Bài 5: Lịch sử lớp 11 (mới)

Multiple Choice

Từ đầu thế kỉ XVI, các nước phương Tây xâm nhập vào các nước Đông Nam Á thông qua hoạt động

• A. truyền giáo.

• B. thể thao.

• C. du lịch.

• D. nhân đạo.

Multiple Choice

Từ đầu thế kỉ XVI các nước phương Tây xâm nhập vào các nước Đông Nam Á thông qua hoạt động

• A. buôn bán.

• B. thể thao.

• C. du lịch.

• D. nhân đạo.

Multiple Choice

Thực dân phương Tây xâm nhập vào các nước Đông Nam Á thông qua hoạt động

• A. quãng bá du lịch.

• B. hoạt động thể thao.

• C. chiến tranh xâm lược.

• D. hổ trợ nhân đạo.

Multiple Choice

Quá trình xâm lược của thực dân phương Tây vào khu vực Đông Nam Á diễn ra trong bối cảnh chế độ phong kiến ở Đông Nam Á

• A. sụp đổ hoàn toàn.

• B. đang được hình thành.

• C. ổn định, phát triển.

• D. khủng hoảng, suy thoái.

Multiple Choice

Quá trình xâm lược của thực dân phương Tây vào khu vực Đông Nam Á diễn ra trong bối cảnh chế độ phong kiến ở Đông Nam Á

• A. suy thoái khủng hoảng về chính trị, kinh tế, xã hội.

• B. đang trong giai đoạn bắt đấu mới hình thành.

• C. trong giai đoạn phát triển mạnh về kinh tế, văn hóa.

• D. đạt nhiều thành tựu rực rỡ về khoa học - kĩ thuật.

Multiple Choice

Sau cuộc chiến tranh Mỹ - Tây Ban Nha (1898), Phi-lip-pin trở thành thuộc địa của

• A. Mỹ.

• B. Tây Ban Nha.

• C. Bồ Đào Nha.

• D. Pháp.

Multiple Choice

Quốc gia nào sau đây đã mở đầu cho quá trình xâm lược của thực dân phương Tây vào khu vực Đông Nam Á

• A. Bồ Đào Nha.

• B. Tây Ban Nha.

• C. Anh.

• D. Pháp.

Multiple Choice

Đến đầu thế kỉ XX, quốc gia nào sau đây ở khu vực Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây?

• A. In-đô-nê-xi-a.

• B. Xiêm.

• C. Ma-lai-xi-a.

• D. Bru-nây.

Multiple Choice

Về chính trị, sau khi thiết lập nền thống trị ở Đông Nam Á, thực dân phương Tây đã

• A. duy trì thế lực phong kiến ở địa phương.

• B. sử dụng giai cấp tư sản làm tay sai.

• C. sử dụng chế độ quân chủ lập hiến.

• D. đưa giai cấp vô sản lên nắm quyền.

Multiple Choice

Trong chính sách cai trị về văn hóa, xã hội và giáo dục ở Đông Nam Á, thực dân phương Tây đã

• A. chú trọng thực hiện các chính sách xóa nghèo – đói.

• B. phát triển kinh tế ở những nơi có điều kiện phù hợp.

• C. chú trọng xây dựng hệ thống đường giao thông.

• D. kìm hãm người dân thuộc địa trong tình trạng lạc hậu.

Multiple Choice

Trong chính sách cai trị về văn hóa, xã hội và giáo dục ở Đông Nam Á, thực dân phương Tây đã

• A. kìm hãm người dân thuộc địa trong tình trạng nghèo đói.

• B. phát triển kinh tế ở những nơi có điều kiện phù hợp.

• C. chú trọng xây dựng hệ thống đường giao thông.

• D. chú trọng thực hiện các chính sách xóa nghèo – đói.

Multiple Choice

Trong chính sách cai trị về văn hóa, xã hội và giáo dục ở Đông Nam Á, thực dân phương Tây đã

• A. phát triển kinh tế ở những nơi có điều kiện phù hợp.

• B. làm xói mòn giá trị truyền thống của các quốc gia.

