Estado del arte

Multiple Choice

¿Qué es un estado del arte en investigación?

• Un programa de televisión sobre descubrimientos científicos.

• Un mapa que muestra investigaciones pasadas y actuales en un tema

• Un tipo de pincel para pintar cuadros famosos.

• Un tipo de pastel muy popular entre los científicos

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¿Cuál es el propósito principal de un estado del arte?

• Mostrar los resultados de una investigación

• Ayudar a los investigadores a evitar duplicar esfuerzos.

• Enseñar a los estudiantes sobre la historia del arte.

• Promotor del arte en la sociedad.

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¿Qué significa "vacíos en el conocimiento" en un estado del arte?

• Agujeros en una hoja de papel.

• Áreas donde se necesita más investigación.

• Lugares para tomar un descanso durante una conferencia científica

• Lugares secretos en un laboratorio.

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¿Por qué es importante un estado del arte en la investigación?

• Porque es divertido de escribir.

• Porque muestra lo que otros han descubierto y guía la investigación futura.

• Porque puede ser convertido en una canción pegajosa.

• Porque todos los científicos tienen que hacer uno.

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¿Qué elemento de un estado del arte destaca las áreas de investigación que aún no se han explorado lo suficiente?

• una conclusión

• Introducción

• Tendencias Futuras.

• Vacíos en el Conocimiento.

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¿Qué debe evitarse al redactar un estado del arte?

• Usar lenguaje técnico complicado.

• Incluir ejemplos interesantes.

• Hacerlo fácil de entender.

• Contar cómo lo han realizado lo demás autores

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¿Qué contribución hace un estado del arte al avance del conocimiento?

• Ninguna contribución

• Ayuda a los investigadores a evitar hacer preguntas.

• Facilitar la toma de decisiones informadas y el avance de la investigación.

• Se convierte en un libro de texto.

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¿Cuál es el propósito principal de incluir una sección de "Tendencias Futuras" en un estado del arte?

• Para mencionar investigaciones pasadas

• Para mostrar los resultados de la investigación actual.

• Para señalar hacia las áreas de investigación que podrían desarrollarse en el futuro.

• Para contar historias divertidas sobre científicos famosos.

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¿Cuál de los siguientes no es un elemento común en un estado del arte?

• Introducción

• Resumen del conocimiento actual

• Conclusiones de investigación personal

• Vacíos en el Conocimiento

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¿Qué se espera que haga un investigador después de revisar un estado del arte?

• Comenzar su propia investigación sin referencia a investigaciones previas.

• Copiar y pegar directamente la información en su propio trabajo.

• Utilizar el estado del arte como guía para identificar oportunidades de investigación y construir sobre investigaciones previas.

• Ignorar completamente la información proporcionada en el estado del arte.