
UH1 Kelas 8
Presentation
•
World Languages
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Eva Sembiring
Used 63+ times
FREE Resource
2 Slides • 20 Questions
1
UH 1
Kelas 8
2
Ulangan Harian 1
Kerjakanlah soal ulangan berikut dengan tenang dan pilih jawaban yang menurut kamu paling benar!
Jangan mencontek yaaa ...
3
Multiple Choice
Bacalah teks berikut dengan seksama!
Hutan Mangrove Wana Tirta merupakan satu di antara kawasan konservasi alam untuk pelestarian hutan mangrove di daerah Kulon Progo, Yogyakarta. Hutan mangrove satu ini terletak di daerah paling ujung barat daya Kulon Progo dan dekat dengan perbatasan antara Yogyakarta-Jawa Tengah.
Paragraf di atas termasuk bagian dari struktur teks laporan hasil observasi ...
definisi umum
definisi bagian
deskripsi manfaat
simpulan
4
Multiple Choice
Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan untuk ....
meyakinkan pembaca tentang fakta
meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan
mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut
menilai suatu karya ilmiah
5
Multiple Choice
Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi?
teks yang berisi tentang tulisan karya ilmiah yang dapat menguraikan pengetahuan penulis
teks yang dapat mempengaruhi si pembaca kepada penulis
teks dapat menguraikan simpulan dalam teks observasi
teks yang berisi penjabaran umum atau laporan mengenai sesuatu yang berasal dari hasil pengamatan
6
Multiple Choice
Teks Laporan Hasil Observasi dikembangkan dengan pola umum-khusus, istilah tersebut adalah....
deduktif
induktif
imperatif
kohesif
7
Multiple Choice
Perhatikan penggalan teks berikut!
Harimau sumatera memiliki ciri khusus yang membedakan dengan Harimau Malaysia, yakni motif warna loreng pada punggung harimau dan ukuran fisiknya. Warna loreng pada harimau sumatera lebih tegas dan ukuran tubuh memiliki bobot yang lebih besar.
Kutipan tersebut dalam teks LHO terdapat pada bagian....
defini umum
klasifikasi umum
deskripsi bagian
definisi bagian
8
Multiple Choice
(1) Kita tinggal di bawah lapisan udara yang disebuit atmosfer. (2) Tuhan menciptakan atmosfer yang mengandung oksigen agar semua makhluk yang hidup di bumi bisa bernafas. (3) Jadi, Tuhan menciptakan lapisan atmosfer untuk melindungi makhluk-Nya.
Gagasan utama paragraf di atas dinyatakan dengan kalimat ....
1
2
3
1 dan 3
9
Multiple Choice
Struktur teks Laporan Hasil Observasi terdiri atas...
Deskripsi Bagian - Pernyataan Umum - Penutup/Kesimpulan
Deskripsi Bagian - Isi - Penutup/Kesimpulan
Pernyataan Umum - Deskripsi Bagian - Penutup/Kesimpulan
Pembuka - Pernyataan Umum - Penutup/Kesimpulan
10
Multiple Choice
"Hasil pengamatan berdasarkan sebuah fakta yang benar-benar ada atau terjadi, bukan sebuah perkiraan atau asumsi pengamat saja."
Hal tersebut adalah salah satu ciri Teks LHO, yaitu bersifat ...
komunikatif
objektif
informatif
subjektif
11
Multiple Choice
Berikut ciri-ciri yang digunakan dalam teks laporan hasil observasi ialah, kecuali...
Mengandung fakta
Membahas objek secara sepihak
Bersifat objektif
mengandung data
12
Multiple Choice
Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari ..
pengamatan
koreksi
penilaian
penulisan
13
Multiple Choice
Bacalah penggalan teks berikut!
Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh hijau dapat melindung kulit kita dari sengatan sinar ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh hijau dapat membuat kita terhindar dari penyakit kanker kulit. Selain dapat mencegah penyakit kanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat keriput.
Ide pokok paragraf di atas adalah ....
Teh hijau melindungi kulit dari sengatan sinar ultraviolet
Teh hijau menjaga kesehatan tubuh
Teh hijau berfungsi menjaga kesehatan kulit.
Teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput.
14
Multiple Choice
Dalam kemangi terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang menyembuhkan jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta memperlancar peredaran darah di kulit.
Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah ....
Berupa deskripsi tentang kandungan bahan antiseptik.
