios, orales, escritos, gestuales

• Se puede dar varios canales como los sueños y la música

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7.      “Cristian rinde una evaluación atrasada de lenguaje y comunicación.  Al momento  de leer la prueba se da cuenta que no entiende nada por los conceptos técnicos dados en las preguntas como semiótica, las características ontológicas de los personajes o los campos semánticos de las palabras.”

¿Qué elemento de la situación de comunicativa falló?

•   El canal porque Cristian no entendió la evaluación

    

   

• El referente porque constantemente cambiaba en el texto

• El contexto porque el estudiante recibió una prueba equivocada

• El mensaje porque el joven no conocía las palabras dadas en el texto.

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    8.  “La princesa despierta al ser besada por el príncipe, ella se enoja y lo echa, pues no hay que besar a nadie sin su consentimiento” (Agustina, 6 años)

¿Por qué el texto es intertextual?

• Porque es una cita tomada desde el cuento original

     

• Porque es un cuento infantil parafraseado por una niña

• Porque crea su cuento infantil en base a su experiencia personal

• Porque hace referencia a un cuento infantil dando un giro a la historia

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9.      “La abuela hace dormir a su nieto contándole lo siguiente: Había una vez una niña vestida de verde que fue a dejarle panecillos a su tía, pero en el camino se encontró con su amigo Feroz y juntos salieron a vender el pan”

¿Qué características de la intertextualidad están presentes en el texto?

•      Es un texto original que no es conocido por el lector

      

• Incluye un texto conocido pero el lector no lo conoce

• Es un texto que tiene la intención de ser original para el lector

• Referencia al cuento de la caperucita dando un final inesperado