関係詞１

Poll

How are you feeling now?

• Couldn't be better!

• Not so bad

• Same as usual

• I'm dying...

​

例題：　　　の言葉を主語になるように、（　　）内の文をつなげて

　　　２つの文を１つにしなさい。

　

　かばんはとても重い。　(父がかばんを持っている。)

答え：父が持っているかばんはとても重い。

​まずは日本語で練習してみよう

Multiple Choice

　　　の言葉を主語になるように、（　　）内の文をつなげて

　　　２つの文を１つにして、言いなさい。

料理はおいしい。　（母が料理を作った。）

• 言えた

• 言えなかった

​答え：

母が作った料理はおいしい。

Multiple Choice

　　　の言葉を主語になるように、（　　）内の文をつなげて

　　　２つの文を１つにして、言いなさい。

ボールは速かった。　（大谷がボールを投げた。）

• 言えた

• 言えなかった

​答え：

大谷が投げたボールは速かった。

今、何をしたかというと・・・

では今度は英語でやってみましょう

その前に、英語の文法ではどのようにつなげるのでしょうか？

Multiple Choice

　　　の言葉を主語になるように、（　　）内の文をつなげて

　　　２つの文を１つにして、言いなさい。

The food is delicious.　（My mother made the food.）

• 言えた

• 言えなかった

​答え：

The food （which my mother made） is delicious.

Multiple Choice

　　　の言葉を主語になるように、（　　）内の文をつなげて

　　　２つの文を１つにして、言いなさい。

The ball was fast.　　（Otani threw the ball.）

• 言えた

• 言えなかった

​答え：

The ball （which Otani threw） was fast.

最初の問題で見てみると、

料理はおいしい。　　The food is delicious.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑

母が料理を作った。 （My mother made the food.）

The food ( my mother made the food ) is delicious.

　　　　　　

（　　）の中で、the food は、「料理を」という目的語で使われているので

The food ( my mother made the food ) is delicious.

　　　　　　　　　　　　　　　whichに変えて先頭へ

　　　　　　　　　　　↓

The food ( which my mother made ) is delicious.

①(　 )の中で「人を表す言葉」が

　（１）「～が」（主語）の役割・・・whoに変える

　（２）「～の」（所有）の役割・・・whoseに変える

　（３）「～を」（目的）の役割・・・whomに変える

②( 　)の中で「物を表す言葉」が

　（１）「～が」（主語）の役割・・・whoに変える

　（２）「～の」（所有）の役割・・・whoseに変える

　（３）「～を」（目的）の役割・・・whomに変える

Drag and Drop

単語を修飾する文の中で「人を表す言葉」が

　（１）「～が」（主語）の役割・・・​

Placeholder

に変える

　（２）「～の」（所有）の役割・・・​

Placeholder

に変える

　（３）「～を」（目的）の役割・・・​

Placeholder

に変える

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

who

whose

whom

which

how

Drag and Drop

単語を修飾する文の中で「物を表す言葉」が

　（１）「～が」（主語）の役割・・・​

Placeholder

に変える

　（２）「～の」（所有）の役割・・・​

Placeholder

に変える

　（３）「～を」（目的）の役割・・・​

Placeholder

に変える

Drag these tiles and drop them in the correct blank above

which

whose

how

who

whom

​練習問題

Draw

Do you know a guide?  (The guide speaks Spanish.)

​Do you know a guide who speaks Spanish?

Draw

The museum can be enjoyed for free.  (The museum is just opened.)

​The museum which is just opened can be enjoyed for free. 

Draw

She will marry a man.  (I introduced the man to her.)

She will marry a man (whom I introduced to her).

　　　　　　　　　　　省略可

​注１ （　　）の中で目的語として使われている関係代名詞は、省略することが多い

注２ （　　）の中で目的語として使われている関係代名詞はwhomだがwhoでもよい

She will marry a man ( I introduced to her).

　　　　　　　　　　　　　　　でもよいし、

She will marry a man ( who I introduced to her).

　　　　　　　　　　　　　　　でもよいのです。

Draw

The man is honest.   (She will marry the man.)

The man (whom) she will marry is honest.

Draw

I have a girlfriend.  (The girlfriend’s hair is long.)

I have a girlfriend whose hair is long.

Draw

This is a picture.  (I found the picture on the Internet.)

This is a picture (which) I found on the Internet.

Draw

I have a friend.  (The friend’s uncle is a doctor.)

I have a fried whose uncle is a doctor.

Draw

She has a dog.  (The dog is called Pochi.)

She has a dog which is called Pochi.

Draw

That white building is a hospital.  (We can see the building from here.)

That white building (which) we can see from here is a hospital.

Draw

Tom is a student.  (The student’s house is near the school.)

Tom is a student whose house is near the school.

Multiple Select

This is the dictionary ( ) she lent me last week.

• who

• which

• whose

• whom

• that

This is the dictionary which she lent me last week.

でもいいし、

This is the dictionary that she lent last week.

でもいい

Multiple Choice

省略されている関係代名詞を選べ

He is the boy I like.

• which

• whose

• whom

He is the boy ( whom ) I like.

ちなみに、

He is the boy ( that ) I like.

He is the boy ( who ) I like.

でもよいです。

He is the boy I like.

名詞 ＋S＋V　

　　　　の形を見たら、関係代名詞の省略を考えよう