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SAEB

LÍNGUA PORTUGUESA — D16

Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.

​Um dia, eu estava sentado em uma vitória-régia, quando vi uma linda princesa descansando a beira do lago. Pulei na água e fui nadando até ela.

         “Perdão, ó linda princesa”, eu disse com voz triste e patética. “Será que eu poderia contar com a vossa ajuda?”

         A princesa estava prestes a dar um salto e sair correndo, mas ficou com pena de mim devido à minha voz tão triste e patética. Assim, ela perguntou:

         “O que posso fazer para te ajudar, sapinho?”                                                             

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“A princesa estava prestes a dar um salto e sair correndo, mas ficou com pena de mim devido à minha voz tão triste e patética.”

Nesse trecho, a oração subordinada adjetiva em destaque tem função ​

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​ “Bem”, eu disse. “Na verdade, eu não sou sapo, mas um belo príncipe transformado em sapo pelo feitiço de uma bruxa malvada. E esse feitiço só pode ser quebrado pelo beijo de uma linda princesa”. A princesa pensou um pouco, depois me ergueu nas mãos e me deu um beijo.

         “Foi só uma brincadeira”, eu disse.

Pulei de volta no lago, e a princesa enxugou a baba dos seus lindos lábios.

                      

​Baseado na Obra — O Outro Sapo de Jon Scieszka

Multiple Choice

O fato engraçado dessa história é

• o jeito do sapo se dirigir a princesa.

• a esperteza do sapo em enganar a princesa.

• o susto da princesa ao ver o sapo.

• a voz patética do sapo ao falar com a princesa.

Multiple Choice

O autor estabelece relação com outra história da literatura infantil. Qual?

• O patinho feio, contada pelos Irmãos Grimm.

• O menino maluquinho, contado por Ziraldo.

• A bela adormecida, contada pelos Irmãos Grimm.

• O príncipe sapo, contado pelos Irmãos Grimm.

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