

Глагол 1 часть
Presentation
•
English
•
University
•
Practice Problem
•
Easy
Elena Fedorova
Used 9+ times
FREE Resource
23 Slides • 13 Questions
1
Nouns Revision
2
Multiple Choice
How many ways of nouns formation are there?
2
3
4
5
3
Multiple Choice
Nouns are the largest group in English
True
False
4
Multiple Choice
How many ways of nouns forming are there in English?
2
3
4
5
Open Ended
Give the example of affixation
6
Open Ended
Give the example of conversion
7
Open Ended
Give the example of compounding
8
Multiple Select
Choose the correct characteristics for this word:
WATER
countable
uncountable
animated
unanimated
9
Multiple Select
Choose the correct characteristics for this word:
SISTER
personilized
impersonilized
countable
uncountable
10
Multiple Select
Choose the correct characteristics for this word:
MOUSE
personalized
impersonalized
animated
unanimated
11
Multiple Choice
Which noun category no doubt exists
singular/plural forms
common/possessive cases
gender
12
Multiple Choice
GOOSE
The plural form of this word refers to
open model
closed model
13
Multiple Choice
PHONE
The plural form of this word refers to
open model
closed model
pluralia tantum
14
Multiple Choice
GLASSES
The plural form of this word refers to
open
closed
pluralia tantum
15
ГЛАГОЛ И ЕГО ГРАММАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ
16
Глагол – это знаменательная часть речи, которая обладает категориальным значением «процессуальности», или действия: глагол передает процесс, динамически развивающийся во времени, включая не только собственно действия (to work, to build), но также состояния, формы существования (to be, to become, to lie), различные виды отношений, чувства (to love, to
appreciate) и т.д.
Грамматическое значение действия понимается широко: это не только деятельность в собственном смысле этого слова, но и состояние и просто указание на то, что данный предмет существует, что он относится к определённому классу предметов (лиц): A chair is a piece of furniture. He wrote a letter. He will soon recover. Важно то, что глагол передает признак не статически, не как приписываемое предмету (лицу) свойство, а как признак,
обязательно протекающий в каком-то временном (хотя бы и неограниченном) отрезке.
17
Глагол обладает уникальной особенностью, называемой
«валентность». Это способность определять количество и характер
других частей предложения. Например, глагол to give: процесс
«давания» предполагает трех участников: (1) того, кто дает, (2) то, что
дают и (3) того, кому дают. Согласно своей семантике, глагол to give
требует использования подлежащего для обозначения «давателя»,
прямого дополнения, т.е. «предмета передачи» и непрямого
дополнения, обозначающего адресата, т.е. того, кому дают предмет.
He gave me an apple.
18
Словообразовательная структура глагола
19
В плане формальных показателей глагол характеризуется особым набором словообразовательных аффиксов. Приведем наиболее распространённые суффиксы глагола: суффикс германского происхождения: -en: to redden, to strengthen; суффиксы романского происхождения: -fy: to magnify, to dignify; -ise: to fraternise, to mobilise. Продуктивными можно назвать также префиксы over-, under-, re-, dis-/mis-, en-, un-: overestimate, undermine, reopen, enrich. Глаголы могут образовываться с помощью словообразовательных моделей с чередованием звуков и смещением ударений, например: blood –to bleed, import – to import.
Существует также особый способ выражения процессуальной глагольной семантики, который занимает промежуточное положение между словом и словосочетанием: это так называемые «фразовые глаголы», состоящие из глагола и постпозитивного компонента: to give up, to give in, to stand up, to sit down.
20
Подклассы глагола
21
Согласно формальным признакам, глаголы делятся на правильные (regular) и неправильные (irregular). Наиболее многочисленная группа — правильные глаголы, образующие основные формы путем прибавления дентального суффикса, имеющего три фонетических варианта, в зависимости от конечного звука основы: /d/ после звонкого согласного или
гласного — saved /seivd/, echoed /'ekoud/; / t / после глухого согласного — looked /lukt/ и /id/ после дентального — loaded
/'loudid/. На письме этот суффикс имеет одну форму -ed.
Неправильные глаголы образуют основные формы чередованием корневого гласного, иногда с прибавлением дентального суффикса: to buy – bought-bought, to meet – met-met, to take – took- taken. Подкласс неправильных глаголов в английском языке не очень велик: всего около 180 глаголов.
22
По семантической (номинативной) ценности все глаголы подразделяют на два подкласса: подкласс полнозначных глаголов и подкласс служебных и полуслужебных глаголов.
Полнозначные (знаменательные) глаголы обладают полной номинативной ценностью (лексической полноценностью) и непосредственно обозначают различные процессы, эти глаголы образуют ядро класса, большую его часть и являются открытой группой слов.
Служебные и полуслужебные (или полузнаменательные) глаголы
представляют собой закрытую группу слов частичной номинативной ценности. Они не могут обозначать процесс самостоятельно, однако через свои формы выражают предикативные значения в предложении (являются
предикаторами).
23
Неполнозначные глаголы далее распадаются на группы.
Вспомогательные служебные глаголы используются для образования аналитических форм знаменательных глаголов, например: have done, was lost.
Связочные глаголы служат для объединения номинативной части составного именного сказуемого (предикатива) с подлежащим. Они могут быть двух типов: чистые и спецификативные (уточняющие) связующие
глаголы. Чистые связки выполняют только предикативно-связующую функцию в составе предложения; в английском языке есть лишь один чистый связочный глагол to be.
24
спецификативные (уточняющие) связки уточняют характер связи между субъектом и его признаком, ср.: He was pale. – He grew pale. Характер подобного уточнения может быть либо «перцептивным», связанным с восприятием, например: to seem, to look, to feel, to sound и т.д., либо «фактуальным», например: to grow, to become, to get, to remain, to keep и т.д.
Необходимо отличать полуслужебные связочные глаголы от омонимичных полнозначных глаголов, например: to grow может быть либо полнозначным глаголом, либо уточняющей связкой, ср.: The child
grew quickly. – He grew pale.
25
Модальные глаголы передают отношение к действию и это отношение — возможность, долженствование и т. п. — является их грамматическим значением: can, must, may. Не все модальные глаголы имеют формы прошедшего времени. Формы будущего у них отсутствуют; значение
будущего передается описательными оборотами.
26
Также, согласно грамматической семантике, глаголы
разделяют на динамичные и статичные, переходные и непереходные, длительные и недлительные.
Поскольку многие глаголы в английском языке являются многозначными, то при определении глагола к тому или иному классу во внимание принимается его конкретное значение. Таким образом, один и тот же глагол может быть и переходным и непереходным, и длительным и недлительным, и статичным и динамичным.
Например, He ran for his life (run в значении «бегать» -
переходный глагол) и This is how a good society must be run (run в значении «управлять» - непереходный глагол).
27
Видовой характер глагола
28
Видовой характер глагола — это зависимое грамматическое значение, объединяющее глаголы по отношению обозначаемого ими действия к пределу. Глаголы подразделяются на этом основании на предельные, непредельные и глаголы двойственного видового характера.
Предельные глаголы — это глаголы, обозначающие такое действие, которое по достижении предела не может продолжаться, например, to arrive, to bring, to drop, to break, to discover.
Непредельные глаголы обозначают потенциально непредельные процессы, т.е. процессы, внутренне не ограниченные достижением некоторого предела, например, to sleep, to live, to belong, to enjoy.
Между этими двумя группами находится многочисленная группа глаголов двойственного характера, способных выступать в том или другом значении, в зависимости от контекста: to laugh, to feel, to move, to walk, to look.
29
Категории глагола
30
Основные глагольные категории:
1) система видовременных форм;
2) наклонение (изъявительное, повелительное,
сослагательное);
3) залог.
Существуют остаточные формы лица и числа, но спорным остается вопрос - относить ли их к грамматическим категориям.
31
Категории глагола: категория времени
32
Ведущей категорией в сиcтеме видовременных форм является категория времени. Время - это грамматическая категория глагола, являющаяся специфическим языковым отражением объективного времени и служащая для темпоральной (временной) локализации события или состояния,
о котором говорится в предложении. Эта локализация является
дейктической, т.е. соотнесенной прямо или косвенно с реальным
или воображаемым. Она заключается в указании посредством
противопоставленных друг другу временных форм (глагольных
времен) на одновременность, предшествование или следование
события моменту речи или в случае относительной временной
ориентации – какой-то другой точке отсчета.
33
В английском языке существует 4 временных формы
глагола: формы настоящего (work), прошедшего (worked),
будущего (shall/will work), и «будущего-в-прошедшем»
(should/would work).
Две формы будущего времени выражают
будущее двумя разными способами: как последующее событие относительно настоящего, например: He will work tomorrow (not right now), и как последующее событие относительно прошлого, например: He said he would work the next day.
34
Отрезок времени, включающий момент речи, — настоящее
время (Present tense); этот отрезок может иметь самую
разнообразную протяженность, от периода, измеряемого
минутами (в прямой речи), до бесконечного временного
пространства.
Прошедшее (Past tense)— отрезок времени, предшествующий настоящему и не включающий момента речи;
будущее (Future tense)— отрезок времени, ожидаемый после
настоящего, также не включающий момента речи.
Прошедшее и будущее никогда не соприкасаются: они разделены
настоящим.
35
Категории глагола: категория вида
36
Грамматическая категория вида обычно определяется как
формальная категория, передающая характер протекания
действия по отношению к моменту (отрезку) времени, указанному
формой. Поэтому видовые формы названы видовременными
формами (разрядами), чтобы подчеркнуть неразрывную связь
вида и времени в английском языке. В отличие от категории
времени, вид связан не с дейктической темпоральной
локализацией действия, а с его внутренней структурой, с тем, как
она интерпретируется говорящим.
Английская видовременная система включает 4 разряда: основной разряд (Indefinite), длительный разряд (Continuous), перфект (Perfect), перфектно-длительный (Perfect Continuous).
Nouns Revision
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 36
SLIDE
Similar Resources on Wayground
33 questions
Семейные ценности. День Матери
Presentation
•
University
27 questions
Африка в мире
Presentation
•
KG - University
27 questions
Grammar
Presentation
•
KG - University
30 questions
Пиковая дама 6
Presentation
•
University
28 questions
5.1 Ряды с неотрицательными членами ЯС ВМК 302
Presentation
•
University
36 questions
Go getter Placement Test
Presentation
•
KG
28 questions
Спинномозговые нервы
Presentation
•
University
33 questions
Именительный падеж/Родительный падеж
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
5 questions
A Home on the Shore
Quiz
•
3rd Grade
28 questions
US History Regents Review
Quiz
•
11th Grade
6 questions
A Horse Tale
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance
Interactive video
•
5th - 8th Grade
20 questions
Dividing Fractions
Quiz
•
5th Grade
55 questions
A Long Walk to Water Final Review
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Equation Word Problems
Quiz
•
7th Grade