29 - Fotodenúncia mais uso da vírgula

FOTODENÚNCIA
Você já ouviu o ditado popular “Uma imagem vale mais que mil palavras”? Essa é uma expressão popular de autoria do filósofo chinês Confúcio, utilizada para transmitir a ideia do poder da comunicação através das imagens. O significado desse ditado está relacionado à facilidade em compreender determinada situação a partir do uso de recursos visuais, ou à facilidade de explicar algo com imagens, ao invés de palavras (sejam escritas ou faladas). O pensador político e filósofo Confúcio (Chiu Kung era seu verdadeiro nome) viveu entre 552 e 479 a.C, e ficou conhecido como o Mestre Kung, devido aos seus sábios provérbios. Quando Confúcio fez essa afirmação, ele estava se referindo às formas de comunicação simbólicas. Estas formavam imagens que expressavam muito mais do que palavras. Atualmente, esta é uma frase muito explorada pela publicidade e propaganda, no sentido de ser a comunicação visual muito mais apelativa e explicativa do que a descrição ou narração de fatos.

Disponível em: https://www.significados.com.br/uma-imagem-vale-mais-que-mil-palavras/ Acesso: 18, jun. 2021. (Adaptado)

Mas o que é Fotodenúncia?
Fotodenúncia é um gênero jornalístico/midiático (difundido pela mídia) e como o próprio nome diz é uma foto que denuncia. Um gênero que se utiliza da linguagem não verbal para denunciar algo que esteja ocorrendo de modo ilegítimo na sociedade, como por exemplo: o abuso à crianças, adolescentes ou idosos; os abusos de autoridade por parte de agentes do Estado ou de criminosos; a exploração de trabalho infantil, os maus tratos a animais, entre outros. A fotodenúncia é uma forma de protesto social. Por meio de fotos, o autor denuncia fatos ou acontecimentos reais que julga serem injustos ou ilícitos, ou que, de certa forma, transgridam as leis vigentes. A fotodenúncia é uma ferramenta muito utilizada em notícias ou reportagens jornalísticas para denunciar algum problema social. Ela geralmente fala por si só, mas é muito comum o uso de legenda para inteirar melhor o leitor sobre o contexto completo da foto e dos acontecimentos que a compõem.

A fotodenúncia é uma forma de relatar um crime ou uma situação ilícita, fazer uma denúncia por meio de fotos. Assim, os acontecimentos retratados se constituem uma prova visual. É uma ferramenta muito poderosa que objetiva provocar uma reflexão na sociedade e promover mudanças sociais. Mas infelizmente existem também as Fake News das imagens, então é muito importante saber o contexto em que a foto foi tirada, que é o autor dessa fotodenúncia, para ver se são de fato confiáveis.
Características do gênero Fotodenúncia Novo gênero textual veiculado pela mídia; texto jornalístico/midiático; transmite uma informação; retrata a realidade; expõe um problema social; faz uma denúncia; promove uma reflexão; mobiliza a sociedade.

Consequências da pandemia: aumento da pobreza e do trabalho infantil (redebrasilatual.com.br). Acesso 16/10/2023

Quais as leituras podemos fazer após analisar essas imagens?

No Brasil, o trabalho é proibido para pessoas com idade inferior a 16 anos. A exceção ocorre quando assegurada a condição de aprendiz, prevista para adolescentes a partir dos 14 anos de idade. A legislação vigente estabelece que jovens com idade entre 16 e 18 anos podem trabalhar somente se não ficarem expostos a trabalho noturno, perigoso, insalubre ou àquele que traga algum prejuízo à sua formação moral e psíquica. Segundo o Ministério Público do Trabalho (MPT), a cada ano, as notificações de casos de trabalho infantil aumentam, em média, 38% durante os meses de Carnaval, em todo o país. Na Paraíba, esse tipo de crime cresceu 48,8% no período da data festiva, saltando de 129 ocorrências denunciadas em 2018 para 192 em 2019. As fotos são utilizadas para combater esse tipo de crime.

Multiple Choice

Baseando-se no texto lido e em sua compreensão, o que essa foto está comunicando?

• Que existem oportunidades de trabalho para todas as idades.

• Que quanto mais cedo começarmos a trabalhar, melhor.

• A ocorrência de um crime, no caso, exploração do trabalho infantil.

