Search Header Logo
الفصل الخامس - فلو - عساكر قوس قزح

الفصل الخامس - فلو - عساكر قوس قزح

Assessment

Presentation

World Languages

9th Grade

Medium

Created by

MAHDI ABU SHADI

Used 4+ times

FREE Resource

23 Slides • 10 Questions

1

media

2

media

3

media

4

media

5

media

6

media

7

media

8

Multiple Choice

كم عدد معلمين الطلاب في المدرسة المحمدية؟

1

4

2

1

3

3

4

2

9

Multiple Choice

ما الشيء الوحيد الذي يدل على أن مبنى مدرسة المحمدية هي مدرسة بالفعل؟

1

تشقق جدران المبنى

2

بساطة المبنى

3

لا يوجد دليل

4

سارية علم من الخيزران

الأصفر

10

Multiple Choice

خزانة العرض الزجاجية الموضوعة بفصل أكال

على ماذا كانت تحتوي؟

1

على صور لوزير ونواب وزارة التعليم

2

كانت مجرد شكل ثابت مثير للشفقة

3

على جوائز وشهادات

4

على صور لخريجين

11

media

12

media

13

media

14

Multiple Choice

أغنى جزيرة في أندونيسيا هي جزيرة بيليتونج.

1

صح

2

خطأ

15

Multiple Choice

2.وجود النحاس هو سبب غنى جزيرة بيليتونج.

1

صح

2

خطأ

16

Multiple Choice

3.سبب فقر أهل الجزيرة هو سيطرة الشركة الحكومية.

1

صح

2

خطأ

17

media

18

media

19

Multiple Choice

ماذا كان اسم المدرسة التي قارنوها بالمحمدية؟

1

( ب ن)

2

ك ن

3

المحمدية

20

Multiple Choice

مدرسة ( ب ن ) مدرسة عاملت طبقات العمال

1

تمييزية

2

عادلة

21

Multiple Choice

معنى النبلاء :

1

الطبقة المتوسطة

2

طبقة السادة

22

Open Ended

نحن نتحدث عن قيمة الإيجابية

والإيجابية بشكل عام تتلخص في أن يكون الشخص متفائلًا وواثقًا من نفسه ويفكر بالجوانب الجيدة للمواقف المختلفة بدلاً من السيئة، وأن يبحث دائمًا عن حلول لأي عقبات قد تواجهه، فأن تكون شخصًا إيجابيًا ليس فرض أو شرط، بل هو اختيار وإصرار.

كيف تجسدت هذه قيمة الإيجابية في نفوس طلاب المدرسة المحمدية ؟ مع ذكر قائد إماراتي يكون مثالًا في الإيجابية .

23

media

24

media

25

media

26

media

27

media

28

media

29

media

30

media

31

media

32

33

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 33

SLIDE