LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Satuan Pendidikan

: SMAN 1 SELAYAR

Mata Pelajaran

: Biologi

Subjek/Semester

: Peserta Didik Kelas XI / Ganjil

Materi/ Pokok Bahasan

: Sistem Gerak/ Sistem Rangka Manusia

A.Identitas

Kelompok

:

Kelas

:

Anggota Kelompok

:1.
2.
3.
4.
5.

B.Tujuan Pembelajaran

Setelah melakukan kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan model
pembelajaran berbasis masalah (PBL) terintegrasi TPACK melalui metode diskusi,
presentasi dan tanya jawab,
1.peserta didik mampu menganalisis fungsi rangka sebagai penyusun tubuh manusia

dengan benar.

2.peserta didik dapat mengaitkan letak tulang dalam susunan rangka tubuh manusia

dengan fungsinya dalam kehidupan normal tubuh manusia dengan tepat.

3.peserta didik mampu menyajikan hasil kajian literatur dan diskusi tentang kaitan antara

letak dan fungsi tulang sebagai penyusun system gerak manusia dengan baik dan benar.

C.Wacana

Rangka tubuh manusia terdiri dari 206 tulang dengan berbagai bentuk dan ukuran. Fungsi
rangka pada manusia yaitu formasi bentuk tubuh, formasi sendi-sendi, pelekatan otot-otot,
bekerja sebagai pengungkit, penyokong berat badan, serta daya tahan untuk menghadapi
pengaruh tekanan, proteksi, hemoepoesis, fungsi imunologis, dan penyimpanan kalsium.
Pengelompokan tulang penyusun rangka tubuh terdiri dua bagian, yaitu rangka aksial dan
rangka appendicular. Rangka aksial terdiri atas sekelompok tulang yang menyusun poros
tubuh dan memberikan dukungan dan perlindungan pada organ di kepala, leher, dan
badan. Sedangkan rangka apendikular tersusun atas tulang yang merupakan tambahan dari
skeleton aksial.

D.Petunjuk

1.Isilah identitas pada kolom yang disediakan.
2.Bacalah petunjukkan pengerjaan LKPD sebelum mengerjakan tugas.
3.Gunakanlah handphone untuk mengakses internet guna mencari kajian literatur demi

membantu dalam pengerjaan LKPD.

4.Jawablah pertanyaaan-pertanyaan pada LKPD sesuai pengerjaan soal.
5.Jika ada yang belum dipahami, silahkan bertanya pada teman satu kelompok atau

pada guru mata pelajaran.

E.Cara Kerja

1)Bacalah buku biologi kelas XI yang kamu miliki.

2)Amatilah video, gambar dan permasalahan yang diberikan dengan seksama.

3)Diskusikanlah dengan teman kelompokmu untuk memecahkan dan mencari solusi

atau jawaban soal berikut!

4)Buatlah kesimpulan.

5)Presentasikan hasil kerjamu di depan kelas!

F.Langkah Kegiatan

1.Berdasarkan video yang ditayang oleh pendidik di depan kelas atau yang di bagikan

di whats up group (wag), buatlah satu pertanyaan dan berikan jawabannya!

2.Dalam melakukan aktivitasnya sehari-hari, manusia bergantung kepada kondisi

tubuhnya. Kondisi tubuh yang sehat memungkinkan seseorang dapat beraktivitas
dengan maksimal. Selain kondisi yang sehat, salah satu factor manusia dapat bergerak
adalah rangka tubuh. Fungsi rangka bagi manusia merupakan fungsi yang paling
penting. Tanpa adanya rangka maka manusia tidak dapat berbuat apa-apa dan
mealukan aktivitas apapun. Berdasarkan wacana diatas, tuliskan pendapatmu tentang
pengertian dan fungsi rangka bagi kelangsungan hidup manusia!

3.Perhatikan gambar berikut!

a.Berdasarkan letaknya pada tubuh manusia, rangka manusia terbagi menjadi dua

bagian sebagai berikut :

b.Apa perbedaan yang terdapat dari kedua gambar diatas!

c.Apakah yang akan terjadi jika bagian X tidak ada pada susunan rangka manusia?

4.Lengkapilah pernyataan di bawah ini dengan baik dan benar!

_____________merupakan susunan tulang yang saling berhubungan dan memiliki
fungsi sebagai alat gerak ____________ yaitu tulang hanya dapat bergerak Ketika
mendapat bantuan dari otot. Secara garis besar, rangka penyusun tubuh manusia
dikelompokkan menjadi ____bagian, yaitu __________dan ____________. Rangka
aksial terdiri dari __________, ___________,___________, dan ___________.
Sedangkan rangka apendikular terdiri dari ________,_________,___________, dan
______________.

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

x

5.Lengkapilah gambar di bawah ini dan tunjukkan secara langsung bagian-bagiannya

pada torso ketika presentasi kelompok!

6.Alvi gemar bermain sepak bola. Setiap sore ia selalu bermain sepak bola dengan

temannya. Seminggu yang lalu ketika mengikuti turnamen sepak bola di lapangan.
Alvi menyundul bola dengan kepalanya untuk memasukkan bola ke gawang lawan,
namun terkena bagian dada kipper dari tim lawan yang mencoba menghalangi bola.
Keduanya pun terjatuh. Coba anda jelaskan, apakah otak Alvi dan paru-paru kipper
lawan mengalami cedera karena saling bertabrakan? Berikan alasanmu!

G.Kesimpulan

Apa yang dapat kalian simpulkan dari pengejaan LKPD ini?