Berättande text

Berättande text

-Olika strategier
-Tankekarta
-Stödord
-Beskrivande ord (adjektiv, adverb)

-Checklista
-Beskrivande ord

Under skrivandet

-Skapa en tankekarta
-Stödord
-Inledning, problem, lösning, avslut
-Vem/vilka
-När, var, hur, vad

Innan skrivandet

Strategier

​Efter skrivandet

​-Läsa igenom
-Checka av checklistan
-Kontrollera stavning
-Kontrollera styckesindelning
-Är alla delar med?

Multiple Choice

Vad kan du göra innan du skriver?

• En tankekarta och stödord

• Ingenting

• Jag bestämmer rubrik

• Jag börjar med att göra styckeindelningar

Multiple Choice

Vad kan du göra under skrivandet?

• Jag tänker på hur jag ska avsluta texten

• Jag bara skriver ned allt som jag tänker på

• Jag kan strukturera upp mina tankar, använda mig av tankekartan och stödorden samt använda checklista

Multiple Choice

Vad kan du göra efter du skrivit klart?

• Läsa den en gång och lämna in

• Bara lämna in

• ​-Läsa igenom
  -Checka av checklistan
  -Kontrollera stavning och styckesindelning
  -Är alla delar med?

-Tankekarta
-Stödord
-Vem/vilka?
-När, var, hur?

​​Innan

​-Använda checklistan
-Strukturera texten

Under

​-Läsa igenom
-Checka av checklistan
-Kontrollera stavning och styckesindelning
-Är alla delar med?

Efter

Beskrivande ord

Multiple Choice

Vilka är beskrivande ord?

• Bil, byggnad, träd, väg, vattenflaska, hav.

• Springa, jobba, hoppa, vila.

• Trött, gammal, lång, kort, grönskimrande, magisk, underbar.

Poll

Vilken mening innehåller ett rikligt beskrivande språkbruk?

• Jag har tråkigt.

• Den blomstrande skogen stod nästan som i lågor av solnedgångens eldiga sken.

• Anna sprang väldigt fort och snabbt.