Conociendo mis logros 2023 - 8vo grado (Práctica)

Multiple Choice

Según el texto, la señora Weston pretendía librarse de Robbie, porque...

• detestaba todo lo relacionado con mecanismos artificiales.

• deseaba que su hija aprendiera a hacer cosas por sí misma.

• quería que la máquina trabajara en una fábrica de construcción.

• estaba convencida que los humanos son mejores que las máquinas.

Multiple Choice

En la expresión: «Tú has tramado esto, ¿lo has hecho, verdad?», se interpreta que la
señora Weston...

• reclama a Gloria sobre lo ocurrido en el lugar.
  

• sospecha que Robbie ha planeado la situación.
  

• está alegre por la situación inesperada que vio.
  

• acusa a George de planificar los hechos ocurridos.
  

Multiple Choice

Lee las siguientes acciones del texto:

1. Robbie rescata a Gloria de ser atropellada.
2. Los padres abrazan apasionadamente a Gloria.
3. Gloria saltó al suelo unos metros y corrió hacia Robbie.
4. George Weston saltó sobre la barandilla para salvar a Gloria.
Selecciona la opción donde las acciones estén ordenadas cronológicamente...

• 1, 2, 3, 4
  
  

• 4, 3, 2, 1
  
  

• 4, 3, 1, 2
  
  

• 3, 4, 1, 2
  
  

Multiple Choice

Según el texto, ¿para qué tipo de tareas fue creado Robbie?

• Realizar trabajos caseros.
  
  
  

• Cuidar y proteger a niños.
  
  
  

• Crear nueva tecnología.
  
  
  

• Supervisar a otros robots.
  
  

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¿Cuál es el tema central del texto?

• 
  
  
  Los avances científicos y tecnológicos.
  

• 
  
  
  El riesgo de actuar de manera impulsiva.
  

• 
  
  
  Los lazos afectivos entre una niña y un robot.
  

• 
  
  El paseo familiar a una fábrica tecnológica.
  

Multiple Choice

¿Cuál es el tema principal del texto anterior?

• La extinción del jaguar.
  

• Las características del jaguar.
  

• Las habilidades del jaguar.

• La alimentación del jaguar.
  

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Según el texto, ¿cuáles son las características físicas del jaguar?

• Herbívoro, robusto, sigiloso, veloz y excelente vista.
  

• Mamífero pequeño, cabeza ancha, hocico corto y veloz.
  

• Mamífero grande, cabeza ancha, patas cortas y macizas.
  

• Patas largas, oído agudo, orejas pequeñas y redondas.
  

Multiple Choice

Según el enunciado: «Es un animal carnívoro y siente predilección por las presas
vivas», se interpreta que

• es salvaje por eso prefiere alimentarse de animales muertos.
  

• siente desinterés por presas vivas por ser un animal carnívoro.
  

• le gusta cazar comida fresca y se alimenta solamente de carne.
  

• come carne fresca porque es su única fuente de alimentación.
  

Multiple Choice

La descripción del jaguar es objetiva, porque

• presenta las características de lo descrito tal como es.
  

• expone sus valoraciones sobre el elemento descrito.
  

• desarrolla ideas irreales del elemento descrito.
  

• expresa las cualidades de lo descrito de forma poética.
  

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¿Cuál es el propósito del texto anterior?

• Exponer la diferencia entre el jaguar macho y hembra.
  

• Explicar sobre cómo el jaguar es un cazador sigiloso.
  

• Persuadir sobre la preservación del hábitat del jaguar.
  

• Describir al jaguar y sus principales rasgos distintivos.
  

Multiple Choice

¿En qué momento don Quijote se da cuenta que los gigantes no existen?

• Luego de correr a todo galope con Rocinante.
  

• Después de recibir un fuerte golpe con el aspa.
  

• Al momento de escuchar los consejos de Sancho.
  

• Cuando llega a un campo lleno de molinos de viento.
  

