развитие ЛМ в работе с детьми с ОВЗ

Составь мини-рассказ. в каждом из предложений используй по одному словосочетанию.

1) высокая ель;

2) открывать лимонад;

3) шорох, исходящий из кустов;

4) испуганно посмотреть;

5) удивленный взгляд;

6) безумно милый;

7) рассказать историю.

Угадайте фразеологизмы по картинкам

Объясните значение фразеологизмов.

Составьте с ними предложения.

​Назови слово по теме "Одежда".

Выбери напарника, который должен будет составить 3 словосочетания с этим словом.

Игра в слова

Что не так с этими предложениями? Отредактируйте их.

1) Сёстры как хорошо разбирались в музыке, так и в живописи.

2) Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, а также для внедрения их в практику.

3) Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем.

4) Настоящий учитель верен своему делу и никогда не отступать от своих принципов.

5) Кирпичные дома как строятся на равнине, так и высоко в горах.

Представьте, что вы - два друга, которые давно не виделись. Расскажите о своей жизни, опираясь на следующие пункты:

1) какая у тебя работа? что там нужно делать?

2) какую страну ты посетил за последние годы?

3) какое кино ты можешь мне порекомендовать? о чем оно?

4) что ты собираешься делать через месяц?

5) задай два вопроса своему другу. используй распространенные предложения.