Fr2 2.1.11 Language Lab Review: Amusons-nous!

Fr2.1.11 Language Lab Review: Amusons-nous!

​Unit 2 Topic 1 target language vocabulary

• Objectives:

• make a recommendation for a book or movie to a friend

• use adjectives to describe favorite foods at a restaurant

• accept or turn down an invitation

• express a preference for a certain activity or destination

Match

Match the words with the correct image.

une mousse au chocolat

des frites

une quiche delicieuse

une soupe a' l'onion

• une mousse au chocolat

• des frites

• une quiche delicieuse

• une soupe a' l'onion

Categorize

Options (11)

Je préfère les romans

travailler

faire le ménage

faire les devoirs

une quiche délicieuse

une bonne salade niçoise

un croque monsieur délicieux

une mousse au chocolat

J'adore les films romantiques

Tu as écouté la nouvelle chanson de Gims?

J'aime les films comiques

Organize these options into the right categories:

Hobbies/likes (4)

food (4)

activities/chores (3)

Multiple Select

Which questions could you ask to find out about your friend's hobbies?

Select the 2 correct answers

• Qu'est-ce qu'ils servent?

• 
  Tu veux venir chez moi?

• 
  Est-ce que tu aimes lire les romans?

• Quel genre de film est-ce que tu préfères?

• Je ne peux pas y aller ce soir. - "I can't go there tomorrow evening."​

• J'ai déjà d'autres projets. - "I already have other things to do."​

• Peut-être une autre fois? - "Maybe another time?"​

• Désolé(e), mais je dois rester chez moi. - "I'm sorry, but I have to go home."​

• Désolé(e), Je dois étudier/faire mes devoirs. - "I have to study/do my homework."

​to decline an invitation

• Ca te dit? oui, Ça me dit. - "Does it work for you?...That works for me."​

• C'est une bonne idée. - "That's a good idea."​

• Je peux y aller. - "I can go."​

• Je suis libre demain soir. - "I'm free tomorrow evening."​

• D'accord! Je veux bien. - "Ok, I really want to

​to accept an invitation

extending or declining an invitation

Multiple Select

Select the statements that would be appropriate for extending or declining an invitation.

Select the 3 correct answers.

• Je préfère les montagnes.

• 
  Le musée, ça te dit?

• 
  On va à la plage, tu veux venir?

• 
  C'est ta mère, n'est-ce pas?

• 
  Desolée, j'ai d'autres projets.

Multiple Select

les loisirs de Pauline (Pauline's hobbies):

According to the audio, which statements are true about Pauline?

Select the 2 correct answers.

• 
  Elle préfère écouter les chansons de Céline Dion.

• 
  Elle préfère les romans de Victor Hugo.

• 
  Elle aime les films comiques.

l'imperatif: (suggestions or commands)

​ex: read it!! let's go!! watch it!!

When you give someone a direction (suggestion or command), this is called the imperative. Use the present tense of the verb alone, without the subject pronoun tu. For regular -er verbs like écouter, drop the -s in the imperative form.
​

• Tu écoutes (present tense) becomes Écoute! (imperative)​

• Tu regardes (present tense) becomes Regarde! (imperative)​

• Tu vois (present tense) becomes Vois! (imperative)​

• Tu lis (Present tense) becomes Lis! (imperative)

Multiple Select

Now, recommend a book or movie to Pauline based on her interests. What expressions would be appropriate?

Select the 2 correct answers.

• 
  Tu as lu ce livre amusant? Lis-le!

• 
  Tu dois lire ce roman, c'est très drôle!

• 
  Ce croque monsieur est fantastique, mange-le!

Audio Response

Choose one of the two students pictured below. Listen and practice the description of the student's activity. Then Record yourself reading the description of the student's activities.

A: Bonjour, je m'appelle Anne-Sophie. J'ai quatorze ans. J'aime jouer aux jeux-vidéo. Le dimanche, je regarde la télé et je fais du vélo avec mes amis.

B: Salut! Moi, je suis Melville. J'ai seize ans. J'aime la musique, et j'adore jouer de la guitare tous les jours. Le week-end, je joue au foot avec mes frères.

Open Audio Recorder

Audio Response

Imagine that Cécile is in all the same classes with you at school and shares many of your interests and hobbies. Record yourself describing Cécile's hobbies, weekend activities, and what she likes to do. Hint: think of the food and hobbies you enjoy, and then explain that Cécile likes the same hobbies.

Respond in 4 to 5 complete sentences in French. Begin with:

• Elle aime .+ activity . .

• Elle préfère .+ activity . .

• Elle déteste . . ./ Elle n'aime pas...

Open Audio Recorder

Multiple Choice

Lisez (Read)

Read this conversation between two friends who are describing their hobbies. Then, answer : Which book does Leo recommend Pascal?

 Léo: Salut, Pascal! Comment vas-tu?

Pascal: Je vais bien. Et toi? Qu'est ce que tu fais ce week-end?

Léo: Je vais lire un roman de Dan Brown. C'est excellent!

Pascal: Moi, j'aime lire aussi. Est-ce que tu peux me recommander un roman?

Léo: Lis Le Petit Prince par Antoine de Saint-Exupéry! Je pense que tu vas l'aimer.

Pascal: Merci beaucoup, Léo!

• Le Petit Nicholas

• Le Cendrillon

• Le Petit Prince

Multiple Choice

Lisez (Read)

Read this conversation between two friends who are describing their hobbies. Then, answer : What is Léo going to do this weekend?

 Léo: Salut, Pascal! Comment vas-tu?

Pascal: Je vais bien. Et toi? Qu'est ce que tu fais ce week-end?

Léo: Je vais lire un roman de Dan Brown. C'est excellent!

Pascal: Moi, j'aime lire aussi. Est-ce que tu peux me recommander un roman?

Léo: Lis Le Petit Prince par Antoine de Saint-Exupéry! Je pense que tu vas l'aimer.

Pascal: Merci beaucoup, Léo!

• 
  Il va lire un roman.

• ll va écouter les chansons.

• 
  Il va faire la cuisine.

​Hobbies and activities in french

Open Ended

Read the description of Sam:

Sam est étudiant. Il est sportif. Il fait du vélo, et il aime faire des promenades au parc. Le soir, il joue au tennis avec son frère. Le dimanche, il va souvent au restaurant avec ses amis. Il aime la salade niçoise et la soupe aux légumes. Ce dimanche, il va économiser son argent et il va rester à la maison.

Using this text as a model, write about yourself. What are your hobbies? What is your favorite food? What are you going to do this weekend?

Respond in 4 to 5 complete sentences in French using the vocabulary and expressions you learned in this unit. YOu can start with: je suis..../ j'aime.../ je fais... / je joue...

(then record yourself reading the description you just wrote)

Poll

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