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Fr3 Unit 6 topic 1 and 2 review

Fr3 Unit 6 topic 1 and 2 review

Assessment

Presentation

World Languages

9th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Franca Kelly

Used 4+ times

FREE Resource

1 Slide • 14 Questions

1

Fr3 Unit 6 topic 1 and 2 review

​Unit Review: Explorons la francophonie!

  • review the Explorons la francophonie! unit

  • talk about geographic features found in different parts of the francophone world

  • discuss outdoor activities one would like to do

  • describe a photo

  • accept and reject an invitation

  • give and understand basic cooking instructions

2

Match

Match: Qu'est-ce qu'elle a fait pendant ses vacances?

Elle est montée au dos d'un chameau.

Elle a fait du saut à l'élastique.

Elle a fait de la tyrolienne.

Elle a visité un village floattant.

Elle a fait du VTT

3

Match

Match the following

Il y avait de belles montagnes blanches dans les Alpes.

Dans la brousse africaine, nous avons vu des baobabs

On peut voir des volcans aux Antilles.

dans un désert on peut y trouver des tribus nomades.

4

Multiple Choice

Question image

La musique joue un grand rôle dans ma vie parce que je crée des mélodies et _________

1

je joue du violon

2

je joue de la guitare

3

je joue du piano

4

je joue de la base

5

Reorder

Reorder the following steps of the recipe

Prenez du gingembres et du citron vert et coupez-les.

Ajoutez des cubes de bouillon à l’eau, avec des herbes, du gingembre, du piment rouge et du citron vert.

Faites cuire à feu doux pendant 15 minutes.Faites cuire les nouilles de riz.

Coupez les morceaux de viande en fines tranches

Versez tout dans un grand bol.

1
2
3
4
5

6

Multiple Choice

Fleur: Sur cette photo, j'étais au Togo. Ce sont des maisons africaines traditionnelles qui s'appellent les Tata Somba. Elles ressemblent à de petits châteaux miniatures. Tu vois à gauche, c'est un Togolais, Nagal.

Louis: J'aimerais y aller un jour. C'est quoi sur cette photo?

Fleur: C'est un musée dédié à l'histoire de l'esclavage et du commerce triangulaire au Sénégal. On avait pris le ferry à l'Île de Gorée pour voir la Maison des Esclaves. C'est triste, mais c'est nécessaire.

Selon Fleur, parmi ces lieux, lequel a une histoire triste ?

1

la Basilique de Notre-Dame-de-la-Paix

2

le village local en Côte d'Ivoire

3

les Tata Somba au Togo

4

la Maison des Esclaves au Sénégal

7

Multiple Select

c'est une reponse pour accepter une invitation (2)

1

D'accord, pourquoi pas?

2

C'est gentil mais je ne peux pas

3

Oui, bien-sûr! je peux venir avec toi.

4

J'ai d'autres projets. Désolé(e)!​

8

Multiple Select

c'est une reponse pour refuser une invitation!

1

Je n'ai rien de prévu ce jour-là

2

J'ai déjà quelque chose de prévu.

3

Merci mais j'ai autre chose à faire ce jour-là.

4

Oui, avec plaisir!

9

Match

Match the following

un cerf

un ours

un loup

un singe

un serpent

10

Multiple Select

Lucas, a camp counselor, instructs kids how to react when confronting wild animals. listen and select the true statement.

1

Si vous rencontrez un loup, ne courez pas et regardez-le dans les yeux.

2

Si vous voyez un serpent, touchez-le.

3

Si vous rencontrez une gorille, regardez-le dans les yeux.

4

En cas d'urgence, criez, "Au secours!"

5

Si vous voyez un cerf dans la forêt, soyez calme et essayez de lui faire peur en faisant du bruit.

11

Multiple Select

it's a way to ask for help in French:

1

au secours!

2

 ne cours pas!

3

à l'aide!

4

c'est une urgence!

12

Match

Match the following:

le désert

la  forêt tropicale

les Alpes

les îles des Antilles

les grottes

13

Multiple Choice

la canicule in French is:

1

cold weather

2

good weather

3

heatwaves

4

snow storm

14

Multiple Choice

Vrai ou faux? À Tahiti, les ouragans sont appelés les cyclones.

1

Vrai

2

Faux

15

Multiple Choice

(when) Aux Caraïbes, la saison des ouragans est de.....?

1

de juin à octobre.

2

de novembre à mars

Fr3 Unit 6 topic 1 and 2 review

​Unit Review: Explorons la francophonie!

  • review the Explorons la francophonie! unit

  • talk about geographic features found in different parts of the francophone world

  • discuss outdoor activities one would like to do

  • describe a photo

  • accept and reject an invitation

  • give and understand basic cooking instructions

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