Principios de la CDN

Principios Generales de la CDN

Menores víctimas

Multiple Choice

Adopta la Convención sobre los Derechos del Niño

• Cómité DN

• Asamblea General

• Consejo Económico y Social

• Corte Interamericana

Pilares de la Convención sobre los

Derechos del Niño

Interés superior (artículo 3)

No discriminación (artículo 2)

Vida, supervivencia y desarrollo (artículo 6)

Ser escuchado (artículo 12)

Multiple Choice

El interés superior de NNA es:

• Un derecho sustantivo

• Un principio de inter´retación

• Una norma de procedimiento

• Todas las anteriores

Interés
superior

De acuerdo con el Comité Sobre los Derechos del
Niño en su Observación General número 14 (2013),
el interés superior del niño es un concepto triple:

Un derecho sustantivo

Un principio jurídico

Una norma de procedimiento

Multiple Choice

El ISNNA como derecho sustantivo exige que todos los derechos de NNA afectados sean considerados en la decisión

• Verdadero

• Falso

No discriminación

• La

Igualdad,

como

derecho

fundamental, implica asegurar a
todas las NNA las mismas
posibilidades

ante

los

mismos

derechos, sin discriminación.

Igualdad

5

Igualdad
legal

En el contenido de
la ley

En la aplicación de
la ley

Igualdad
sustancial

De oportunidades

De resultados

Prohibición de discriminación

6

Prohibición de
discriminación

Evitar diferencias de trato que afecten la dignidad
de la persona.

Proteger a grupos desfavorecidos y discriminados
para procurarles una igualdad efectiva.

Multiple Choice

Son condiciones que identifican a las personas, sobre las cuales no sería razonable realizar distinciones

• Edad y sexo

• Categorías sospechosas

• Estereotipos

Vida, supervivencia y desarrollo

• El CDN afirma que el desarrollo del

niño es un concepto holístico que
abarca el desarrollo físico, mental,
espiritual,

moral,

psicológico

y

social del niño y que las medidas
de aplicación deben estar dirigidas
a conseguir el desarrollo óptimo de
todos los niños.

Multiple Choice

El principio de indivisibilidad rompe con la clasificación tradicional de derechos positivos y negativos

• Verdadero

• Falso

Ser
escuchados

• Se interpreta en concordancia

con el reconocimiento de la
progresiva

evolución

de

las

facultades de niñas, niños y
adolescentes, de conformidad
con los artículos 5 y 14. 2 de
dicho tratado.

REGLAS

• Una regla es una norma jurídica que

exige

deber

de

realización

definitivo.

SUBSUNCIÓN

• Las

reglas

se

aplican

de

forma

taxativa, es decir, se aplican en su
integridad o no pueden aplicarse.

• Si se actualizan los supuestos de

hecho,

deben

aplicarse

las

consecuencias jurídicas previstas.

Multiple Choice

Plazo en el que el MP debe poner al adolescente a disposición del Juez

• 36 horas

• 48 horas

• 48 horas o su duplicidad

¿Se puede torturar un

poco?

Conflictos entre
REGLAS

Los

conflictos

entre

reglas,

se

solucionan:
• A) introduciendo en una de las

reglas, una cláusula de excepción
que elimine el conflicto

• B) declarando inválida, al menos

una de las dos reglas

Convención contra la Tortura y
Otros Tratos o Penas Crueles,
Inhumanos o Degradantes

• Artículo 3
• 1.

Ningún

Estado

Parte

procederá

a

la

expulsión,

devolución

o

extradición

de

una

persona

a

otro

Estado

cuando

haya

razones

fundadas

para

creer

que

estaría

en

peligro

de

ser

sometida a tortura.

ARTÍCULO 16 CPEUM

• Ningún indiciado podrá ser retenido por

el

Ministerio

Público

por

más

de

cuarenta y ocho horas, plazo en que
deberá ordenarse su libertad o ponérsele
a disposición de la autoridad judicial

ARTÍCULO 16
CPEUM

este plazo podrá duplicarse en
aquellos

casos

que

la

ley

prevea

como

delincuencia

organizada.

¿Es una regla?

Artículo 1. CPEUM
Antepenúltimo

párrafo.

Está prohibida la
esclavitud en los
Estados Unidos

Mexicanos.

¿es una regla?

Artículo

2,

apartado

A.

CPEUM
• V. Conservar y mejorar el

hábitat

y

preservar

la

integridad de sus tierras
en

los

términos

establecidos

en

esta

Constitución.

SI NO ES DE TODO O NADA NO ES UNA REGLA

Principios

• Son

mandatos

de

optimización, lo que implica
que pueden ser cumplidos en
diferente grado.

principios

• Los

principios

se

caracterizan

por

su

vaguedad, es decir, no está
bien

delimitada

su

extensión, por eso suele
decirse de ellos que tienen
una “textura abierta”.

PRINCIPIO DE
PROPORCIONALIDAD

• La solución de conflictos entre principios, implica que

uno debe ceder al otro, para lo cual se aplican 3 pasos:

a)

Análisis sobre la idoneidad o adecuación de la medida

b)

Necesidad de la medida

c)

Proporcionalidad en sentido estricto

PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD

22

Idoneidad: la
medida debe
perseguir una

finalidad

constitucional-
mente válida y
debe además ser

apta para conseguir

esa finalidad

Proporcionalidad

entre la importancia
del fin buscado por la

ley y los efectos
perjudiciales que

produce

Necesidad: para

asegurar la

obtención de los

fines que

fundamentan la

restricción

constitucional

¿ES UN PRINCIPIO?

Las comunicaciones privadas son inviolables

SI ES DE TODO O NADA NO ES UN PRINCIPIO

¿ES UN PRINCIPIO?

• El internamiento se utilizará sólo como

medida extrema y por el tiempo más
breve que proceda, y podrá aplicarse
únicamente a los adolescentes mayores
de

catorce

años

de

edad,

por

la

comisión o participación en un hecho
que la ley señale como delito

Principios de la
justicia juvenil

• Mínima intervención

• Última ratio

Reglas de Beijing

• “19.

Carácter

excepcional

del

confinamiento en establecimientos
penitenciarios. 19.1 El confinamiento
de

menores

en

establecimientos

penitenciarios se utilizará en todo
momento como último recurso y por
el más breve plazo posible”

Convención sobre los
Derechos del Niño

• “Artículo 37. Los Estados Partes velarán

por que: b) Ningún niño sea privado de
su libertad ilegal o arbitrariamente. La
detención,

el

encarcelamiento

o

la

prisión de un niño se llevará a cabo de
conformidad con la ley y se utilizará tan
sólo como medida de último recurso y
durante el período más breve que
proceda […]”