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se présenter

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Assessment

Presentation

Education

6th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Malak Samahy

FREE Resource

7 Slides • 0 Questions

1

Bonjour, ça va ?

Different ways to say your name.
Different way to ask / answer the question "how are you"

Content

  • Introducing oneself.

  • Asking about the name.

  • Counting from 1-20

Objectives

2

Alice : Salut. Tu t'appelles comment ?
Chloë : Je m'appelle Chloë. Et toi, tu t'appelles Alice ?
Alice : Oui. Mon prénom c'est Alice mais mon surnom, c'est Lisa.
Chloë : Enchantée, Lisa.

élève 1 : Bonjour, comment tu t'appelles ?
élève 2 : Je m'appelle Alice. Et toi ?
élève 1 : Moi, c'est Joseph. Je suis en 6ème
élève 2 : Enchantée.

La porte : toc, toc
Le père : C'est qui ?
Chloë : c'est moi, Chloë ! Ouvre la porte s'il te plait.

Maman : Alô ? C'est qui ?
Alice : Bonjour, madame. C'est Lisa, l'amie de Chloë.
Maman : Ah, bonjour Lisa. Un instant ! Chloë, c'est ton amie Alice au téléphone.

3

Alice : Salut. Tu t'appelles ........................ ?
Chloë : Je m'appelle Chloë. Et toi, tu t'appelles Alice ?
Alice : Oui. Mon ...................... c'est Alice mais mon ............................, c'est Lisa.
Chloë : Enchantée, Lisa.

élève 1 : Bonjour, comment tu ....................... ?
élève 2 : Je m'appelle Alice. Et toi ?
élève 1 : Moi, c'est Joseph. Je suis en 6ème
élève 2 : .....................................

La porte : toc, toc
Le père : C'est ..................... ?
Chloë : c'est moi, Chloë ! Ouvre la porte s'il te plait.

Maman : Alô ? C'est qui ?
Alice : ......................, madame. C'est Lisa, l'amie de Chloë.
Maman : Ah, bonjour Lisa. Un instant ! Chloë, c'est ton .................... Alice au téléphone.

4

l'enseignante: Bonjour, la classe.
la classe : Bonjour, madame
l'enseignante: Comment vous vous appelez ?
A : Je m'appelle Alice.
B : Moi, c'est Joseph
C : Et moi, c'est Chloë

A: Bonjour madame, comment vous vous appelez ?
B: Je m'appelle Madame LEBLED. Et vous ?
A: Moi, c'est Raphaël LEBLANC.
B: Enchantée, Monsieur LEBLANC.

Le client : Bonsoir, madame. J'ai un rendez-vous avec docteur LAURENT, s'il vous plait.
La secrétaire : Bonsoir, monsieur. Quel est votre nom ?
Le client : Monsieur Raphaël LEBLANC.

5

l'enseignante: Bonjour, la classe.
la classe : Bonjour, ..........................................
l'enseignante: ............................................................. ?
A : Je m'appelle Alice.
B : Moi, c'est Joseph
C :......................................., c'est Chloë

A: Bonjour madame, comment vous vous ................................. ?
B: Je m'appelle Madame LEBLED. Et .............?
A: Moi, c'est Raphaël LEBLANC.
B: Enchantée, ............................ LEBLANC.

Le client : Bonsoir, madame. J'ai un ............................ avec docteur LAURENT, s'il vous plait.
La secrétaire : Bonsoir, monsieur. Quel est votre ............?
Le client : Monsieur Raphaël LEBLANC.

6

l'enseignante: Bonjour, les élèves ? Comment allez-vous ?
la classe : ça va bien merci. Et vous ?
l'enseignante: Très bien.

A: Salut Samir. ça va ?
B: Oui, c'est va très bien. Et toi ?
A: ça va bien. Merci

A: Coucou, Lisa. Comment vas -tu ?
B: ça va bien, merci. Et toi ?

A: Pas mal. un peu fatigué.

Le docteur :Bonjour, Monsieur LEBLANC. Comment allez-vous aujourd'hui ?
Le client : ça ne va pas bien, docteur. Je suis très malade.

7

l'enseignante: Bonjour, les élèves ? Comment ............................................. ?
la classe : ça va bien merci. Et vous ?
l'enseignante: Très bien.

A: Salut Samir. .................................. ?
B: Oui, c'est va .................. bien. Et toi ?
A: ça va bien. ..........................

A: Coucou, Lisa. Comment vas -tu ?
B: ça va bien, merci. ............................ ?

A: Pas ......................... un peu fatigué.

Le docteur :Bonjour, Monsieur LEBLANC. ............................................................ aujourd'hui ?
Le client : ça ne va pas bien, docteur. Je suis très ...................

pattern-tertiary

Bonjour, ça va ?

Different ways to say your name.
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  • Introducing oneself.

  • Asking about the name.

  • Counting from 1-20

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