Recuperação 7 Ano

Multiple Choice

Cada bandeira a seguir foi dividida em partes iguais. Escreva a fração que corresponde à parte destacada em vermelho de cada uma delas.

• Bélgica: 1/3 ; Indonésia: 1/2 ; Ilhas Maurício: 1/4 ; Áustria: 1/3.

• Bélgica: 1/3 ; Indonésia: 1/2 ; Ilhas Maurício: 2/4 ; Áustria: 2/3.

• Bélgica: 1/3 ; Indonésia: 1/2 ; Ilhas Maurício: 1/4 ; Áustria: 2/3.

• Bélgica: 2/3 ; Indonésia: 1/2 ; Ilhas Maurício: 1/4 ; Áustria: 2/3.

Multiple Choice

João quer cercar com tela de arame um terreno triangular para plantar algumas hortaliças. O terreno tem as seguintes medidas: 1,5 m, 1,82 m e 1,96 m. Quantos metros de tela ele precisa comprar?

• a)3,93 m.  

•     b) 4,12 m.   

•             c) 5,28 m.    

•  d)52,8 m.

Multiple Choice

Sabemos que para calcular o quadrado de um número fazemos a multiplicação desse número por ele mesmo. Diante disso, calcule o quadrado de 1,41.

• a)1,9881.

•    b)19,881

•  c) 198,81. 

• d)1988,1.

Multiple Choice

Jefferson tem um espaço retangular com as seguintes medidas: 2,213 m e 1,3 m. Ele pretende colocar um porcelanato que imita madeira, e fazer ali uma área de descanso. Quanto Jefferson deverá comprar de porcelanato?

• a)3 m².    

•   b)4 m²

•   c)5 m².

•  d)6 m².

Multiple Choice

 Numa empresa, 610 dos funcionários chegam ao trabalho usando transporte público. Desses, 23 usam o ônibus. Que fração dos funcionários dessa empresa usa o ônibus como meio de transporte?

• a)Um meio.

•  b)Dois quintos.  

• c)Três quintos.

•    d)Quatro quintos.

Multiple Choice

A pedido da professora de Arte, a direção de uma escola comprou 15 potes de tinta guache de mesmo preço, pelos quais pagou R $22,50. Qual é o preço de cada um desses potes de tinta?

• a)R$1,05.

•   b)R$1,50.

• c)R$0,50.

•   d)R$150,00.

Multiple Choice

Em um copo cabe 28 de litro de água. Quantos desses copos são necessários para encher uma jarra com capacidade para 52 de litro?

• a)6 copos. 

• b)8 copos. 

•     c) 10 copos.

•  d)12 copos.

Multiple Choice

Sônia lançou o seguinte desafio para seus alunos: “Qual o resultado da expressão numérica

 (-9)2 – (5) . (16)? E você consegue resolver este desafio?

• a) -6  

•     b) -1   

•     c) 8    

• d) +1

Multiple Choice

Represente os números decimais na forma de frações.

       

     3,41

• $$\frac{341}{10}$$

• $$\frac{341}{100}$$

• $$\frac{341}{1000}$$

• $$\frac{341}{10000}$$

Multiple Choice

Represente os números decimais na forma de frações.

       154,461

• $$\frac{154461}{10}$$

• $$\frac{154461}{100}$$

• $$\frac{154461}{1000}$$

• $$\frac{154461}{10000}$$