Prueba de ciencias. Saber 11°

Prueba de ciencias Naturales. Saber 11

¿Qué evalúa la prueba?

Estructura de la prueba

Multiple Choice

Cuando un sólido no se disuelve en un líquido, el método de separación más adecuado es la filtración.

A partir de esta información, ¿Cuál de los siguientes diagramas representa una filtración?

Multiple Choice

En un experimento, un estudiante deja rodar una esfera de madera sobre una rampa a la cual se le puede variar el ángulo de inclinación. El estudiante prueba varios ángulos y registra la velocidad con que llega la esfera a la parte inferior de la rampa, en cada caso.

¿Qué se puede determinar con el anterior experimento?

• Cómo es la resistencia de la esfera de madera a los golpes.

• Cómo varía la velocidad de la esfera de madera respecto al ángulo de la rampa

• Cómo cambia el peso de la esfera respecto al ángulo de inclinación de la rampa.

• Cómo la rampa es deformada por el peso de la esfera de madera.

Multiple Choice

Un grupo de estudiantes decide medir el pH de cinco sustancias disueltas en agua. Los resultados se muestran en la tabla.

Teniendo en cuenta que los compuestos ácidos tienen un valor de pH inferior a 7, y que las bases tienen un valor de pH mayor que 7, ¿cuáles sustancias corresponden a bases?

Multiple Choice

En el siglo XIX, Dalton formuló su modelo atómico, en el cual explicaba la forma de los átomos, el modo en que se diferencian unos de otros dependiendo del elemento químico, y la forma en que se relacionan entre sí en las reacciones químicas. En su modelo, el átomo se consideraba una esfera sólida sin partes y, por tanto, indivisible; sin embargo, su modelo atómico se rechazó años después porque

• no explicaba las diferentes formas de los átomos de los elementos de la tabla periódica.

• no tenía en cuenta la existencia de cargas eléctricas en el interior del átomo.

• no explicaba el hecho de que hubiese otros estados de la materia además del sólido.

• no tenía en cuenta que el átomo ha evolucionado en el tiempo.

Multiple Choice

Shewanella oneidensis es una bacteria anaeróbica que se encuentra en los suelos de los ríos a grandes profundidades. Esta bacteria puede ser utilizada para la producción de energía eléctrica mediante el proceso que se describe a continuación: La bacteria oxida la materia orgánica y produce electrones (e-) que se transfieren a un electrodo mediante el compuesto químico llamado Rivoflavina. Luego, mediante un material conductor, los electrones viajan a un segundo electrodo, en donde ocurre una reacción de reducción y, de esta forma, se genera una corriente eléctrica. Estos electrodos se encuentran en dos cámaras comunicadas por una membrana que permite solamente el paso de iones H+, como se muestra en la figura. En la cámara catódica (aerobia) se lleva a cabo la reducción del O2 en presencia de iones H+ para producir agua, y en la cámara anódica (anaeróbica) se oxida la materia orgánica para producir dióxido de carbono.

• aumenta, porque la cantidad de electrones y H+ en la cámara anódica se incrementaría y ambos viajarían por el cable.

• aumenta, porque los H+ acumulados en la cámara anódica repelerían a los electrones y viajarían más electrones por el cable.

• se anula, porque los H+ no podrían reaccionar con los electrones en la cámara anódica y los H+ viajarían por el cable.

• se anula, porque los H+ acumulados en la cámara anódica atraerían a los electrones y estos últimos no viajarían por el cable.

Multiple Choice

Teniendo en cuenta que en cualquier reacción química se conserva la masa, ¿cuál de las siguientes ecuaciones químicas describe la reacción balanceada de la cámara catódica?

Multiple Choice

La nueva tecnología para la producción de energía eléctrica a partir de la bacteria Shewanella oneidensis promueve la conservación del medio ambiente, porque

• se pueden realizar los procesos de descomposición de la materia orgánica utilizando la bacteria Shewanella oneidensis y, a su vez, producir energía eléctrica.

• los productos obtenidos por la descomposición de la materia orgánica no producen gases de invernadero, y se puede obtener energía eléctrica.

• la técnica no necesita instalaciones especiales y desde que haya oxígeno ambiental se puede obtener energía eléctrica directamente de los ríos.

• se podrían extraer todas las bacterias Shewanella oneidensis de suelos de los ríos para la producción a gran escala de energía eléctrica, sin alterar el equilibrio de la naturaleza

Multiple Choice

Un alumno fundió dos sustancias puras con la intención de saber cuál de ellas cambia de estado más rápidamente. Para ello, él metió un trozo de cada sustancia en un recipiente de vidrio, los calentó con un mechero, y midió el tiempo que tardaron en cambiar de estado. Los resultados se muestran a continuación:

Las observaciones realizadas por el estudiante se pueden considerar

• una conclusión, porque las dos sustancias empiezan a cambiar de estado a los 50 segundos.

• una evidencia de que las sustancias se funden por efecto de la temperatura.

• una conclusión, porque los cambios de estado se dan a la misma temperatura.

• una evidencia de que las sustancias tienen puntos de fusión cercanos

Multiple Choice

Los átomos están conformados por protones, neutrones y electrones. El número atómico (Z) representa el número de protones o de electrones en un átomo neutro. La suma del número de protones y neutrones en el núcleo se denomina número de masa (A). El sodio tiene las siguientes propiedades en la tabla periódica:

Con base en la información anterior, se puede afirmar que el sodio neutro tiene

• 11 protones, 11 electrones y 11 neutrones.

• 11 protones, 11 electrones y 12 neutrones.

• 23 protones, 11 electrones y 23 neutrones.

• 23 protones, 23 electrones y 11 neutrones.

Referencias

​Icfes. (2023). Guía de orientación 2023-2. Examen saber 11°. Recuperado el día 10 de agosto de 2023 de https://www.icfes.gov.co/documents/39286/21520252/28+Marzo_Gui%CC%81a+de+Orientacio%CC%81n+Saber+11.%C2%BA+2023-2+Calendario+A.pdf