¿Qué quiero ser? ¿Qué quiero hacer?

¿Qué quiero ser?
¿Qué quiero hacer?


Educación socioemocional

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¡Los jóvenes se hacen esas preguntas...acerca de su futuro!
¿Qué quiero ser?


Observa el siguiente video

https://youtu.be/-GDV-XvJDtY?si=IiD5sLqbA9g30lyT

clic

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Al final del video ¿Cuál es la profesión que elige el joven?

¡Qué debo tomar en cuenta al elegir mi profesión u ocupación laboral?

Son las habilidades, competencias o conocimientos que he adquirido en diferentes áreas: conocimientos (saber), lo que puedo hacer (procedimientos), en lo que soy útil y al hacerlo me siento bien conmigo y con los demás (ser y relacionarse).

​Aptitudes

Interés es lo que me gusta hacer, lo que disfruto y en lo que me siento y veo realizado.

​Es de alguna manera "natural" y a veces define la vocación "a lo que me quiero dedicar".

​Intereses

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Open Ended

Escribe en este espacio ¿A qué te gustaría dedicarte? o ¿Qué te gustaría estudiar y después trabajar en eso?

​Es fundamental para realizar un trabajo de "instrospección". Es un autoexamen para identificar fortalezas y oportunidades de mejora previo a la elección de carrera o profesión.

​​Eje 1: Autoconocimiento

​Contar con los datos actualizados de las carreras u ocupaciones laborales que llaman mi atención. Ventajas, desventajas, costos, ubicación, temporalidad de los programas de estudio.

​​Eje 2: Información

​Elegir, tomar preferencia por, y aceptar con responsabilidad y determinación los efectos de las decisiones tomadas.

​​Eje 3: Toma de decisiones

​Ejes o "tips" para hacer una elección

Draw

Selecciona uno de los eje, y dibuja una imagen que lo represente

• La elección de profesión y ocupación laboral es "individual".

• Debes tomar en cuenta lo que "te gusta" pero también "tus necesidades y recursos".

• Mira hacia el "futuro" y proyecta si te "ves" haciendo esto durante mucho tiempo en tu vida.

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​Recuerda que...

Fill in the Blanks

Consiste en identificar fortalezas y debilidades, ¿Cómo se llama ese eje?

¡Nos vemos en la próxima clase!

"La vida es una constante construcción de sí mismo. No hay nada escrito, hay que elaborar nuestra propia historia". VZ