Trabajo magíster

Patrimonio.

Objetivo de clase.

Comprender la importancia de nuestro patrimonio y su significado tomando en cuenta las habilidades lingüísticas.

Normas de la clase.

1. Mantener el micrófono apagado.

2. Levantar la mano para participar.

3. Mantener las cámaras encendidas en todo momento.

​Activación de conocimientos previos.

¿Qué entendemos por patrimonio?

¿En qué contextos utilizamos la palabra patrimonio?

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¿Qué entendemos por patrimonio?

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¿Qué imágenes asociarías con la palabra patrimonio? Marca más de una opción.

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A continuación deberas crear una oración utilizando conceptos asociados al patrimonio tales como: Etnográfico, bienes, cultura, geográfico, etc.

​Actividad: Te invitamos a escuchar atentamente los siguientes sonidos y escribir la palabra correspondiente.

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Primera palabra.

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Segunda palabra.

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Tercera palabra.

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Cuarta palabra

Vamos a reflexionar.

1. ¿Qué aprendimos en esta clase en base al patrimonio?.

2. ¿Qué otros ejemplos de patrimonio existen en nuestro país?