D1 - 9° Ano
Presentation
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Mathematics
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9th Grade
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Practice Problem
•
Easy
ALISON SANTOS
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1
Multiple Choice
(PAEBES). João e Pedro utilizaram uma malha
quadriculada para construir um tabuleiro de “jogo da
velha”, no qual as linhas são identificadas por letras, e,
as colunas, por números. Durante uma partida, Pedro
decidiu começar o jogo pela casa destacada em cinza.
Quais são as coordenadas da casa na qual Pedro começou o jogo?
2
Multiple Choice
(SAEPI). No jogo de xadrez utiliza-se um tabuleiro composto por oito colunas e oito linhas. A figura ao lado, representa um tabuleiro desse jogo, onde as colunas estão classificadas de F a M e as linhas numeradas de 1 a 8. Qual é a posição da peça cavalo nesse tabuleiro?
3
Multiple Choice
(SAEGO). No quarto de Fernando tem uma estante de nichos para carrinhos, onde cada nicho pode ser localizado por uma linha e uma coluna conforme o desenho abaixo. Arrumando essa estante, Fernando colocou seu carrinho favorito no nicho cuja posição é 2S.
Qual é o carrinho favorito de Fernando?
4
Multiple Choice
(SPAECE). No mapa ao lado, encontram-se representadas as ruas do bairro onde Mariana mora. Mariana informou que mora numa rua entre as avenidas A e B e entre as ruas do hospital e da locadora. Mariana mora na:
5
Multiple Choice
(Prova Brasil). Num tabuleiro de xadrez, jogamos com várias peças que se movimentam de maneiras diferentes. O cavalo se move para qualquer casa que possa alcançar com movimento na forma de “L”, de três casas. Na figura ao lado, os pontos marcados representam as casas que o cavalo pode alcançar, estando na casa d4.
Dentre as casas que o cavalo poderá alcançar, partindo da casa f5 e fazendo uma única jogada, estão
6
Multiple Choice
Observe ao lado a representação de parte do mapa de uma cidade planejada.
Mário saiu da praça central e, orientando-se por esse mapa, caminhou 4 quadras na direção oeste e, depois, 2 quadras na direção norte. Diante do exposto acima, aonde Mário parou:
7
Multiple Choice
O croqui ao lado mostra um mapa que fornece as indicações para se chegar à chácara nele indicada. Luciana, para chegar à chácara, após fazer o retorno, deve:
8
Multiple Choice
Veja, ao lado, o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora. No mapa, Pedro quer localizar a igreja, considerando um número e uma letra.
Qual é a localização da igreja?
9
Multiple Choice
(Saerj). Paulo e Miguel estão jogando uma partida de batalha naval. Nessa partida, Miguel já acertou uma parte do submarino de Paulo, como mostra a figura ao lado. Para afundar o submarino de Paulo, Miguel deverá atirar em:
10
Multiple Choice
(PROEB). Observe o mapa ao lado. Ele mostra uma parte do bairro onde Gabriela mora. Gabriela estava na Praça dos Coqueiros e passou na padaria antes de ir para casa. Qual dos caminhos Gabriela fez para chegar em casa?
11
Multiple Choice
(SIMAVE). Juca desenhou a planta da casa onde mora. Ela tem dois quartos, uma sala, uma cozinha e um banheiro. Observe essa planta. Ao entrar em sua casa pela porta da sala e virar à direita, Juca está indo em direção:
12
Multiple Choice
(SPAECE). A figura ao lado representa o mapa de um bairro, em que cada quadrado representa um quarteirão, cuja distância entre duas esquinas é de 100m.
Uma pessoa saiu da esquina indicada pelo ponto P e percorreu o seguinte percurso:
• caminhou 300 metros na direção Sul;
• depois caminhou 200 metros na direção Leste;
• e, finalmente, caminhou mais 100 metros na direção Sul.
