Search Header Logo
P5 senik lidi

P5 senik lidi

Assessment

Presentation

•

Education

•

1st Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Created by

Cahyani Sholehkhati202

FREE Resource

6 Slides • 4 Questions

1

media

MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL

PELAJAR PANCASILA

ANYAMAN LIDI (SENIK)

Nama

: Cahyani Sholehkhati

Kelas

: 1.A

Tahun Ajaran

:2023/2024

SD Negeri 180 Palembang

2

media
media
media
media

SD Negeri 180 Palembang

TARGET

3 Dimensi

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan Berakhlak Mulia

Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang

Maha Esa, dan Berakhlak

Mulia

Mandiri

Kreatif

3

Multiple Choice

Yang bukan dimensi profil pancasila pada P5 kali ini adalah?

1

Beriman dan Bertakwa Pada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak mulia

2

Mandiri

3

Kreatif

4

Berwawasan global

4

media
media
media
media

SD Negeri 180 Palembang

Alur PerkembanganDimensi

Elemen

Sub Dimensi

Target yang diharapkan

Elemen:
Elemen akhlak kepada

alam

Sub Elemen:

Menjaga Lingkungan

Alam Sekitar

Terbiasa memahami tindakan-tindakan yang ramah dan

tidak ramah lingkungan serta membiasakan diri untuk

berperilaku ramah lingkungan

Elemen:
Regulasi Diri

Sub Elemen
.

Elemen:

Kolaborasi

Memiliki kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan
suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan dengan lancar, mudah dan
ringan.

Sub Elemen
Percaya diri, tangguh
(resilient), dan adaptif

Elemen:

Menghasilkan karya

dan tindakan yang

orisinal

Sub Elemen
Kerja Sama

5

Fill in the Blanks

Kolaborasi sama maknanya dengan . . .

6

media
media
media
media

SD Negeri 180 Palembang

Benda ramah lingkungan

Benda tidak ramah lingkungan

7

Multiple Select

lidi termasuk benda yang . . .

1

ramah lingkungan

2

tidak ramah lingkungan

3

Merusak lingkungan

4

Bermanfaat

8

media

SD Negeri 180 Palembang

Aktivitas 1

bertah

menyelesaik
an karyaku

5 jp

PELAKSANAAN

TUJUAN:
Membuat karya sesuai dengan rancangan karya

1.Siswa membawa alat dan bahan yang dibutuhkan sesuai

rancangan karya yang dibuat.

2. Siswa membuat karya berupa kerajinan anyaman lidi enau

dengan bimbingan guru

3. Guru mengamati proses pembuatan anyaman lidi enau

dan mengambil dokumentasi kegiatan.

4. Siswa menyelesaikan kerajinan anyaman lidi enau
5. Guru melakukan penilain selama proses pembuatan

9

Open Ended

Apakah kalian sudah siap membuat senik?

10

media
media
media
media
media

Terima kasih

SD Negeri 180 Palembang

pattern-tertiary
media

MODUL PROYEK PENGUATAN PROFIL

PELAJAR PANCASILA

ANYAMAN LIDI (SENIK)

Nama

: Cahyani Sholehkhati

Kelas

: 1.A

Tahun Ajaran

:2023/2024

SD Negeri 180 Palembang

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 10

SLIDE