מלחמת חרבות ברזל

תמיכה בתלמידים בזמן מלחמה- המלצות אופרטיביות

אנו עוברים ימים קשים. חווינו אסון גדול ועליינו להתמודד ולהסתגל למצב המורכב. כאנשי חינוך, תפקידנו לעזור לתלמידנו ולכן עלינו להכיר להם אמצעים שונים להתמודד ולהתגבר. עלינו ליצור "שיגרת חירום" באמצעותה יוכלו התלמידים לצמוח ולהתחזק

תמיכה בסטודנטים בזמן מלחמה- המלצות בדבר שיגרה

א. לצור תחושת יציבות: קבע שיגרה ולוח זמנים עקבי כדי לספק תחושה של נורמליות

ב. להציע תמיכה רגשית: לעודד תקשורת פתוחה ולספק שירותי ייעוץ

ג. לספק תמיכה אקדמית: הציעו שיעורי עזר ומשאבים שיעזרו לתלמידים להישאר במסלול הלימודים שלהם

ד. בנה קהילה תומכת: טפח תחושת שייכות וחיבור בין התלמידים

Multiple Choice

? בהתבסס על השקופית הקודמת. מהי הדרך לתת תחושה של שיגרה לתלמידים בשעת מלחמה

• ליצור תחושה של יציבות

• להציע תמיכה רגשית

• לספק תמיכה אקדמית

• לבנות קהילה תומכת

ליצור יציבות

א. יציבות חיונית לתלמידים בזמן מלחמה

ב. זה עוזר להם להרגיש בטוחים וממוקדים

ג. יצירת תחושת יציבות יכולה להיות מושגת באמצעות שגרה עקבית וציפיות ברורות

ד. יציבות מספקת בסיס לתמיכה רגשית ואקדמית

תמיכה בתלמידים בזמן מלחמה המלצות בנושא יציבות

א. לספק מרחב בטוח: צור סביבה תומכת שבה התלמידים מרגישים בנוח לבטא את רגשותיהם

ב. לעודד ביטוי רגשי: אָמֵת ונרמל את רגשותיהם של התלמידים, ואפשר להם לעבד את חוויותיהם

ג. הצע שירותי ייעוץ: ספק עזרה מקצועית לסטודנטים שעשויים להזדקק לתמיכה נוספת

ד. הקל על תמיכת עמיתים: טיפוח קשרים בין תלמידים כדי לקדם אמפתיה והבנה

Multiple Choice

? בהתבסס על מה שהוצג בשקפים הקודמים. מהי הדרך לסייע לתלמידים להרגיש בטוחים

• לספק להם מרחב בטוח

• לעודד פתיחות רגשית

• להציע שירותי ייעוץ

• להציע תמיכת עמיתים

תמיכה בתלמידים בזמן מלחמה- המלצות בנושא התמודדות עם אי-וודאות

• א. יש לקדם פיתוח מיומנויות לוויסות רגשי

  ב. יש ללמד את התלמידים אסטרטגיות של התמודדות במצב של אי וודאות

  ג. יש לעודד תקשורת פתוחה

  ד. חשוב לספק סביבה בטוחה ותומכת

  ה. להציע משאבי ייעוץ ובריאות הנפש

Multiple Choice

? בהתבסס על השקופית הקודמת, באילו אסטרטגיות ניתן להשתמש כדי לפתח מיומנויות של התמודדות עם אי וודאות אצל תלמידים בזמן מלחמה

• ללמד תלמידים דרכים להתמודדות

• לקדם פתיחות תקשורתית

• לספק סביבה תמוכת

• להציע ייעוץ ותמיכה נפשית

תמיכה בתלמידים בזמן מלחמה- המלצות בנושא אינטראקציה חברתית

א. לעודד קשרים חברתיים: טיפוח תחושת קהילה ,שייכות ומחויבות זה לזה

ב. לספק מרחבים בטוחים: קבע אזורים ייעודיים שבהם התלמידים יכולים להתאסף ולתמוך זה בזה

ג. הצע שירותי ייעוץ: הבטח גישה לתמיכה בבריאות הנפש לתלמידים החווים טראומה

ד. ארגן פעילויות קבוצתיות: תכנן אירועים ופעילויות כדי לקדם אינטראקציה חברתית ולהפחית את הבדידות

Multiple Choice

?בהתבסס על מה שהוצג בשקופית הקודמת, כיצד ניתן לטפח קשרים חברתיים בין תלמידים

• לעודד שייכות ומחויבות זה לזה

• לספק מרחבים בטוחים

• להציע שירותי ייעוץ

• לארגן פעילויות תחרותיות

Open Ended

? לסיכום חלק זה. מהם הכלים בהם את/ה נעזר/ת כדי להתמודד עם המצב