Search Header Logo
PANCASILA SEBAGAI NILAI KEHIDUPAN

PANCASILA SEBAGAI NILAI KEHIDUPAN

Assessment

Presentation

History

4th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Iwan Iwan

Used 16+ times

FREE Resource

8 Slides • 3 Questions

1

BAB.1 PANCASILA SEBAGAI NILAI KEHIDUPAN

Tujuan Pembelajaran

  1. peseta didik memiliki akhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

  2. peserta didik memahami makna dan nilai-nilai Pancasila, serta proses perumusannya sebagai dasar negara,pandangan hidup bangsa dan ideologi negara.

  3. peserta didik dapat memberikan contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan sila-sila pancasila

2

Labelling

Siapakah nama salah satu tokoh yang ada pada gambar disamping yang terlibat dalamproses merumuskan pancasila !

Drag labels to their correct position on the image
Soekarno
Prof.Mr.Dr.Soepomo
Muh.Yamin
Muh.Hatta

3

Fill in the Blanks

Type answer...

4

A.Perumusan Pancasila Sebagai Dasar Negara Indonesia

1. Pengertian Pancasila
Pancasila bersifat universal sehingga memiliki bermacam-macam pengertian berdasarkan kepentingan dan fungsinya. Istilah Pancasila pertama kali ditemukan di dalam buku Kakawin Nagarakertagama karangan Empu Prapanca dan kitab Sutasoma karya Empu Tantular yang ditulis pada zaman Majapahit pada abad ke-14. Istilah Pancasila dalam kitab tersebut diartikan sebagai perintah kesusilaan yang jumlahnya lima (Pancasila karma) dan berisi lima larangan antara lain melakukan kekerasan, dilarang mencuri, dilarang berjiwa dengki, dilarang“berbohong, dan dilarang mabuk akibat minuman keras.

5

​2. Perumusan Pancasila

Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia atau dalam bahasa Jepang disebut Dokuritsu Junbi Cosakai adalah suatu badan bentukan pemerintah Jepang pada masa penjajahan di Indonesia. BPUPKI. dibentuk pada tanggal 29 April 1945 dan bertujuan untuk mendapatkan dukungan bangsa Indonesia dengan memberikan janji akan membantu proses terealisasikannya kemerdekaan Indonesia. BPUPKI diketuai oleh Dr. Radjiman Wedyodiningrat dengan anggota semula berjumlah 70 orang, terdiri atas 62 orang Indonesia dan 8 orang istimewa Jepang yang hanya bertugas mengamati (observer), kemudian pada sidang kedua ditambah 6 orang anggota dari Indonesia.

6

Sidang BPUPKI yang pertama yaitu tanggal 29 Mei — 1 Juni 1945. Pada tanggal 28 Mei 1945, diadakan upacara pelantikan dan sekaligus seremonial pembukaan masa persidangan BPUPKI pertama di gedung Cuo Sangi In. Pada zaman Belanda, gedung tersebut merupakan gedung lembaga “Dewan Perwakilan Rakyat Hindia-Belanda” di masa penjajahan Belanda dan kini gedung itu dikenal dengan sebutan gedung Pancasila, yang berlokasi di Jalan Pejambon 6, Jakarta. Masa persidangan dilakukan pada tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan tanggal 1. Juni 1945 dengan tujuan untuk membahas bentuk negara Indonesia, filsafat negara Indonesia Merdeka, serta merumuskan dasar negara Indonesia.

7

Persidangan BPUPKI yang pertama yaitu mendengarkan pidato dari tiga orang tokoh utama pergerakan nasional Indonesia yang mengajukan pendapatnya tentang dasar negara Republik Indonesia sebagai berikut.

8

media

Tanggal 29 Mei 1945, Mr. Prof. Mohammad Yamin, S.H. berpidato mengemukakan gagasan mengenai rumusan lima asas dasar negara Republik Indonesia sebagai berikut.

1) Perikebangsaan.

2) Perikemanusiaan.

3) Periketuhanan.

4) Perikerakyatan.

5) Kesejahteraan rakyat..

a. Mr. Mohammad Yamin

9

media

Tanggal 31 Mei 1945, Prof. Mr. Dr. Soepomo mengemukakan

gagasan mengenai rumusan lima prinsip dasar negara Republik

Indonesia, yang dinamakan “Dasar Negara Indonesia Merdeka”,

sebagai berikut. i

1) Persatuan.

2) Kekeluargaan.

3) Mufakat dan demokrasi.

4) Musyawarah.

5) Keadilan sosial

​b. Dr. Soepomo

10

media

Tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno mengemukakan gagasan mengenai rumusan lima sila dasar Negara Republik Indonesia,

yang dinamakan “Pancasila”, sebagai berikut.

1) Kebangsaan Indonesia. :

2) Internasionalisme dan perikemanusiaan.

3) Mufakat atau demokrasi.

4) Kesejahteraan sosial.

5) Ketuhanan Yang Maha Esa

​c. Ir. Soekarno

11

Labelling

Siapakah nama tokoh yang ada pada gambar disamping​ ​​ ​

Drag labels to their correct position on the image
Muh.Yamin
Soekarno
Prof.Mr.Dr.Soepomo
Muh.Hatta

BAB.1 PANCASILA SEBAGAI NILAI KEHIDUPAN

Tujuan Pembelajaran

  1. peseta didik memiliki akhlak mulia dengan didasari keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

  2. peserta didik memahami makna dan nilai-nilai Pancasila, serta proses perumusannya sebagai dasar negara,pandangan hidup bangsa dan ideologi negara.

  3. peserta didik dapat memberikan contoh sikap dan perilaku yang sesuai dengan sila-sila pancasila

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 11

SLIDE