Ao final desse percurso, essa pessoa chegou na esquina indicada pela letra
13
Multiple Choice
(Enem 2011). O medidor de energia elétrica de uma residência, conhecido por “relógio de luz”, é constituído de quatro pequenos relógios, cujos sentidos de rotação estão indicados conforme a figura:
A medida é expressa em KWh. O número obtido na leitura é composto por 4 algarismos. Cada posição do número é formada pelo último algarismo ultrapassado pelo ponteiro.
O número obtido pela leitura em kWh, na margem, é:
14
Multiple Choice
(Enem 2011). O atletismo é um dos esportes que mais se identificam com o espírito olímpico. A figura ilustra uma pista de atletismo. A pista é composta por oito raias e tem largura de 9,76 m. As raias são numeradas do centro da pista para a extremidade e são construídas de segmentos de retas paralelas e arcos de circunferência.
Os dois semicírculos da pista são iguais.
Se os atletas partissem do mesmo ponto, dando uma volta completa, em qual das raias o corredor estaria sendo beneficiado?
15
Multiple Choice
(PB 2011). Qual é o número que está entre Flávio e o número 6.
16
Multiple Choice
(Saresp 2007). Léo e Júlio estão jogando batalha naval. Em dado momento, só sobrou um submarino para Léo, na posição descrita na figura ao lado.
Para Júlio ganhar a partida, é preciso que sua jogada seja
17
Multiple Choice
(Saresp 2007). Observe o mapa abaixo. Localizado na Rua Dr. Antônio Bento, entre as ruas Pe. José de Anchieta e Isabel Schimidt está
18
Multiple Choice
(Saresp 2003). A figura ao lado mostra a localização de quatro crianças em relação às ruas Alegria e Beija-Flor. As demais ruas traçadas são paralelas à rua Alegria ou a rua Beija-flor. A distancia entre cada uma das ruas é de 100m. Assinale a alternativa correta.
19
Multiple Choice
(SPM). Um canguru entra pela porta principal de um edifício representado abaixo e sai pelas traseiras desse edifício. O canguru passa apenas pelas divisões triangulares. Em que porta é que ele sai?
20
Multiple Choice
SPM 2006). Os retângulos da figura representam cidades. Os números na figura representam os preços dos bilhetes de comboio entre cidades vizinhas.
O Pedro quer ir da cidade A para a cidade B e usando o trajeto que lhe fica mais barato. Qual é o menor preço que o Pedro tem de pagar para viajar da cidade A para a cidade B?
21
Multiple Choice
(Supletivo 2010). Marcelo costuma correr 12 km ao redor do quarteirão retangular RSTU de 250 m de comprimento por 150 m de largura, representado na figura abaixo. Ele inicia a corrida sempre do ponto P, situado a 150 m do vértice R, correndo no sentido horário, como mostra a figura. Em qual dos lados do quarteirão Marcelo completa a corrida de 12 km?
22
Multiple Choice
(Projeto con(seguir)). Abaixo, temos o mapa de um clube. Veja o comprimento de cada trilha entre um local e outro do clube.
Para ir do restaurante até o pomar, passando primeiro pelo campo de futebol e depois pelo parque de diversão, quantos quilômetros serão percorridos ?
23
Multiple Choice
(Projeto con(seguir) - DC). Observando o desenho e sabendo que Roberta é vizinha de Júlia e que Júlia mora ao lado da prefeitura, descubra onde mora Roberta.
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Multiple Choice
(Projeto conseguir) - DC). Esta turma de crianças estão desenhando. A única mesa que tem um pote com lápis de cor está localizada:
(PAEBES). João e Pedro utilizaram uma malha
quadriculada para construir um tabuleiro de “jogo da
velha”, no qual as linhas são identificadas por letras, e,
as colunas, por números. Durante uma partida, Pedro
decidiu começar o jogo pela casa destacada em cinza.
Quais são as coordenadas da casa na qual Pedro começou o jogo?
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