
การออกแบบการพิมพ์ภาพเบื้องต้น
Presentation
•
Arts
•
6th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
ฐิติมา ฤทธิ์จันทึก
Used 5+ times
FREE Resource
8 Slides • 0 Questions
1
การออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพเบื้องต้น
จุดประสงค์การเรียนรู้
• อธิบายหลักการออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพเบื้องต้นได้
• เปรียบเทียบงานทัศนศิลป์การพิมพ์ภาพจากวัสดุธรรมชาติกับวัสดุสังเคราะห์ได้
• เห็นความส าคัญของผลงานทัศนศิลป์การพิมพ์ภาพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
ทัศนศิลป์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
การสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์
2
ความหมายและความเป็นมาเกี่ยวกับภาพพิมพ์
กลุ่มภาพฝ่ามือบนผนังถ ้าที่เมืองซานตากรุซ (SantaCruz) ประเทศอาร์เจนตินา ได้รับการ
ขึ้นทะเบียนเป็นมรดกโลกจากองค์การยูเนสโก เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๔๒
• มนุษย์รู้จักการพิมพ์ภาพมาไม่ต ่ากว่า ๕,๐๐๐ ปีแล้ว แต่การพิมพ์ภาพในสมัยโบราณเป็นการ
พิมพ์ชนิดที่ต้องการเพียงรอยพิมพ์ เท่านั้น ต่อมาก็มีการพัฒนาไปสู่ภาพและตัวอักษรมากขึ้น
• ศิลปะการพิมพ์ภาพที่เกิดขึ้นตั้งแต่สมัยโบราณนั้น อาจเกิดจากความต้องการอยากแสดงออก
หรือต้องการเผยแพร่ความรู้ ตลอดจนการสื่อสารโดยทั่วไป ซึ่งไม่จ ากัดจะเป็นภาพหรือ
ตัวอักษรเพยงอย่างเดียว แต่มีการใช้ภาพและตัวอักษรผสมกันด้วย
ประเทศจีนมีการแกะแม่พิมพ์ด้วยไม้เป็นตัวอักษรและภาพประกอบส าหรับ
พระพุทธศาสนามาตั้งแต่พุทธศตวรรษที่ ๕-๖
ประเทศเกาหลีและประเทศญี่ปุ่นก็มีการพิมพ์ภาพมา
ตั้งแต่สมัยโบราณ
• การพัฒนาทางด้านการพิมพ์ภาพเจริญก้าวหน้า
มาเป็นการพิมพ์หนังสือพิมพ์และสิ่งพิมพ์ต่างๆ
เมื่อมีการแพร่หลายไปสู่ประเทศในแถบยุโรป
3
อักษรรูปลิ่ม (Cuneiform) เป็นกรรมวิธีพื้นฐานของ
การกด การอัดให้เกิดร่องรอย ซึ่งการพิมพ์ภาพใน
ช่วงเวลาต่อมาก็ใช้หลักการเดียวกันนี้
ตราประทับแกะจากหยก(สีขาว) ผู้มีฐานะชาวจีน
สมัยโบราณจะนิยมใช้ประทับบนเอกสารหรือภาพวาด
เสมือนเป็นการลงนามแทนการเขียนด้วยลายมือ
ภาชนะดินเผาลายเชือกทาบ ถูกตกแต่งด้วยลายขีด
ผสมการเขียนสีที่บริเวณไหล่ภาชนะ
ได้ค้นพบหลักฐานเป็นจ านวนมากเกี่ยวกับวิธีการแกะสลักอันเป็นพื้นฐานของการ
สร้างภาพพิมพ์ เช่น การน าภาพแกะสลักขนาดเล็กไปกดลงบนดินให้เกิดเป็นรอยในแถบลุ่มแม่น ้าไทกริส-ยูเฟรทีส
หรือดินแดนเมโสโปเตเมีย และได้พัฒนาจนเกิดอักษรรูปลิ่ม (Cuneiform) ขึ้นมา เป็นต้น
• แถบเอเชีย ประเทศจีนเป็นชนชาติแรกที่รู้จักสร้างสรรค์ผลงานภาพพิมพ์มาอย่างยาวนาน เช่น การ
รู้จักแกะสลักตราประทับบนวัสดุต่างๆ ตั้งแต่เมื่อประมาณ ๑,๘๐๐ ปีล่วงมาแล้ว เป็นต้น
• ชาวจีนยังรู้จักภาพพิมพ์นูน คือ การพิมพ์ภาพที่ต้องใช้แม่พิมพ์ที่มีผิวนูน โดยน ากระดาษวางทาบลง
บนแม่พิมพ์และใช้ผ้าแตะลงบนกระดาษ ส่วนนูนของแม่พิมพ์จะทับกระดาษให้ติดสี ซึ่งจะได้ภาพ
ผลงานทัศนศิลป์ที่ต้องการ
ช่วงสมัยก่อนประวัติศาสตร์
4
ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับภาพพิมพ์
ภาพพิมพ์ เป็นผลงานทัศนศิลป์ที่ถูกสร้างสรรค์ขึ้นมาจากวิธีการพิมพ์ กดให้ติดเป็น
ภาพบนกระดาษ หรือวัสดุอื่นๆ จากแม่พิมพ์ชนิดต่างๆ เช่น แม่พิมพ์ไม้ แม่พิมพ์โลหะ
หมายถึง งานทัศนศิลป์ที่มีพื้นผิวแบนราบ (Flat Surface) แบบ ๒ มิติ คือ มีความกว้าง และความยาว
ปราศจากความหนา หรือความลึก วิธีการพิมพ์มีทั้งการใช้สีแบบสีเดียว (Monochrome) และแบบหลายสี
(Polychrome) ซึ่งใช้วิธีการ “กดให้ติด” โดยการสร้างรูป หรือเครื่องหมายลงบนวัสดุผิวราบด้วยการกด
หรือประทับจากแม่พิมพ์
ลักษณะทางกายภาพของภาพพิมพ์สมัยปัจจุบัน
5
การออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพเบื้องต้น
