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Ripasso grammatica valenziale

Ripasso grammatica valenziale

Assessment

Presentation

World Languages

6th - 8th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Laura Giunchedi

Used 3+ times

FREE Resource

13 Slides • 20 Questions

1

Ripasso di grammatica

2

Multiple Choice

Cosa si intende per valenza del verbo?

1

E' il numero di argomenti necessari che servono a completare il significato del verbo.

2

E' il numero di elementi essenziali di cui è costituita una frase.

3

E' il numero di parole che costituiscono il verbo.

3

L

Le valenze del verbo

Sulla base della valenza, i verbi si dividono in:

  • zerovalenti: non hanno nemmeno l’argomento soggetto

  • monovalenti: necessitano di un unico argomento, il soggetto

  • bivalenti: verbi che necessitano di due argomenti

  • trivalenti: verbi che necessitano di tre argomenti

  • tetravalenti: verbi che necessitano di quattro argomenti.

4

Open Ended

Formula un esempio per ciascuno di questi verbi:

-zerovalente; monovalente; bivalente; trivalente; tetravalente;

5

Lucia legge un libro

In questa frase abbiamo un verbo BIVALENTE:

Il verbo “leggere” ha infatti due argomenti: 

  • il soggetto: LUCIA

  • il secondo argomento oggetto diretto: UN LIBRO

6

Multiple Choice

Nella frase "LUCIA LEGGE UN LIBRO"

il verbo è transitivo, perché?


1

Perché è di forma attiva.

2

Perché il verbo ha due argomenti.

3

Perché ha un argomento oggetto diretto "UN LIBRO" , su cui ricade direttamente l'azione

7

Open Ended

Nella grammatica tradizionale "l'argomento oggetto diretto"

si chiama anche


8

Lucia scrive una lettera a Marco.



In questa frase abbiamo un verbo TRIVALENTE:
Il verbo “scrivere” infatti è un verbo transitivo (cioè regge un argomento oggetto diretto) e ha tre argomenti. 



9

Open Ended

Nella frase "LUCIA SCRIVE UNA LETTERA A MARCO"

quali sono i tre argomenti?


10

Lucia scrive una lettera a Marco.



“A MARCO” è un ARGOMENTO OGGETTO INDIRETTO ed esprime un’informazione che indica il destinatario dell’azione “scrivere”.

Risponde alla domanda “A chi? A che cosa”?



11

Multiple Choice

Nella frase "LUCIA SCRIVE UNA LETTERA A MARCO"

"A MARCO" è un argomento oggetto indiretto, perché?


1

Perché si lega al verbo in modo diretto.

2

Perché si lega al verbo tramite una preposizione.

3

Perché non si lega al verbo.

12

Open Ended

Nella frase "LUCIA SCRIVE UNA LETTERA A MARCO",

"A MARCO" può essere definito anche come un complemento di .........?


13

Multiple Choice

"L’agenzia ha trasferito la sede da Milano a  Piacenza" è una frase con un verbo

1

trivalente

2

bivalente

3

tetravalente

4

monovalente

14

Open Ended

"L’agenzia ha trasferito la sede da Milano a  Piacenza" è una frase con un verbo TETRAVALENTE,

perché?

15

L’agenzia ha trasferito la sede da Milano a  Piacenza.


Il verbo “trasferire” è un verbo transitivo (cioè regge un argomento oggetto diretto) e ha quattro argomenti:
 

  • il soggetto: L’AGENZIA

  • il secondo argomento oggetto diretto: LA SEDE

  • il terzo argomento oggetto indiretto: DA MILANO

  • il quarto argomento oggetto indiretto: A PIACENZA




16

Open Ended

"Da Milano" e "a Piacenza" sono due argomenti indiretti, che tipo di informazione forniscono?

17

Lucia abita a Parigi.


Il verbo “abitare” infatti è un verbo bivalente, infatti ha due argomenti: 

  • il soggetto: LUCIA

  • il secondo argomento oggetto indiretto: A PARIGI

“A PARIGI” indica il luogo dove si svolge l’azione e risponde alla domanda “DOVE” “IN QUALE LUOGO”? Nella grammatica tradizionale si chiama “COMPLEMENTO DI STATO IN LUOGO”.