Berupa deskripsi tentang vitamain A dan B.
Berupa deskripsi tentang vitamin dan kandungan kemangi.
Berupa deskripsi tentang kemangi.
15
Multiple Choice
Bacalah cuplikan teks laporan observasi berikut!
Pencemaran Air
Telah dikatakan bahwa polusi air merupakan penyebab kematian dan penyakit yang utama di dunia. Tercatat, terjadi kematian lebih dari 14.000 orang setiap harinya akibat polusi air. Diperkirakan 700 juta orang India tidak memiliki akses ke toilet, dan 1.000 anak-anak India meninggal karena penyakit diare setiap hari. Sekitar 90% kota-kota di Cina menderita polusi air hingga tingkatan tertentu, dan hampir 500 juta orang tidak memiliki akses terhadap air minum yang aman. Ditambah lagi selain polusi air merupakan masalah akut di negara berkembang, negara-negara industri (maju) masih berjuang dengan masalah polusi juga.
Data yang tidak sesuai dengan cuplikan teks di atas adalah ....
Kematian akibat polusi air lebih dari 14.000 setiap harinya
Kematian kurang dari 14.000 setiap harinya akibat polusi air
Diperkirakan 700 juta orang India tidak mempunyai akses ke toilet.
Hampir 500.000.000 orang tidak memiliki akses air minum yang aman.
16
Multiple Choice
Yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks laporan hasil observasi, yaitu ....
Memasukkan hal-hal yang bersifat memihak
Harus mengandung fakta
Disajikan dalam susunan logis
Harus lengkap
17
Multiple Choice
Karena baru sakit panas Dina tidak masuk ke sekolah
Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat di atas adalah ...
Karena baru sakit panas, Dina tidak masuk ke sekolah!
Karena baru sakit panas Dina tidak masuk ke sekolah.
Karena baru sakit panas, Dina tidak masuk ke sekolah.
Karena baru sakit panas; Dina tidak masuk ke sekolah.
18
Multiple Choice
Kalimat berikut yang menggunakan tanda baca yang benar adalah ...
Aku tidak jadi membeli buah itu, karena sudah membeli jeruk, apel, dan mangga.
Aku tidak jadi membeli buah itu karena sudah membeli jeruk, apel, dan mangga.
Aku tidak jadi membeli buah itu karena sudah membeli jeruk, apel dan mangga.
Aku tidak jadi membeli buah itu, karena sudah membeli jeruk, apel dan mangga.
19
Multiple Choice
Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut!
1. Menyusun isi laporan
2. Menyusun kalimat pembuka
3. Menyusun kalimat penutup
4. Membuat judul
Langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks laporan hasil observasi, yaitu ....
1 – 4 – 2 – 3
4 – 3 – 2 – 1
4 – 2 – 1 – 3
2 – 4 – 1 – 3
20
Open Ended
Kembangkanlah gagasan utama berikut menjadi 1 paragraf utuh secara deduktif!
-Taat pada orang tua adalah sumber kesuksesan
21
Open Ended
Kembangkanlah gagasan utama berikut menjadi paragraf yang utuh secara induktif!
-Semangat belajar dimulai dari diri sendiri
22
Open Ended
Tuliskanlah 3 data berdasarkan lingkungan sekolah!
UH 1
Kelas 8
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
18 questions
T4 : Mitos Perubatan
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Teks eksplanasi
Presentation
•
8th Grade
20 questions
tata negara dan pemerintahan
Presentation
•
8th Grade
14 questions
teks eksplanasi
Presentation
•
8th Grade
20 questions
ULANGAN HARIAN BAB 3 IPS KLS 8
Presentation
•
8th Grade
15 questions
Recount Text
Presentation
•
8th Grade
16 questions
Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Persuasi
Presentation
•
8th Grade
17 questions
Aktivitas 2. Makna Peran
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
REGULAR Present tense verbs
Quiz
•
8th - 9th Grade
20 questions
preterito vs imperfecto
Quiz
•
5th - 12th Grade
15 questions
Practice: Spanish Imperfect Tense
Quiz
•
7th - 12th Grade
19 questions
ser vs estar
Quiz
•
8th - 12th Grade
20 questions
La nourriture
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
la ropa
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Tener Expressions
Quiz
•
6th - 12th Grade
20 questions
Preterite v Imperfect
Quiz
•
8th Grade