Método Situacional de la Lengua

Método Situacional de la Lengua

Inicios

• Siglo XIX

• Siglo XX

​Harold Palmer y A.S Horby

• El vocabulario

• Inglés como lengua extranjera

• Enseñanza de lenguas por primera vez

• La gramática

​Teoría conductista

• Años 50

• Principios sistemáticos

  • de selección

  • de gradación

  • de presentación

​Características

• Empezar con la lengua oral

• La lengua de expresión tenía que ser la extranjera

• Aspectos lingüísticos nuevos

• Asegurar el aprendizaje del vocabulario

• La lectura y la escritura se introducen después

​Rol del profesor

• Sirve de modelo

• Plantea situaciones

• Debe ser hábil

​Rol del estudiante

• Escucha y repite

• No tiene control

• Puede tomar iniciativas