• C. chú trọng xây dựng hệ thống đường giao thông.

• D. chú trọng thực hiện các chính sách xóa nghèo – đói.

Multiple Choice

Vào giữa thế kỉ XIX, Vương quốc Xiêm đứng trước sự đe dọa xâm lược của

• A. thực dân phương Tây.

• B. phong kiến Trung Quốc.

• C. quân phiệt Nhật Bản.

• D. đế quốc Mông Cổ.

Multiple Choice

Những nội dung cải cách của vua Ra-ma V đã đưa Xiêm phát triển theo

                     

C. thể chế Tổng thống Liên bang.                          

D. liên kết với các nước trong khu vực.

• B. con đường xã hội chủ nghĩa. 

• C. con đường tư bản chủ nghĩa.           

Multiple Choice

Từ năm 1892, vua Ra-ma V tiến hành cải cách hành chính theo mô hình của

                                               

                               

• A. Nhật Bản.    

• B. Trung Quốc.

• C. phương Tây.              

• D. Ấn Độ.

Multiple Choice

Các nước Đông Nam Á hải đảo là đối tượng đầu tiên thu hút sự chú ý của thực dân phương Tây vì lí do nào sau đây?

• A. Là khu vực có dân số đông nhất và đa dạng về văn hóa, ngôn ngữ.

• B. Giàu tài nguyên, có nguồn nguyên liệu và hàng hóa phong phú.

• C. Là khu vực có tình trạng chính trị không ổn định do bị chia cắt.

• D. Là khu vực có nhiều thương cảng sầm uất nhưng thiếu sự quản lí.

Multiple Choice

Các nước Đông Nam Á hải đảo là đối tượng đầu tiên thu hút sự chú ý của thực dân phương Tây vì lí do nào sau đây?

• A. Là khu vực có nhiều thương cảng sầm uất nhưng thiếu sự quản lí.

• B. Là khu vực có dân số đông nhất và đa dạng về văn hóa, ngôn ngữ.

• C. Là khu vực có tình trạnh chính trị không ổn định do bị chia cắt.

• D. Là khu vực nằm trên tuyến đường biển huyết mạch Đông - Tây.

Multiple Choice

Nội dung nào sau đây là mục đích của thực dân phương Tây khi thực hiện chính sách “chia để trị” ở Đông Nam Á?

• A. Làm suy yếu sức mạnh dân tộc của các nước.

• B. Để các nước dể dàng trong việc buôn bán.

• C. Để phát huy sức mạnh của từng quốc gia.

• D. Để đầu tư cho từng nước không bị phân tán.

Multiple Choice

Để giữ gìn chủ quyền của đất nước, vua Ra-ma V đặc biệt quan tâm đến chính sách

             

                          

                   

• A. thể thao.            

• B. văn hóa.       

• C. tôn giáo.   

• D. ngoại giao.

Multiple Choice

Nội dung nào sau đây không phải là kết quả cuộc cải cách của vua Ra-ma V ở Xiêm?

• A. Băng Cốc trở thành trung tâm buôn bán sầm uất.

• B. Phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa.

• C. Trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây.

• D. Đất nước giữ được nền độc lập tương đối.

Multiple Choice

Xiêm là nước duy nhất ở Đông Nam Á giữ được độc lập tương đối về chính trị vì lí do nào sau đây?

           

            

                    

                      

• A. Do thực hiện đường lối ngoại giao mềm dẻo.          

• B. Do Xiêm là nước có tiềm lực mạnh về kinh tế.      

• C. Xiêm liên minh quân sự chặt chẽ với nước Mỹ.  

• D. Xiêm đã tiến hành cuộc cách mạng tư sản sớm.   

Multiple Choice

Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến thực dân phương Tây tiến hành xâm lược các nước Đông Nam Á ở nửa sau thế kỉ XIX?

• A. Lãnh thổ khá rộng, đông dân.

• B. Có nhiều tài nguyên thiên nhiên.

• C. Chế độ phong kiến khủng hoảng.

• D. Đa dạng về dân tộc và tôn giáo.

