Perkalian Pecahan

Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan

Matematika kelas 7 Essamba
Bre Wirabudhi Ardiatmoko

Dengan mengamati gambar teks dan bacaan peserta didik dapat menyelesaikanpermasalahan dalam kehidupan sehari-hari berkaitan dengan perkalian dan pembagian pada pecahan biasa dengan percaya diri.

Dengan mengamati gambar peserta didik dapat mengalikan dan membagi dua pecahan biasa dengan percaya diri

Tujuan Pembelajaran

Pra Asesmen
Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan

Poll

Apa yang kamu rasakan ketika belajar Matematika?

• Senang

• Sedih

• Takut

• Ngantuk

Poll

Apa harapanmu belajar Matematika hari ini?

• Memahami materi dan mendapatkan nilai tinggi

• Terampil memecahkan masalah dan menerapkan dalam kehidupan

• Bisa berdiskusi dengan teman dan tambah kenal

• Bisa cepat istirahat dan jajan di kantin

Poll

Sudah siap belajar Matematika hari ini?

• Sudah SIAP

• Belum

Masih ingat kamu tentang materi pertemuan sebelumnya?

Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

​Kata Kunci

• Pecahan-pecahan yang memiliki penyebut sama dapat diperoleh dengan cara menjumlah atau mengurangkan pembilang-pembilangnya, sedang penyebutnya tetap.

• Jika pecahan-pecahan yang dijumlahkan ataupun dikurangkan memiliki penyebut yang berbeda, terlebih dahulu disamakan penyebutnya dengan menggunakan KPK dari penyebut-penyebutnya.

Bagaimana dengan Perkalian dan pembagian Bilangan Pecahan?

Sebelumnya kerjakan dahulu 5 soal asesmen berikut dengan mandiri dan teliti!

Multiple Choice

$$\frac{1}{2}\times\frac{1}{2}=....$$

• $$\frac{1}{4}$$

• $$\frac{2}{4}$$

• $$\frac{2}{2}$$

• $$\frac{1}{2}$$

Multiple Choice

$$\frac{1}{2}\times\frac{3}{4}=....$$

• $$\frac{4}{8}$$

• $$\frac{3}{8}$$

• $$\frac{3}{6}$$

• $$\frac{4}{6}$$

Multiple Choice

$$\frac{1}{2}\times8=....$$

• $$\frac{18}{2}$$

• $$\frac{1}{16}$$

• $$\frac{8}{2}$$

• $$\frac{2}{8}$$

Multiple Choice

$$\frac{3}{8}\div\frac{1}{2}=....$$

• $$\frac{2}{6}$$

• $$\frac{1}{2}$$

• $$\frac{3}{4}$$

• $$\frac{2}{3}$$

Multiple Choice

$$\frac{2}{5}\div\frac{1}{3}=....$$

• $$\frac{5}{6}$$

• $$\frac{3}{8}$$

• $$\frac{1}{2}$$

• $$\frac{6}{5}$$

Tetap Semangat dan
Mari membentuk Kelompok Belajar!

​Satu kelompok terdiri 5-6 Anggota
Setiap anggota kelompok aktif berdiskusi
Setiap kelompok mengerjakan Lembar Kerja masing-masing dengan sungguh-sungguh dan selesai tepat waktu

Masalah 1

Masalah 2

Presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas

Asesmen Perkalian dan Pembagian Pecahan

Multiple Choice

$$\frac{1}{2}\times\frac{1}{4}=....$$

• $$\frac{1}{6}$$

• $$\frac{1}{8}$$

• $$\frac{2}{6}$$

• $$\frac{2}{8}$$

Kesimpulan