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¿Cuál es la actitud de Sancho ante las acciones de don Quijote?

• Prudente, porque es consciente de los riesgos que enfrenta.
  

• Sarcástico, porque se burla del golpe que recibe el hidalgo.
  

• Desafiante, porque está en contra de los deseos del amo.
  

• Indiferente, porque no hará cambiar de parecer a su amo.
  

Multiple Choice

Lee las siguientes acciones del texto:
a. Don Quijote se encomendó a Dulcinea.
b. Sancho intenta persuadir a don Quijote.
c. Don Quijote y Sancho descubrieron los molinos de viento.
d. Don Quijote y Rocinante reciben un fuerte golpe.
e. Don Quijote embiste el primer molino de viento.
f. Don Quijote confunde los molinos de viento con gigantes.
¿Cuál opción presenta los hechos en forma cronológica?

• a, c, e, d, b, f
  

• b, e, a, d, f, c
  

• c, f, b, a, e, d
  

• c, a, d, f, b, e
  

Multiple Choice

¿Sobre qué trata el texto anterior?

• Los delirios de don Quijote al enfrentarse con supuestos gigantes.
  

• El ataque del sabio Frestón a don Quijote, por la enemistad entre ellos.
  

• Los gigantes que atacan a don Quijote en forma de molinos.
  

• El miedo de Sancho Panza, al advertir el peligro que les amenaza.
  

Multiple Select

Selecciona la opción que describe el comportamiento de don Quijote

• Intrépido y valiente, porque se enfrenta con sacrificio en las batallas.
  

• Decidido y ágil, porque actúa con rapidez ante situaciones adversas.
  

• Previsor y astuto, porque considera todas las consecuencias venideras.
  

• Violento y cruel, porque pretendía acabar con la vida de los gigantes.
  

Multiple Choice

Según el texto, los fenómenos que causan la contaminación ambiental natural son:

• el calentamiento global, el mal uso de los recursos naturales y los terremotos.
  

• la tala de árboles, los terremotos y el mal uso de los recursos naturales.
  

• las erupciones volcánicas, la tala de árboles y los incendios forestales.
  

• los incendios forestales, las erupciones volcánicas y los terremotos.
  

Multiple Choice

¿Cuál es la idea principal del párrafo cuatro del texto anterior?

• La contaminación ambiental es un peligro para la salud de las personas.
  

• Las enfermedades que causa la contaminación ambiental son mortales.
  

• La contaminación del aire aumenta la posibilidad de padecer neumonía.
  

• Las enfermedades por contaminación son inspeccionadas por la OMS.
  

Multiple Choice

¿Cuál es el tipo de relación que establece la palabra destacada en negrita entre
los párrafos 3 y 4?

• Efecto, pues indica los riesgos para el ser humano debido a la contaminación
  ambiental.
  

• Adición, porque agrega una consecuencia provocada por la contaminación
  ambiental.
  

• Ejemplificación, porque muestra cómo el calentamiento global afecta la vida de
  los seres vivos.
  

• Condición, pues expone que la contaminación ambiental determina la salud de
  los seres humanos
  

Multiple Choice

Del enunciado: «la explotación excesiva de los recursos naturales y la emisión de
contaminantes a la atmósfera amenazan la vida de especies y plantas», se interpreta que

• la extinción de los animales y las plantas se puede evitar si se lucha por su
  conservación.
  

• la conservación de los bosques se logra si se cuidan los hábitat y ecosistemas
  naturales.
  

• la supervivencia humana depende de reducir la explotación excesiva de los
  recursos naturales
  

• la contaminación ambiental y el abuso de los recursos naturales son un
  peligro para la fauna y flora.
  

Multiple Choice

¿Cuál es el tema central del texto anterior?

• La deforestación de bosques a causa del ser humano.
  

• Las causas y consecuencias de la contaminación ambiental.
  

• La extinción de especies y plantas por contaminantes.
  

• Las altas temperaturas por efecto del calentamiento global.