
Teks Eksposisi
Presentation
•
World Languages
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Wahidah Rosita
FREE Resource
5 Slides • 0 Questions
1
TEKS EKSPOSISI
KELAS VIII
2
PENGERTIAN TEKS EKSPOSISI
Paragraf atau karangan yang terkandung sejumlah informasi dan pengetahuan yang disajikan secara singkat, padat, dan akurat.
3
Pernyataan berupa komentar, penilaian, saran, dorongan, dan bujukan.
GAGASAN
Keadaan atau peristiwa yang merupakan kenyataan dan benar-benar terjadi untuk memperkuat gagasan.
FAKTA
4
Mandiri Pangan Dari Pekarangan Dan Teknologi Tepat Guna
Dengan berbagai teknologi intensifikasi sederhana, pekarangan dapat menjadi sumber bahan pokok makanan seperti beras, sayur-mayur, dan ikan. Dengan kegiatan ini, kebutuhan masyarakat akan makanan pokok yang bernilai gizi tinggi diharapkan dapat terpenuhi. Alasan pemanfaatan pekarangan sebagai sumber bahan makanan pokok sebagai berikut.
Pertama, aneka tanaman sayur-mayur, seperi kacang panjang, cabai, kangkung darat, dan terong, misalnya, dapat ditanam di media selain tanah. Khususnya untuk kangkung darat dapat dibudidayakan di bumbung bambu yang disulap menjadi semacam pot. Tanaman terong, kencur, dan jahe, dapat dibudidayakan di media kantong plastik dan pot.
Sementara itu, sumber karbohidrat, seperti jagung, ketela pohon, dan ubi jalar dapat ditanam di pekarangan. Untuk pencukupan pupuk, kotoran ternak kambing dan sapi yang menjadi piaraannya dapat dimanfaatkan untuk pupuk alami.
Selanjutnya, untuk sumber protein lain, pekarangan juga bisa dimanfaatkan menjadi kolam ikan yang mudah dipelihara, seperti lele, mujair, kakap. Di samping sebagai makanan sehari-hari, ikan itu bisa juga dijual ke masyarakat untuk meningkatkan penghasilan.
Melalui pembimbingan teknologi tepat guna, hasil panen itu dapat diolah menjadi aneka jenis komoditas pangan olahan skala rumah tangga. Ubi, singkong, dan pisang, misalnya, dapat diolah menjadi keripik dan juga dapat diolah menjadi bermacam-macam produk jajanan.
Dengan demikian, pekarangan dengan sedikit sentuhan teknologi tepat guna dapat mewujudkan kecukupan pangan masyarakat.
5
Ide pokok ditempatkan pada awal paragraf kemudian diikuti oleh ide penjelas.
Pola Umum-Khusus
Hal-hal yang bersifat khusus diikuti oleh uraian yang bersifat umum.
Pola Khusus-Umum
Pengalaman pribadi merupakan hal yang paling efektif dalam meyakinkan kebenaran gagasan.
Pola Ilustrasi
Membandingkan dari segi persamaan dan perbedaan agar keyakinan pembaca semakin kuat.
Pola Perbandingan
TEKS EKSPOSISI
KELAS VIII
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 5
SLIDE
Similar Resources on Wayground
3 questions
SBK 1 : Menggambar Model manual
Presentation
•
8th Grade
6 questions
Teks Eksposisi
Presentation
•
8th Grade
6 questions
Teks Persuasif
Presentation
•
8th Grade
1 questions
TUGAS PJOK KELAS 8
Presentation
•
8th Grade
2 questions
Latihan soal PLSV dan PtSLV
Presentation
•
8th Grade
3 questions
AYAT (Susunan Ayat)
Presentation
•
7th Grade
3 questions
Mengenal Konsep dan Lambang Bilangan
Presentation
•
KG
3 questions
PPT perbuatan sesuai sila 1
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 1 Review
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Day 9 Equations and Inequalities Review
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice
Quiz
•
5th - 6th Grade
7 questions
PYRAMID PERSPECTIVES part 1
Presentation
•
9th - 12th Grade
12 questions
Understanding the Fourth of July
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Soccer World Cup Quiz Questions
Quiz
•
7th Grade