Multiple Choice

Baseando-se no texto lido e em sua compreensão, o que essa foto está comunicando?

• Que empreendedorismo começa cedo.

• Que o menino tem potencial para ser um futuro empresário.

• A ocorrência de um crime, no caso, exploração do trabalho infantil.

Multiple Choice

Qual a finalidade da foto?

• Divulgar um local turístico.

• Divulgar o sucesso da indústria madeireira.

• Demonstrar que novas terras estão sendo desbravadas.

• Denunciar e alertar quanto aos desmatamentos.

Open Ended

Qual é o fato irônico retratado?

Multiple Choice

Qual é o tema abordado na foto?

• Desmatamento.

• Reflorestamento.

• Preservação.

Open Ended

A “epidemia de abandono” dos animais de estimação na crise do coronavírus.

Qual é a sua opinião sobre o abandono de animais? Escreva um parágrafo a respeito.

Multiple Choice

A finalidade da foto é:

• denunciar o abandono de cães e gatos durante a pandemia.

• denunciar maus tratos a animais cometidos pela instituição ONG CÃO SEM FOME.

• demonstrar a alegria dos cães ao tocar a mão da pessoa que está próxima a eles.

• demonstrar o risco de contágio das pessoas ao aproximar-se e tocar os cães.

Open Ended

A “epidemia de abandono” dos animais de estimação na crise do coronavírus.

No bairro em que você mora existe o problema denunciado na imagem? Se sim, o que você acha que pode ser feito para resolver o problema?

​Pontuação – O uso da vírgula

Saiba quando usar e quando evitar a vírgula

Por meio da pontuação, indica-se, na escrita, as várias possibilidades de entonação da fala. Ela ajuda também a expressão de pensamentos, de emoções, de sentidos e assim torna mais precisa a compreensão de um texto. Dentre os sinais de pontuação, a vírgula é a que mais requer atenção. Existem situações em que o uso desse sinal é obrigatório levando em conta a estrutura da frase; em outras, se o deslocarmos, o sentido da frase será totalmente alterado.
Por exemplo: Não pode passar e Não, pode passar.

​Pontuação – O uso da vírgula

Em que casos a vírgula é obrigatória e em que casos ela é proibida?

A estrutura da frase em Língua Portuguesa é formada por pares indissociáveis: sujeito + verbo; verbo + complemento. A primeira regra de ouro do uso da vírgula é: não se separam esses elementos com vírgula.

Veja o exemplo: O professor devolveu as provas corrigidas.
O professor = sujeito / devolveu = verbo / as provas corrigidas = complemento do verbo "devolveu".

​Pontuação – O uso da vírgula

Em que casos a vírgula é obrigatória e em que casos ela é proibida?

Quando algo "se intromete" nessa estrutura, a vírgula será usada:
O professor, durante a aula, devolveu, em silêncio, as provas corrigidas. O professor = sujeito/ durante a aula = adjunto adverbial de tempo/ devolveu = verbo /em silêncio = adjunto adverbial de modo/ as provas corrigidas = complemento do verbo "devolveu".

​Pontuação – O uso da vírgula

Quando devemos usar a vírgula:

a) para separar o aposto (termo explicativo):
Rio de Janeiro, a cidade maravilhosa, cresceu muito nos últimos anos.

b) para isolar vocativo (termo que chama a atenção):
Marlene, estamos aguardando apenas você!
Estamos, Marlene, aguardando apenas você!
Estamos aguardando apenas você, Marlene!

​Pontuação – O uso da vírgula

c) para isolar expressões que indicam circunstâncias variadas como tempo, lugar, modo, companhia, entre outras (adjuntos adverbiais invertidos ou intercalados na oração):
Todos, em meio à festa, se puseram a fazer brindes aos convidados.
Durante muitos anos, fiz trabalho voluntário. Isso foi muito gratificante!

d) antes dos conectivos mas, porém, contudo, pois, logo:
Faça suas escolhas, mas seja responsável por elas.
Lidiane estudou muito para o concurso, logo deve conseguir ser aprovada.