Multiple Choice

Điểm tương đồng của Xiêm và Nhật Bản trong đường lối phát triển đất nước giai đoạn cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là gì?

• A. Tiến hành cải cách và trở thành cường quốc ở châu Á.

• B. Đều lệ thuộc vào các nước phương thực dân phương Tây.

• C. Tiến hành cải cách và phát triển theo tư bản chủ nghĩa.

• D. Đều không đạt được mục đích trong công cuộc cải cách.

Multiple Choice

Những cải cách ở Xiêm và Nhật Bản từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX đều theo khuôn mẫu

                               

                                                

• A. các nước phương Đông.     

• B. các nước phương Tây.

• C. cải cách Nông nô ở Nga.         

• D. các nước xã hội chủ nghĩa.

Multiple Choice

Việt Nam rút ra được bài học gì từ những cải cách ở nước Xiêm cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX để bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc?

                   

• A. Thực hiện mở cửa buôn bán tự do.   

• B. Thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo.

• C. Du nhập tự do văn hóa phương Tây.

• D. Cải cách hành chính theo mô hình phương Tây.

Multiple Choice

Nội dung nào sau đây là một trong những chính sách cải cách của Xiêm mà Việt Nam có thể học tập trong việc bảo vệ chủ quyền đất nước?

• A. Khuyến khích đầu tư vào các ngành công nghiệp.

• B. Miễn trừ và giảm thuế nông nghiệp cho nông dân.

• C. Không thỏa hiệp về lãnh thổ với nước ngoài.

• D. Công tác giáo dục đặc biệt được chú trọng.

Multiple Choice

Nội dung nào sau đây là sự chuyển biến trong xã hội ở các nước Đông Nam Á vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX?

• A. Sự tỏa sáng rực rỡ của nền văn minh phương Đông.

• B. Sự xâm lược và đô hộ của các nước đế quốc thực dân.

• C. Sự tiếp thu khoa học, kĩ thuật từ các nước phương Tây.

• D. Chính sách mở rộng ngoại giao, buôn bán của các nước.

Multiple Choice

Cuộc cải cách ở Xiêm (nửa sau thế kỉ XIX) có hạn chế nào sau đây?

• A. Phải vay vốn từ các nước Anh, Pháp để phát triển đất nước.

• B. Lợi dụng vị trí nước “vùng đệm” và phát huy thế mạnh kinh tế.

• C. Đưa đất nước phát triển theo mô hình của các nước phương Tây.

• A. Cắt nhượng một số vùng đất phụ thuộc để giữ gìn chủ quyền.

Multiple Choice

Điểm tương đồng trong cải cách Ra-ma V ở Xiêm và cải cách Minh Trị ở Nhật Bản là gì?

• A. Tập trung phát triển giáo dục truyền thống.

• B. Tích cực học tập nền giáo dục Hán học.

• C. Chú trọng tiếp thu nền giáo dục phương Tây.

• D. Phải học tập nền giáo dục của Trung Hoa.

Multiple Choice

Nội dung nào sau đây là đúng về bối cảnh các nước Đông Nam Á trước khi trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây?

• A. Chế độ phong kiến lâm vào khủng hoảng.

• B. Nhà nước phong kiến đã phát triển thịnh vượng.

• C. Các nước đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.

• D. Nhân dân không hợp tác với triều đình phong kiến.

Multiple Choice

Nội dung nào sau đây là đúng về bối cảnh các nước Đông Nam Á trước khi trở thành thuộc địa của thực dân phương Tây?

• A. Nhân dân không hợp tác với triều đình phong kiến.

• B. Nhà nước phong kiến đã phát triển thịnh vượng.

• C. Các nước đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.

• D. Nhiều cuộc nổi dậy chống lại chế độ phong kiến.

Multiple Choice

Về mặt chính trị, sau khi hoàn thành xâm lược Đông Nam Á các nước thực dân phương Tây đã thi hành chính sách

• A. "ngu dân".

• B. "chia để trị".

• C. "đồng hóa".

• D. "phản phong".