rahmi osman

MERDEKA

BELAJAR

RAHMI OSMAN, S.Pd

SMAN 6 Pariaman

Mampu Mengenali kekuatan dan kelemahan diri sebagai
seorang pendidik

MODUL 1

MENGENALI DAN MEMAHAMI DIRI

SEBAGAI PENDIDIK

Mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan murid

Mampu beradaptasi dan Pembelajaran Berkelanjutan karna
Pendidikan terus berubah..

Pengajaran adalah satu cara menyampaikan ilmu atau manfaat
bagi hidup anak anak secara lahir mapun bathin

Pengajaran salah satu bagian dari pendidikan

Mengajar salah satu bagian dari mendidik

Sistem Among Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya mangun
Karsa, Tut Wuri Handayani

Pendidik membantu dan membimbing murid dalam memenuhi
kebutuhan lahir dan Bathin sehingga menjadi manusia
seutuhnya

MODUL 2

MENDIDIK DAN MENGAJAR

Guru membantu siswa tumbuh dan berkembang secara
menyeluruh dengan mempertimbangkan konteks yang ada..

Pendidikan terus berubah sesuai dengan zaman maka
pendekatan pembelajaran harus sesuai dengan tuntutan dan
karakteristik zaman yang terus berubah.

Menerapkan asas Tricon ( Kontinyu, Konvergen, Konsentris )

MODUL 3

MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH

DAN MENYELURUH

Guru berperan untuk membantu murid tumbuh dan
berkembang secara holistik, sesuai dengan kodrat alam mereka.

Budi pekerti adalah perpaduan antara Cipta, Rasa dan karsa
(kognitif, afektif, spikomotorik)

Guru konsistens dalam mengajarkan dan mempraktikkan nilai-
nilai budi pekerti dalam semua aspek pembelajaran sehingga
terbentuk karakter yang positif

Contoh Teladan,Guru harus menjadi contoh yang baik bagi
siswa.

MODUL 4

MENDIDIK DAN MELATIH

KECERDASAN BUDI PEKERTI

Guru menjalin Kerja sama dengan orang tua dalam membentuk
budi pekerti atau watak siswa.

Budi pekerti adalah
perpaduan antara
Cipta, Rasa dan karsa
(kognitif, afektif,
spikomotorik)

Guru harus menjadi contoh yang
baik bagi siswa.
Guru menjalin Kerja sama dengan
orang tua dalam membentuk budi
pekerti atau watak siswa
Guru konsistens dalam
mengajarkan dan mempraktikkan
nilai-nilai budi pekerti dalam semua
aspek pembelajaran sehingga
terbentuk karakter yang positif

MODUL 5

MENDIDIK DAN MELATIH

KECERDASAN BUDI PEKERTI

MODUL 5

MENDIDIK DAN MELATIH

KECERDASAN BUDI PEKERTI

Pendidikan yangPendidikan yang
mengantarkanmengantarkan
keamanan dankeamanan dan

kebahagiaan siswakebahagiaan siswa
adalah pendidikanadalah pendidikan
yang tidak hanyayang tidak hanya
fokus pada aspekfokus pada aspek

akademik,akademik,

tetapi juga memperhatikantetapi juga memperhatikan
perkembangan emosional,perkembangan emosional,
sosial, dan kesejahteraansosial, dan kesejahteraan

secarasecara

Sekolah harusSekolah harus
menciptakanmenciptakan

lingkungan yanglingkungan yang

aman, inklusif, danaman, inklusif, dan
bebas dari pelecehanbebas dari pelecehan

atau intimidasiatau intimidasi

Siswa harus merasa diterimaSiswa harus merasa diterima

tanpa memandang latartanpa memandang latar
belakang, ras, agama, ataubelakang, ras, agama, atau
orientasi seksual mereka.orientasi seksual mereka.

UMPAN
BALIK

AKSI

NYATA

UMPAN BALIK

UMPAN BALIK

UMPAN BALIK

TERIMA
TERIMA
KASIH
KASIH