CORREÇÃO SAEB

CORREÇÃO SAEB 1

https://www.youtube.com/watch?v=KdR_6Taga5A

Multiple Choice

QUAL O TÍTULO DO TEXTO

• O QUE ACONTECE QUANDO OS RECURSOS DA MATA ACABAM?

• O QUE ACONTECE QUANDO OS RECURSOS DO MUNDO ACABAM?

• O QUE CONTECE COM OS RECURSOS DO MUNDO

• O QUE ACONTECE COM O MUNDO SEM RECURSOS

Signs loom tha t we are nearing a crossroads

Aparecem sinais que estamos nos aproximando de uma encruzilhada

Demand for the stuff that fuels modern life is

outpacing supply. Things could get ugly, fast. (ÃGLI)

A demanda pelas coisas que alimentam a vida moderna está superando a oferta. As coisas podem ficar feias, rápido.

Multiple Choice

Demand for the stuff

• Efeito estufa

• Estufa de demandas

• Demonstra as coisas

• Demanda pelas coisas

Poll

"outpacing supply."

• Ultrapassando as fases

• Fora as ofertas

• Ultrapassando a oferta

• Ultrapassando os limites

Multiple Choice

What is the author’s concern presented in the text?

(Qual é a preocupação do autor apresentada no texto?)

• A população mundial não está consumindo recursos naturais o suficiente podendo

  sobrar suprimentos em um futuro próximo, causando seu desperdício.

• A população mundial está criando recursos naturais renováveis mais rapidamente que podem substituir os recursos não renováveis em um futuro próximo.

• A população mundial está consumindo recursos naturais mais rapidamente e pode

  acabar com a falta de suprimentos em um futuro próximo.

Multiple Choice

According to the text, modern life demands so much of natural resources.

What are the consequences of this demand?

( Segundo o texto, a vida moderna exige muito dos recursos naturais não renováveis. Quais podem ser as consequências dessa exigência?)

• Essas exigências podem resultar em interrupções maciças na produção das indústrias

  e esgotamento dos recursos.

• Essas exigências podem resultar em aberturas maciças de indústrias e produção

  excessiva de recursos.

• Essas exigências podem resultar em produção

  excessiva de recursos.

( ) Mostra as semelhanças entre os países e como eles utilizam conscientemente o espaço geográfico, preservando o meio ambiente.

( ) Mostra as diferenças entre os países e como eles utilizam o espaço geográfico e o manejo do ambiente.

​What does “Considering living standards, the average person in China needs 5.4 acres, while the typical American needs nearly 20 acres” mean?

(O que “Considering living standards, the average person in China needs 5.4 acres, while the typical American needs nearly 20 acres.” significa?)

( ) Mostra as semelhanças entre os países e como eles utilizam conscientemente o espaço geográfico, preservando o meio ambiente.

(x) Mostra as diferenças entre os países e como eles utilizam o espaço geográfico e o manejo do ambiente.

​What does “Considering living standards, the average person in China needs 5.4 acres, while the typical American needs nearly 20 acres” mean?

(O que “Considering living standards, the average person in China needs 5.4 acres, while the typical American needs nearly 20 acres.” significa?)

Considerando os padrões de vida, a pessoa média na China precisa de 5,4 acres, enquanto o americano típico precisa de quase 20 acres”

Multiple Choice

Which finite resources are mentioned in the text?

• oil, coal, natural gas, metals, minerals and even water.

• flowers, air,tree,sky

• beach, parks and

  sources

Multiple Choice

Como o texto “What happens when the world’s resources run out?” se relaciona com

a charge acima do cartunista Arcadio Esquivel.

• Assim como no texto, a charge aponta que recursos não renováveis como a água

  podem ser encontrados em grande quantidade.

• Assim como no texto, a charge aponta que recursos como a água

  são renovados sempre

• Assim como no texto, a charge aponta que recursos não renováveis como a água

  estão se esgotando.

CORREÇÃO 2

​https://www.youtube.com/watch?v=Gmh_xMMJ2Pw

Multiple Choice

O objetivo do Texto I é:

• contar uma história.

• defender uma opinião.

• ensinar uma tarefa.

Multiple Choice

De acordo com o Texto I, qual é o tempo total de preparação da receita?

• Fifteen minutes.

• Thirty five minutes.

• Twenty minutes.

RESPOSTA PESSOAL​

Would you like to try quinoa and avocado salad?

What kind of salad do you like?

Gostaria de experimentar a salada de quinoa e abacate? Que tipo de salada você gosta?

Is salad healthy food or junk food? Why?

Salada é comida saudável ou junk food? Por que?

Multiple Choice

Have you ever read any of Garlfield’s comic strips?

Você já leu alguma das histórias em quadrinhos do Garfield?

• Já

• Uma vez

• Sim eu se ler

• Quem é Garfield

Multiple Choice

What is Garlfield doing?

• He is sleeping with his teddy bear Pooky.

• He is dancing with his friend Jon.

• He is playing with his dog Odd.

• He is eating different kinds of food.

​​Where is the humor effect of the comic strip?

​O efeito de humor da história em quadrinhos está na última parte, quando Garfield cospe algo da rosquinha. Ele diz, então, que é o buraco do doce

Multiple Choice

On his plate, there are three different types

of food. Based on the image below, what

are they?

• Carbohydrates, sweets and healthy fats.

• Healthy fats, vegetables and sweets.

• Protein, carbohydrates and vegetables.