PI-2 Visi

• VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN SEKOLAH

• PENGGUNAAN QUIZZIZ, PORTOFOLIO DIGITAL

​Noviansyah
CGP angkatan 9
Kab. Penajam Paser Utara
2023

• VISI DAN PRAKARSA

PERUBAHAN SEKOLAH

• PENGGUNAAN

QUIZZIZ, PORTOFOLIO
DIGITAL

2023

NOVIANSYAH

CGP Angkatan 9

Kab. Penajam Paser Utara

Apa pentingnya Visi dalam
membawakan perubahan

Visi adalah refresentasi kognitif mengenai gambaran
masa depan (Bandura)

Tanda kecerdasan sebenarnya bukanlah pengetahuan
tetapi imajinasi. Imajinasi lebih penting dari pengetahuan.
Pengetahuan terbatas, sedangkan imajinasi mencakup
dunia, menstimulasi kemajuan dan melahirkan evolusi
(Einstein)

“Harapan kita adalah visi kita sekarang adalah
masa depan murid kita, masa depan murid kita

adalah masa depan bangsa Indonesia

KEKUATAN VISI (HARAPAN -

DO’A)

“Jika kita ingin melangkah jauh, maka visi harus bersifat

menyemangati, menguatkan, menggerakkan hati dan

kolaborasi sehingga mampu membuat kita terus melangkah

maju

Aku Melihat Indonesia

Karya: Ir. Soekarno

Jikalau aku berdiri di pantai Ngliyep

Aku mendengar Lautan Hindia bergelora membanting di pantai Ngliyep itu

Aku mendengar lagu, sajak Indonesia

Jikalau aku melihat sawah-sawah yang menguning-menghijau

Aku tidak melihat lagi batang-batang padi yang menguning menghijau

Aku melihat Indonesia

Jikalau aku melihat gunung-gunung

Gunung Merapi, Gunung Semeru, Gunung Merbabu, Gunung Tangkuban Perahu,

Gunung

Kelebet, dan gunung-gunung yang lain

Aku melihat Indonesia

Jikalau aku mendengarkan Lagu-lagu yang merdu dari Batak

bukan lagi lagu Batak yang kudengarkan

Aku mendengarkan Indonesia

PUISI

PUISI

Jikalau aku mendengarkan Pangkur Palaran

bukan lagi Pangkur Palaran yang kudengarkan

Aku mendengar Indonesia

Jikalau aku mendengarkan lagu Olesio dari Maluku

bukan lagi aku mendengarkan lagu Olesio

Aku mendengar Indonesia

Jikalau aku mendengarkan burung Perkutut

menyanyi di pohon ditiup angin yang sepoi-sepoi
bukan lagi aku mendengarkan burung Perkutut

Aku mendengarkan Indonesia

Jikalau aku menghirup udara ini
Aku tidak lagi menghirup udara

Aku menghirup Indonesia

Jikalau aku melihat wajah anak-anak

di desa-desa dengan mata yang bersinar-sinar

“Pak Merdeka; Pak Merdeka; Pak Merdeka!”

Aku bukan lagi melihat mata manusia

Aku melihat Indonesia

Prestasi Bermutu, Berkarakter

Pancasila, Berwawasan Lingkungan
dan Akhlak Mulia Menjadi Perilaku

berwawasan Lingkungan

Akhlak Mulia Menjadi perilaku

Prestasi bermutu

Berkarakter pancasila

Profil Pelajar Pancasila

Renungkan

⚬Apakah visi sekolah kita selama ini sudah

selaras dengan cita-cita kita untuk murid?

⚬Apa ada yang ingin disesuaikan atau

ditambahkan dari visi sekolah kita?

Pertanyaan

⚬Apa inisiatif perubahan yang dapat dilakukan

bersama untuk mencapai visi sekolah?

⚬ Apa saja kolaborasi yang dapat dilakukan guru, orang

tua, kepala sekolah untuk mewujudkan visi sekolah?

⚬Apa bentuk kegiatan yang dapat dilakukan guru,

orang tua, kepala sekolah agar visi sekolah dapat
tercapai?

⚬ Apa saja langkah konkret yang akan dilakukan untuk

merealisasikan rancangan prakarsa perubahan ini?
Bagaimana rancangan waktunya? ▪ Dan lainnya.

Kalimat Rumpang"Cita-Cita Untuk Murid"

Kita memimpikan murid-murid yang …………………………………

Kita percaya bahwa murid adalah ………………………………………

Di sekolah, saya mengutamakan …………………………………………

Murid di sekolah saya sadar betul bahwa ……………………………

Kita dan guru lain di sekolah saya yakin untuk ………………….

Kita dan guru lain di sekolah saya paham bahwa ………………

)
)
)
)
)
)
)
)
)

) ) ) ) ) ) ) ) )

Thank You

By.Noviansyah