Search Header Logo
Мария и Ема - 14.11

Мария и Ема - 14.11

Assessment

Presentation

Practice Problem

Hard

Created by

Elena Alexieva

Used 2+ times

FREE Resource

5 Slides • 4 Questions

1

media

2

media

3

Multiple Select

ОТБЕЛЕЖЕТЕ ДОМАШНИТЕ ДУМИ.

1

БАБА

2

ПЛАКАТ

3

КОРЕКЦИЯ

4

МУХА

5

ГРАД

4

Fill in the Blank

чуждите по произход думи, които са дошли в езика ни поради липса на наша дума

СЕ НАРИЧАТ

5

Word Cloud

ДАЙТЕ ПРИМЕР за ЧУЖДИЦИ, които използваме ежедневно.

6

Open Ended

Кои са архаизмите, остарелите думи в текста? Каква е тяхната роля?

Беше се оженил млад, имаше красива щерка, покрай него поминуваха майка му и баща му - държеливи старци, улисани в работата по двора.

Някой трябва да си поизцапа кунките, иначе няма да стане.

(Николай Табаков, из „Ветровете ни мраморни“)

7

 А) Пленителен и незабравим е този хубав есенен ден. От дърветата се отронват прекрасни пъстри листа и политат, понесени от вятъра, из парка.

Б) Утрото ще бъде магливо и облачно, денят ще е ветровит с възможност за превалявания на места. Вечерта се учаква вятърат да отихне.

В кой от текстовете има експресивни думи? Кои са неутрални?

8

  1. там, дето баща и братя
    черни чернеят за мене

  2. Вятър ечи, Балкан стене, 

    сам юнак на коня

  3. че сълзи кървави пролива                                  

    във робство милий наш народ

​олицетворение метафора
етимологична фигура инверсия епитет

9

1. От коя творба е откъсът, кой е нейният автор?
2. В коя строфа на творбата се намира откъсът?

3. На кого са думите – на лирическия говорител или на лирически герой?

4. Обяснете за какво се говори в откъса, какъв образ представя откъсът?
5.Предайте със свои думи смисъла на откъса и на думите в него.
6. Посочете какви думи – в пряко или с преносно значение – и други изразни средства са използвани в откъса, за да се предаде смисъла им? Обяснете дали те имат някакво специално значение, влияят ли те по някакъв начин на смисъла на текста.

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 9

SLIDE