​Pontuação – O uso da vírgula

e) para isolar termos explicativos tais como isto é, a saber, por exemplo, digo, a meu ver, ou melhor, as quais servem para retificar, continuar ou concluir o que se está dizendo:
O amor, isto é, o maior dos sentimentos deve reger nossas atitudes.
Voltaremos a nos falar na quinta-feira, ou melhor, na sexta.

f) para separar termos coordenados (uma lista, por exemplo):
Amor, fortuna, ciência. Apenas isso não traz felicidade.
Durante a juventude viveu no Brasil, na França, na Itália.
Saiu de casa, fechou a porta e foi-se, para sempre, daquele lugar.



Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/6895/lingua-portuguesa-quando-usarvirgula?gclid=EAIaIQobChMIquudqeeo8QIVDrSzCh02tQqSEAAYASAAEgKfvfD_BwEAcesso: 21, ju. 2021.(adaptado)

​Pontuação – O uso da vírgula

g) para separar as conjunções e advérbios adversativos (porém, todavia, entretanto, contudo, mas), principalmente quando pospostos.
Pode ir, mas não demore!
Marlene tinha dois carros, porém dirigia-se ao trabalho de bicicleta.

h) para separar orações intercaladas.
“Não lhe posso responder com certeza, respondi eu; mas se me dá licença, [...]” [Machado de Assis]

i) para separar, nas datas, o nome do lugar: Goiânia, 21 de junho de 2021.

h) para indicar, às vezes, a elipse do verbo: Ele sai agora, eu (sairei), logo mais.

​Pontuação – O uso da vírgula

Quando NÃO usar a vírgula:

a) para separar sujeito e predicado: O tapete persa (sujeito, ser de quem se diz alguma coisa) nos serviu de cama durante muitos anos (predicado, tudo o que se diz do sujeito).

b) entre verbo e complemento: O presidente mudou (verbo) os planos de viagem (complemento do verbo). O homem deve obedecer (verbo) a princípios éticos (complemento do verbo).

Multiple Choice

Atividades sobre o uso da vírgula

A frase está pontuada corretamente em:

• Pedro II, imperador do Brasil, teria gostado de ser professor.

• Pedro II imperador do Brasil, teria gostado de ser professor.

• Pedro II imperador do Brasil teria, gostado de ser professor.

• Pedro II, imperador do Brasil teria gostado, de ser professor.

• Pedro II imperador do Brasil teria gostado de ser professor.

Multiple Choice

Atividades sobre o uso da vírgula

Para separar, nas datas, o nome do lugar, a frase fica corretamente pontuada em:

• Santa Luzia 21 de outubro de 2023.

• Santa Luzia 21 de outubro, de 2023.

• Santa Luzia, 21 de outubro de 2023.

• Santa Luzia 21, de outubro de 2023.

Multiple Choice

Atividades sobre o uso da vírgula

Em “Seja pela crise, seja pelo medo de cães e gatos transmitirem o coronavírus, seja pela mudança de vida causada pela pandemia, mais donos de animais de estimação estão se desfazendo dos seus outrora melhores amigos.”, o uso das vírgulas separa

• os termos correlacionados.

• as orações intercaladas.

• os apostos.

• os vocativos.

​É água que não acaba mais

Dados preliminares divulgados por pesquisadores da Universidade Federal do Pará (UFPA) apontaram o Aquífero Alter do Chão como o maior depósito de água potável do planeta. Com volume estimado em 86 000 quilômetros cúbicos de água doce, a reserva subterrânea está localizada sob os estados do Amazonas, Pará e Amapá. “Essa quantidade de água seria suficiente para abastecer a população mundial durante 500 anos”, diz Milton Matta, geólogo da UFPA. Em termos comparativos, Alter do Chão tem quase o dobro do volume de água do Aquífero Guarani (com 45 000 quilômetros cúbicos). Até então, Guarani era a maior reserva subterrânea do mundo, distribuída por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai.

Revista “Época”. n. 623, 26 de abril de 2010. Disponível em: https://acessaber.com.br/atividades/atividade-de-portugues-uso-da-virgula-8o-ano/Acesso: 21, jun. 2021.

Multiple Choice

Atividades sobre o uso da vírgula

No trecho “Até então, Guarani era a maior reserva subterrânea do mundo […]”, a expressão destacada e separada por vírgula, exprime uma circunstância de

• lugar

• tempo

• modo

• intensidade

Multiple Choice

Atividades sobre o uso da vírgula

No fragmento “[…] diz Milton Matta, geólogo da UFPA.”, a vírgula separa

• os termos correlacionados.

• o sujeito.

• um aposto.

• o vocativo.