การท างานศิลปะควรออกแบบภาพร่างหลายๆ รูปแบบ เพื่อหาจุดดีและ
จุดบกพร่องแล้วปรับแก้จนได้รูปแบบที่ลงตัว เมื่อลงมือปฏิบัติจริงจะท า
ให้งานที่ส าเร็จออกมามีความสมบูรณ์และมีคุณค่า ทางด้านสุนทรียภาพ
การออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพ
• การสร้างแนวทางในการพิมพ์ โดยเลือกและน าวัสดุต่างๆ อาจเป็นวัสดุธรรมชาติ
หรือวัสดุสังเคราะห์มาคิดรูปแบบ หรือดัดแปลงรูปทรงของวัสดุ มาจัดวางตาม
หลักการออกแบบ ให้ได้ความงามตามหลักองค์ประกอบศิลป์ คือ มีความเป็น
เอกภาพ มีความสมดุล มีความกลมกลืน และมีการสร้างจุดเด่นของภาพให้มีความ
น่าสนใจ
6
การออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพจากวัสดุธรรมชาติ
ใบไม้แต่ละชนิดมีลวดลายที่เป็นเอกลักษณ์ สามารถน ามาใช้เป็นแม่พิมพ์ส าหรับพิมพ์เป็นภาพบนพื้นผิวของ
วัสดุชนิดต่างๆให้สวยงามตามความคิดสร้างสรรค์ของผู้สร้างได้
• เป็นการออกแบบที่ใช้ตัววัสดุเป็นแม่พิมพ์ ซึ่งมีรูปทรงจากธรรมชาติ เพียงแต่ต้องเลือกแล้วน ามาจัดองค์ประกอบ
เช่น จะพิมพ์ภาพจากแม่พิมพ์ใบไม้ ในการออกแบบจะต้องเลือกสรรใบไม้ที่มีรูปทรง ขนาด หรือรูปร่างที่แปลก
แตกต่างกัน เมื่อเลือกได้แล้วจึงน ามาจัดองค์ประกอบศิลป์ให้มีความเป็นเอกภาพ และความสมดุล หรือออกแบบ
จากขนสัตว์ชนิดต่างๆ
• ส่วนไม้ชนิดต่างๆ จะมีผิวสัมผัสที่แตกต่างกัน เช่น เรียบ หยาบ ขรุขระ อาจน ามาออกแบบและแกะเป็นลวดลาย
หรือรูปภาพจะได้แม่พิมพ์ที่มีรอยนูนแล้วใช้รอยนูนเป็นส่วนที่พิมพ์ให้ปรากฏเป็นภาพเรียกว่า “ภาพพิมพ์แกะไม้”
ตัวอย่างรูปทรงใบไม้
7
การออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพจากวัสดุสังเคราะห์
• การสร้างแม่พิมพ์จากวัสดุสังเคราะห์ควรสังเกตความแตกต่างด้านขนาดและด้านพื้นผิว จากนั้นน ามาจัดวางตาม
ความคิดที่ได้ออกแบบไว้โดย ใช้หลักของการจัดองค์ประกอบศิลป์ แล้วจึงน าเข้าสู่กระบวนการพิมพ์ภาพต่อไป
วัสดุสังเคราะห์
เชือก
หนัง
พลาสติก
โลหะ
เชือกและเศษเชือกทุก
ชนิด เช่น เชือกปอ
เชือกป่าน เอ็นไนลอน
ด้ายชนิดต่างๆ
เข่น กระเป๋า สาย
นาฬิกา สายเข็มขัด
เศษเบาะรถ เป็นต้น
พลาสติกและเศษ
พลาสติกชนิดต่างๆ
น ามาออกแบบด้วยการ
ตัด เจาะ เลื่อย แล้ว
จัดองค์ประกอบศิลป์
ส าหรับสร้างแม่พิมพ์
เช่น แผ่นตะกั่ว
ทองแดง ดีบุก เศษลวด
เหรียญ สร้อยฝาขวด
น้ าอัดลม ตะปู เป็นต้น
8
สร้างสรรค์ผลงานภาพพิมพ์ตามหัวข้อที่เลือก
การพิมพ์ภาพจากวัสดุธรรมชาติ
การพิมพ์ภาพจากวัสดุวัสดุสังเคราะห์
การออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพเบื้องต้น
จุดประสงค์การเรียนรู้
• อธิบายหลักการออกแบบส าหรับการพิมพ์ภาพเบื้องต้นได้
• เปรียบเทียบงานทัศนศิลป์การพิมพ์ภาพจากวัสดุธรรมชาติกับวัสดุสังเคราะห์ได้
• เห็นความส าคัญของผลงานทัศนศิลป์การพิมพ์ภาพ
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
ทัศนศิลป์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
การสร้างสรรค์ผลงานทัศนศิลป์
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 8
SLIDE
Similar Resources on Wayground
9 questions
เหตุผลเชิงตรรกกะ
Presentation
•
5th Grade
9 questions
3. การตรวจสอบการเท่ากันของอัตราส่วนที่กำหนด
Presentation
•
7th Grade
6 questions
การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
Presentation
•
6th Grade
6 questions
บทเรียน บทที่1 e-learning
Presentation
•
6th Grade
7 questions
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ป.6 EP.2
Presentation
•
6th Grade
5 questions
กดเลยกดเร็ว
Presentation
•
KG
10 questions
Microcontroller และบอร์ด KidBright
Presentation
•
6th Grade
8 questions
ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
Presentation
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade