Search Header Logo
IPAS BAB 3 MAGNET

IPAS BAB 3 MAGNET

Assessment

Presentation

•

Science

•

5th Grade

•

Practice Problem

•

Easy

Created by

Dini Zulfi

Used 5+ times

FREE Resource

11 Slides • 21 Questions

1

media

2

media

3

Fill in the Blank

KATA MAGNET DIAMBIL DARI KATA...

4

Audio Response

APA ITU MAGNET?

audio
Open Audio Recorder

5

media

6

Labelling

TENTUKAN YANG MANA KUTUB UTARA DAN KUTUB SELATAN

Drag labels to their correct position on the image

KUTUB SELATAN

KUTUB UTARA

7

Multiple Choice

Perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. dapat menarik benda plastik

  2. 2. dapat menarik benda logam

  3. 3. dapat menolak benda plastik

  4. 4. dapat menolak benda logam

Pernyataan yang tepat terkait magnet ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

1
1
2
3
3
4
4
2

8

Multiple Choice

Adit meletakkan magnet batangan di atas meja. Dia lalu menjatuhkan peniti di dekat magnet. Peniti tersebut tampak menempel pada magnet. Peristiwa ini terjadi akibat dari adanya....

1

usaha magnet

2

kecepatan magnet

3

medan magnet

4

perubahan magnet

9

Multiple Choice

Question image

Pak Mahendra memasang baut menggunakan benda di atas. Dia sangat terbantu karena benda tersebut berisikan magnet. Bagian yang berisi magnet ditunjukkan oleh nomor ....

1

1

2

2

3

3

4

4

10

media

11

Multiple Choice

Question image

Gambar di atas menunjukkan bahwa semakin banyak serbuk pasir/besi yang menempel di bagian tertentu maka semakin ... di bagian tersebut

1

besar kekuatan magnet

2

kecil kekuatan magnet

3

panas suhu magnet

4

dingin suhu magnet

12

Multiple Choice

Berikut ini pernyataan yang benar terkait garis-garis gaya magnet yaitu ....

1

bergerak dari kutub selatan

2

bergerak menuju kutub utara

3

menunjukkan kecepatan magnet

4

. tidak kasat mata (tak terlihat)

13

Multiple Choice

Gita bersama kelompoknya melaksanakan percobaan menggunakan magnet batang, serbuk besi, dan kertas HVS. Mereka memperoleh bahwa serbuk besi tersebut membentuk pola tertentu di atas kertas HVS yang dibawahnya ada magnet batang. Hasil percobaan tersebut menunjukkan medan magnet paling kuat berada di .... magnet batang

1

dalam

2

tengah

3

tepi

4

samping tengah

14

Multiple Choice

Question image

Siswa kelas 5 akan melaksanakan percobaan menggunakan alat dan bahan di atas. Tujuan percobaan yang akan dilakukan yaitu untuk mengetahui...

1

A. besar medan magnet sekitar

2

B. kecepatan magnet bergerak

3

C. dorongan benda pada magnet

4

D. benda yang dapat ditarik magnet

15

media

16

Multiple Choice

Perhatikan tabel berikut!

1. paku

2.jarum

3.beras

4.ranting

5..peniti

Benda-benda di atas yang dapat ditarik kuat oleh magnet yaitu . . . .




1

A. 1, 2, dan 5

2

B. 1, 2, dan 3

3

C. 2, 3, dan 5

4

D. 2, 4, dan 5

17

Categorize

Options (5)
Question image
Question image
Question image
Question image
Question image

kelompokkan sesuai dengan benda magnetik dan non magnetik

benda magnetik
benda nonmagnetik

18

Multiple Choice

Danisha membawa benda yang tidak memiliki sifat kemagnetan sama sekali. Benda yang dimaksud yaitu ...

1

besi

2

baja

3

kobalt

4

kerikil

19

media

20

Multiple Choice

Question image

Berdasarkan arah medan magnet di atas, maka kedua magnet tersebut akan ....

1

diam

2

tarik menarik

3

tolak menolak

4

menghantarkan panas

21

Multiple Choice

Magnet jarum dalam kompas akan bergerak ketika digunakan. Pergerakan tersebut menunjukkan .... ....

1

waktu

2

kecepatan

3

arah

4

medan magnet

22

media

23

media

24

media

25

media

26

Multiple Choice

Salah satu cara membuat magnet yaitu dengan cara digosok. Magnet batangan digosok pada besi yang akan dijadikan magnet. Gosokan tersebut dilakukan ....

1

A. satu arah

2

B. dua arah

3

C. berbagai arah

4

D. secara acak

27

Multiple Choice

Question image

Shizuka membuat magnet dengan cara yang ditunjukkan oleh gambar di atas. Cara tersebut dinamakan ....

1

A. digosok

2

B. induksi

3

C. elektromagnetik

4

D. listrik statis

28

Multiple Choice

Question image

Dito membuat magnet seperti gambar di atas. Apabila magnet batang dihilangkan, maka yang akan terjadi yaitu...

1

A. besi tetap menarik paku

2

B. besi akan jatuh

3

C. besi akan tertarik

4

D. besi bersifat magnet permanen

29

Manfaat magnet dalam kehidupan sehari-hari

a.    Ujung gunting untuk memudahkan mengambil jarum jahit.

b.    Bel listrik untuk menggerakkan pemukul lonceng.

c.    Papan catur agar buah catur tidak mudah terguling.

d.    Kompas sebagai penunjuk arah utara-selatan.

e.    Dinamo sepeda dan generator untuk membangkitkan tenaga listrik.

f.    Alat untuk mengangkut benda-benda dari besi.

30

Multiple Choice

Benda pada gambar di atas terdapat pada mobil mainan. Kegunaan magnet pada benda di atas yaitu ....

1

A. menunjukkan arah

2

B. menghasilkan gerak

3

C. memperbesar suara

4

D. menempel pada benda

31

Multiple Choice

Perhatikan pernyataan berikut!
1) Bel listrik
2) Bola
3) Spidol
4) Pengeras suara

Benda-benda yang memanfaatkan magnet ditunjukkan oleh nomor...

1

A. 1 dan 2

2

B. 2 dan 3

3

C. 3 dan 4

4

D. 1 dan 4

32

Multiple Choice

Benda di atas tidak dapat menarik benda logam lainnya karena gaya medan magnetnya memiliki arah yang ....

1

A. beraturan

2

B. tidak beraturan

3

C. sejajar

4

D. berlawanan

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 32

SLIDE