18

Multiple Choice

Nella frase "Lucia abita a Parigi" il verbo è intransitivo, perché?

1

Ha un argomento oggetto diretto.

2

Ha un argomento.

3

Ha un argomento oggetto indiretto

19

Multiple Choice

Nella frase "Lucia abita a Parigi", l'argomento indiretto "a Parigi" che tipo di informazione di luogo fornisce?

1

Moto a luogo

2

Stato in luogo

3

Moto da luogo

4

Moto per luogo

20

Multiple Choice

Nella frase "Lucia abita a Parigi", l'argomento indiretto "a Parigi"

che tipo di informazione di luogo fornisce?

1

Moto a luogo

2

Stato in luogo

3

Moto da luogo

4

Moto per luogo

21

Multiple Choice

Nella frase "Lucia passa per il parco", l'argomento indiretto "per il parco"

che tipo di informazione di luogo fornisce?

1

Moto a luogo

2

Stato in luogo

3

Moto da luogo

4

Moto per luogo

22

La mela è mangiata da Marco.


In questa frase abbiamo un verbo BIVALENTE:

Il verbo “mangiare” infatti è utilizzato nella forma passiva (cioè esprime un’azione SUBITA dal soggetto!!) e ha due argomenti: 

  • il soggetto: LA MELA

  • il secondo argomento oggetto indiretto: DA MARCO






23

Open Ended

Perché la frase "La mela è mangiata da Marco" è una frase di forma passiva?

24

Multiple Choice

Nella frase “LA MELA E' MANGIATA DA MARCO” il secondo argomento oggetto indiretto "DA MARCO" indica la persona che compie l'azione in una frase passiva. Nella grammatica tradizionale si chima anche:

1

Complemento di specificazione

2

Complemento di causa efficiente

3

Complemento d'agente

25

Il cielo è illuminato dalla luna.


In questa frase abbiamo un verbo BIVALENTE:

Il verbo “illuminare” infatti è utilizzato nella forma passiva (cioè esprime un’azione SUBITA dal soggetto!!) e ha due argomenti: 

  • il soggetto: IL CIELO

  • il secondo argomento oggetto indiretto: DALLA LUNA







26

Open Ended

Nella frase “Il CIELO E' ILLUMINATO DALLA LUNA” l'argomento "DALLA LUNA" indica l’essere inanimato che compie l’azione in una frase passiva.

Come si chiama nella grammatica tradizionale?

27

Distinguiamo la frase nucleare dai circostanti


Gli atleti della vittoriosa squadra di pallacanestro hanno regalato un’elegante sciarpa di seta azzurra all’instancabile allenatore.






28

Open Ended

Rileggi la frase e individua la frase nucleare (verbo + argomenti)

Gli atleti della vittoriosa squadra di pallacanestro hanno regalato un’elegante sciarpa di seta azzurra all’instancabile allenatore.

29

Distinguiamo la frase nucleare dai circostanti

Gli atleti hanno regalato una sciarpa all’allenatore.

Circostanti:

-della squadra + vittoriosa (attributo)/ di pallacanestro (argomenti indiretti di specificazione)
-elegante (attributo)
-di seta + azzurra 
(argomento indiretto di materia + attributo)
-all’instancabile 
(attributo)








30

Distinguiamo la frase nucleare dai circostanti


Mia cugina Giulia è andata velocemente a casa.




31

Open Ended

Rileggi la frase e individua la frase nucleare (verbo + argomenti)

Mia cugina Giulia è andata velocemente a casa.

32

Distinguiamo la frase nucleare dai circostanti

Giulia è andata a casa.


Circostanti:

-
Mia cugina = attributo (aggettivo in analisi logica) + apposizione (sostantivo o nome che accompagna un altro nome per specificarlo meglio)

-velocemente = avverbio





33

Open Ended

Rileggi la frase e individua la frase nucleare (verbo + argomenti)

Il mio amico Giulio legge lunghi romanzi di fantascienza 

di autori russi.


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