Densidad y la temperatura

DENSIDAD Y TEMPERATURA

​OBJETIVOS ESPECÍFICOS

--- Explicar la utilidad del concepto de densidad en la fabricación de muchos objetos y artefactos tecnológicos.

--- Determinar, según varios procedimientos, una propiedad constante y característica de los cuerpos, la masa por unidad de volumen. 

--- Ampliar nuestros conocimientos relacionados con el “Calor”

--- Realizar la conversión de las unidades de temperatura más utilizadas en la vida cotidiana.

PREGUNTAS INDAGATORIAS

Responde un pretest o prueba diagnóstica acerca de la densidad y la temperatura.

Drag and Drop

1. A la cantidad de materia que tiene un cuerpo se le conoce como​ ​

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2. Magnitud en tres dimensiones que ocupa un objeto en el espacio ​

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3. Propiedad física ​ que describe el grado de compacidad de una substancia.​

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4. Mientras más ​ unidas están las partículas individuales de un material esta es ​

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5. La densidad es una forma confiable de verificar la pureza de ​ ​ ​

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Masa

Volumen

Densidad

más densa.

una sustancia pura

Longitud

Calor

menos densa

una mezcla

viscosidad

Observe el video. Y luego, responda las siguientes preguntas

Multiple Choice

Las moléculas de agua están formadas por

• un átomo de hidrógeno unidos a un átomo de oxígeno

• dos átomos de hidrógeno unidos a un átomo de oxígeno

• dos átomos de hidrógeno unidos a dos átomos de oxígeno

• un átomo de hidrógeno unidos a dos átomos de oxígeno

Multiple Choice

¿Por qué los icebergs, inmensos bloques de hielo formados por agua pura, flotan sobre los océanos?

• El hielo es más denso que el agua

• El hielo es menos denso que el agua

• El agua es menos denso que el hielo

• Ambos tienen igual densidad.

Multiple Choice

¿Por qué el hielo flota sobre el agua?

• El agua al congelarse, sus moléculas se cristalizan y no hay espacio entre ellas.

• Cuando el agua se congela, las moléculas se cristalizan y el espacio entre cada molécula aumenta.

• Al congelarse el agua, las moléculas se cristalizan y el espacio entre cada molécula disminuye.

• Si congelamos el agua, las moléculas se cristalizan y el espacio entre cada molécula aumenta.

Observe el video. Y luego, responda las siguientes preguntas

Multiple Choice

La magnitud que se obtiene en tres dimensiones y es el espacio que ocupa un cuerpo.

• longitud

• masa

• volumen

• temperatura

Multiple Choice

Si la densidad del oro es 19,3 $$\frac{g}{cm^3}$$ y tengo una barra de este metal en forma de un paralelepípedo con las siguientes dimensiones: largo de 210 mm, ancho de 55 mm y una altura de 45 mm. Determina la masa del objeto en gramos

• 10 031.175 g

• 10. 10.0311175 g

• 100.31175 g

• 100 311 175 g

Multiple Choice

Se desconoce el tipo de material de un cubo que tiene 3 cm de lado. Si se determinó que este tiene una masa de 199.8 g. ¿De cuál material está elaborado?. (utilice la tabla periódica como referencia)

• Hierro

• Zinc

• Manganeso

• Cromo

Se trata de que identifiques si lo que voy a decir con respecto a la materia, en particular sobre su masa y su volumen, es verdadero o falso.

Leerás las afirmaciones y tú tendrás unos segundos para pensar tu respuesta.

Multiple Choice

1. El volumen es la medida del espacio que ocupa un cuerpo y se toman en cuenta tres dimensiones del espacio. ¿Falso o Verdad?

• 1. Es falso

• 1. Es verdadera

Multiple Choice

1. Cuanta más materia tiene un objeto, mayor es su masa. ¿Es falsa o es verdadera?

• 1. Es falsa

• 1. Es verdadera

Multiple Choice

1. La masa de un cuerpo se mide con una probeta. ¿Falso o Verdad?

• 1. Es falso

• 1. Es verdadera

Multiple Choice

1. Cuando tenemos dos objetos sólidos del mismo material, ¿Podemos saber cuál tiene mayor masa por el volumen que ocupa, es decir por su tamaño?

• 1. No, podemos decir que el objeto más grande tiene mayor masa que el más pequeño, igual con los otros materiales.

• 1. Sí, podemos decir que el objeto más pequeño tiene mayor masa que el más grande, igual con los otros materiales.

• Sí, podemos decir que el objeto más grande tiene mayor masa que el más pequeño, igual con los otros materiales.

Multiple Choice

1. Si tuviéramos dos objetos de diferente material, pero del mismo tamaño, será igual de sencillo saber, ¿Cuál de ellos tiene mayor masa?

• 1. No, ya es difícil saber a simple vista, necesitamos una balanza o una báscula que nos ayude a medir la masa de cada material.

• 1. Si, es difícil saber a simple vista, no necesitamos instrumentos que nos ayude a medir la masa de cada material.

• 1. No, ya es difícil saber a simple vista, necesitamos una probeta y/o de una regla que nos ayude a medir la masa de cada material.